亲爱的同学:你好!为了今后更好地开展班级管理工作,使同学们获得良好的学习氛围,特拟定问卷调查表一份,请将你真诚的意见或需求通过调查表反馈给我们。请用笔勾序号或者用笔填写。
你认为我们班自习纪律 (选其一) ①安静,无噪声; ② 有时有小声研究问题现象;③ 不安静,经常嘈杂,有大声说话现象;④ 自习一直有说话声,睡觉和看小说、玩手机等不良现象,班主任在与不在反差很大,学生意见很大。 ① 整洁干净保持良好; ② 基本能按时打扫,保洁也较好;③ 室内外卫生打扫有时不及时,保洁也较差;④ 教室打扫不及时、不彻底,影响教育教学秩序,而且平时保洁差,地面常有纸屑和垃圾堆放。 ① 组织管理能力强,能团结协作;② 组织管理能力较强,基本能团结协作; ③ 组织管理能力一般,不能很好协作;④ 不积极主动管理,应付差事。⑤不知道班委成员有哪些? 你认为我们班卫生状况 (选其一) 班级班委会是否健全、凝聚力和工作能力评价如何? 你对我们班班主任及班干部对班级常规管理(班干部维① 方法得当,针对性强,工作扎实成效大; 持纪律、卫生值日、作业检② 制度落实基本到位,督促检查力度一般,管理效果较好; 查等)制度落实情况评价如③ 班级有具体制度,但执行不得力,本班一些典型问题未能根治,管理效果较差; 何? 你认为我们班班主任对“学风、班风”整顿中违纪学生处理如何? 你对我们班班主任班级管理工作整体评价如何? 自从初三以来,你对我们班目前的班风评价如何? 你对我们班主题班会等活动有什么看法? 你对本班哪些科目课堂纪律需要加强,影响老师上课和① 语文② 数学③ 英语④ 物理⑤化学⑥历史⑦政治⑧体育⑨音乐 同学听课效率。(多选) 你对本班哪些科目课堂及课外作业完成比较及时? 你本人在生活、学习等方面 有何烦恼、忧虑或心理障碍, 最想请班主任或同学提供哪 些帮助? 你对学校在班级、学生管理等方面有何意见和建议? ① 班主任责任心强,耐心细致,不隐瞒、不放弃,说服转化,措施得力,教育效果良好; ② 班主任责任心较强,教育和处理问题力度一般,方法简单,基本能履行办主任职责,管理效果一般;③班主任虽然尽力管理教育,但对极少数学生效果不佳。④班主任未能履行严肃教育和转化违纪学生的职责,违纪学生得过且过,屡屡违犯班规校纪,管理效果较差。 ① 优秀 ② 良好 ③ 一般 ① 优良 ② 较好 ③ 一般 ①很好,积极参与 ②老师不让我们参加就 ③不想参加,没意思
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