幼儿园小班关于谷雨的教案

1. 教案简介

本教案主要针对幼儿园小班的学生，通过谈论和研究谷雨这个节气，让幼儿了解谷雨的由来、特点以及生活中与谷雨相关的事物，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 教学目标

通过本节课的学习，幼儿将达到以下目标：

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了解谷雨的由来和特点。 能够观察和感受谷雨的变化。

能够描述一些与谷雨相关的事物。 培养幼儿的想象力和创造力。

3. 教学重点

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谷雨的由来和特点。

谷雨对自然界和生活的影响。

4. 教学准备

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PPT或者图片展示相关图像。

与谷雨有关的水果、蔬菜的图片或实物。 表示天气变化的卡片或图片。 谷雨的诗句或相关的儿歌。

5. 教学过程

第一步：引入话题

1. 通过展示一个谷雨的图片，引导幼儿观察并问一些问题，例如：你们看见了什么？你们觉得谷雨是什么意思？

2. 引导幼儿逐渐了解谷雨是二十四节气中的一个节气，并解释谷雨的含义。

第二步：谷雨的由来和特点

1. 利用图片或PPT展示谷雨的由来和特点，简单介绍谷雨是什么时候，以及谷雨时候的天气和自然界的变化。

2. 与幼儿进行互动，鼓励他们分享自己对谷雨的观察和感受，例如：谷雨时候天气变暖了吗？有没有下雨？

第三步：与谷雨相关的事物

1. 展示一些与谷雨相关的水果和蔬菜的图片或实物，例如：草莓、萝卜等。让幼儿观察并说出它们与谷雨的关联。

2. 展示一些描述天气变化的卡片或图片，让幼儿根据图片描述与谷雨有关的天气变化。

第四步：培养想象力和创造力

1. 教师给幼儿展示谷雨的诗句或相关的儿歌，鼓励幼儿用自己的想象力创造一首与谷雨相关的诗句或歌曲。

2. 组织幼儿创作谷雨的手工制作，例如：绘制谷雨的图画，制作谷雨的贺卡等。

6. 总结与延伸

通过本节课的学习，幼儿对谷雨有了更深入的了解，他们学会了观察和描述与谷雨相关的事物，同时也培养了他们的想象力和创造力。在日后的生活中，他们将更加关注和珍惜与谷雨有关的自然变化，并通过观察和想象创造属于他们自己的谷雨故事和作品。

延伸活动

1. 2. 式。

组织幼儿观察和记录每个节气的特点，鼓励他们进行创作。

与其他班级的幼儿进行交流和展示，分享自己对谷雨的理解和表达方

以上即为本节课的教案，希望通过这个教案的实施，能够激发幼儿对谷雨的兴趣，并促进他们对自然变化的观察和思考能力的发展。