xx市实验幼儿园暑期大走访实施活动方案

xx市实验幼儿园

“暑期教师大走访”活动实施方案

为进一步加强我园教育管理，积极引导教师服务社会、奉献社会，加强幼儿园与家庭的联系，深入了解社情，努力维护教育的良好形象，增强我园幼儿教育的社会满意度和支持率。根据市教育局文件精神，结合我园实际，制定了“暑期教师大走访”活动实施方案。一、活动目的

开展教师家访活动，强化教师服务意识，加强教师与幼儿、教师与家长的联系，建立良好师生关系，使教师更全面地了解关爱幼儿，走进孩子的生活、融入孩子的心灵，为儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，提高育人水平，促进家长理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人环境。

二、活动时间

2014年7月5日—8月22日 三、活动内容及安排

1、2014年7月5日—7月13日，活动宣传与发动阶段。幼儿园成立活动领导小组，研究制定活动实施方案，明确人员工作责任，召开全体教师会议，做好活动走访分工安排。

2、2014年7月14日—8月15日，大走访阶段。幼儿园大走访活动全面展开，根据制定的工作方案，对幼儿进行家访。广大教师要有目的、有计划地进行家访，了解孩子的生活和教育情况，虚心听取家长的建议，普及科学的家庭教育理念，指导正确的家庭教育方法，

提高家庭教育水平，重点对贫困儿童、留守儿童及其假期监护人进行防雷电、防溺水、食品安全、交通和法制等安全教育及心理健康疏导，倾听贫困儿童、留守儿童及其假期监护人的心声。认真填写“xx市实验幼儿园2014年暑假教师大走访”活动记录表。

3、2014年8月15—8月20日，重点回访阶段。各位教师针对先期走访的幼儿情况，对存在问题的家庭进行有针对性的回访。

四、工作要求 1、加强组织领导

幼儿园成立“暑期教师大走访”活动领导小组，负责本次活动的领导和监督。

组长：xxx

副组长：xx xxx xxx 组员：xx xxx xx xx 2、完善工作机制

认真组织开展大走访活动，建立健全走访活动台账，详细记录走访对象、走访内容、需要帮助解决的问题、走访对象详细住址、联系电话、监护人姓名等。

3、营造活动氛围

幼儿园将大力宣传大走访活动的目的、意义以及走访行动中涌现出的先进事迹和典型事例，引导社会各界积极参与、支持、配合大走访活动，努力营造关注幼儿教育、促进幼儿健康成长的良好社会环境。

4、形成考核体系

我园把“2014暑期教师大走访”活动纳入今年幼儿园管理的重要内容，本次活动将作为教职工评优评先，综合考核的重要依据。

5、建立档案

及时收集、整理教师的走访材料，建立健全走访活动专项档案，及时公开、上报走访活动信息。

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