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小学六年级下册语文第三、四单元检测卷2013

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小学六年级下册语文第三、四单元检测卷

班级 姓名 成绩 卷面分 一、看拼音,写词语。(8分)

fěi tú liè fèng chú chuāng piě zuǐ

chōu yē róu zhòu shēng xiù zī xún

二、给下列多音字注音。(4分)

暖和( ) 处境( ) 摩平( ) 挣扎( ) 温和( ) 住处( ) 摩天( ) 挣脱( ) 三、根据积累,补充下列成语。(6分)

天( )海角 ( )味相投 无( )无靠 游手好( ) ( )无人烟 无( )无虑 阴谋( )计 千( )一发 落( )而逃 鱼( )而入 ( )喜若狂 与世隔( ) 四、选词填空。(3分)

连续 继续 陆续 1、大多数人已经放弃了搜寻,回到镇上( )干他们平日的活儿去了。 2、镇上的人们( )找了他们好几天,却一点踪影也没寻到。 3、鲁宾逊把可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。 五、照样子写出相应的词语。(6分) 例:冬天对寒冷正如夏天对(炎热)。

1、春雨对潮湿正如秋风对( )。 4、挫败对痛苦正如成功对( )。 2、进步对勤奋正如退步对( )。 5、豺狼对残忍正如羔羊对( )。 3、大路对平坦正如小路对( )。 6、高尚对伟大正如卑鄙对( )。 六、指出下列句中破折号、省略号、引号的作用。(4分) 1、这是一年的最后一天——大年夜。( ) 2、肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊„„( )

3、我再也受不住了!„„我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。( ) 4、胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。( ) 七、修改病句。(6分)

1、读了《烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。

2、他完成了一次又一次的艰巨任务。

3、王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。

八、按要求写句子。(5分)

1、桃花开了。(扩写句子,至少扩写两处)

2、三三两两的水兵们迈着慵懒的步伐,享受着海滨迷人的阳光。(缩写) 3、没有任何困难能够压倒鲁宾逊。(改为反问句)

4、春天到了,燕子飞回来了。(改为拟人句)

5、我的成绩在班级里名列前茅。 我不能骄傲。(用关联词连接句子) 九、把下列句子补充完整,并写出出自何处。(6分)

1、 是道德之本。( ) 2、眼泪无法洗去 。( ) 3、最伟大的见解是最 的。( ) 4、 是一项财宝,不应该随意 。( ) 5、只有那些 的人,才能熬过黑暗,迎来光明。( ) 十、课内阅读。(8分)

昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打

发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!„„我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!„„

1、请写出表示凡卡受到虐待的动词(至少4个)。从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活?(3分)

2、凡卡从哪几个方面向爷爷诉说了他在鞋铺里受到的种种折磨?(2分) 3、仔细读一读画线的句子,说说你从中体会到了什么?(3分) 十一、阅读新体验。(17分)

欣赏是一种善良

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引,作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。 他四处打听作者的住处。最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’” 作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜怒无常),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行(xíng háng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了!

在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇诗稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐ yǔ gěi yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

1、用“ ”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字词的正确读音。(2分)

2、“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。文中的“信”各指哪个解释呢?(3分)

⑴姑母写信( ) ⑵信笔涂鸦( ) ⑶找回了自信( ) 3、除了“大名鼎鼎”外,你还能写出三个带有“鼎”字的成语吗?(2分) 4、文中提到的四位名人,即 、 、 、 。其中 是我们最熟悉的,他的作品有 ,他是 国作家——《穷人》的作者。(5分) 5、联系上下文,写出你对第2自然段中画“ ”的句子的理解。(2分) 7、文中写了 和 这两件事,告诉我们欣赏是 ,我们在生活中要 。(2分) 十二、快乐作文。(25分)

我们每个人在欣赏中成长,都有过欣赏别人或被人欣赏的经历,请选择一个印象深刻的写下来,要写出内心的真实感受和想法。 十三、附加题。

请默写出《论语》中正直守信的语段:

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