第一篇：狐狸的童话故事作文
精选狐狸的童话故事作文合集九篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的狐狸的童话故事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
狐狸的童话故事作文 篇1
在一个茂密的森林里，住着许多小动物。一只狐狸饿着肚子下山去找食物，正好看到了一只小白兔在森林里采蘑菇。狐狸看见小白兔，心想：“晚餐就蘑菇煮兔肉汤吧！”
狐狸笑呵呵地走到小白兔面前，说：“呀！采蘑菇呢！做个朋友吧，小白兔！”小白兔天真地回答：“好啊。”狐狸说：“走，去我家洗个澡好不？”小白兔说：“好啊！凡正也玩得全身是泥。”狐狸想：哈哈，有兔肉吃了。
到了狐狸家，小白兔在洗着澡，唱着歌。狐狸说：“洗干净点。”又小声说，怕兔肉不干净。小白兔洗完澡后，狐狸又说：“走，我让你泡个‘温泉’！”小白兔被狐狸放进锅里，小白兔说：”好爽啊！”忽然小白兔大叫好烫，急急忙忙从水里跳了出来。
狐狸想：快到嘴的肉，飞了，不行！狐狸对小白兔说：“小白兔弟弟，我们玩捉‘人’吧！输了的让赢了的一方处理哦。”
小白兔一听，转身一溜烟的跑了，狐狸拼了命地追，到了悬崖边，狐狸说：“小白兔，你输了。”说完，猛地向小白兔扑过去，小白兔轻轻一闪，狐狸扑了个空，掉下悬崖。小白兔说：“喂！你输啦！”
第二天，小白兔去约小灰兔，它俩一起用蘑菇来做巧克力。小白兔还把昨天的事情经过告诉了小灰兔，小灰兔也告诉了兔子家族的全部人。
一个才两岁、活泼天真的小白兔，战胜了狡猾的狐狸的故事，在
兔子家族传开了。
狐狸的童话故事作文 篇2
一天晚上，狐狸踱步来到了水井旁，低头俯身看到井底的月亮圆圆的，它认为这是块大奶酪。两只吊桶一上一下交替打水上来，这只饿得发昏的狐狸也顾不得那么多了，它跨进一只水桶下到了井底，另一只水桶升到了井面。
下得井来，它才明白这圆月是吃不得的，自己已铸成大错，处境十分地不利，长期下去就只有等死了。如果没有另一个饥饿的替死鬼来打这月亮的主意，以同样的方式，落得同样悲惨的下场把它从眼下窘迫的境地换出来，它怎能指望活着回到地面上去呢？
两天两夜过去了，没有一个人光顾水井，时间一分一秒地不断流逝，银色的上弦月出现了。沮丧的狐狸正无计可施时，刚好一只口喝的狼途经此地，狐狸不禁喜上眉梢，它对狼抬起头打着招呼道：
喂，伙计，我免费招待你一顿美餐你看怎么样？你看到这个了吗？它指着井底的月亮对狼说，这可是块十分好吃的干酪，这是家畜森林之神福纳用奶牛伊娥的奶做出来的，假如神王朱庇特病了，只要尝到这美味可口的食物都会胃口顿开。我已吃掉了这奶酪的那一半，剩下这半也够你吃一顿的了。就请委屈你钻到我特意为你准备好的桶里下到井里来吧。
狐狸尽量把故事编得天衣无缝，这只狼可是个笨蛋，居然中了它的奸计。狼下到井里，它的重量使狐狸升到了井口，这只被困两天的狐狸终于得救了。
大家不要嘲笑这件事，对一件靠不住的事我。 狐狸的童话故事作文 篇3
在森林里，有一只游手好闲的狐狸，他好吃懒做，又贪心不足，经常占别人的便宜，总想过着不劳而获的生活，因此，大家都特别讨厌他。
一天，猫妈妈让小猫给年迈的奶奶送一担鱼去。不料却鬼使神差遇上了这只背着手闲逛的狐狸，狐狸看到鱼，口水都流下来了。小猫心想：这下可要倒霉了。但她眼珠滴溜溜一转，想到妈妈说过：“事
到临头不可怕，脑子灵活不吃亏”，嗯，我的想个办法。她脑筋一转，笑眯眯的对狐狸说：“您好，狐狸先生，在这儿遇上您，真是太巧了!我正准备把这些鱼烧好了给您送去。红烧鱼的味道，那可美极了。”说到这儿，她故意舔舔嘴唇瞅了瞅狐狸：“既然在这儿遇到您了，那我就不麻烦了，您自己拿去烧吧。”狐狸正想着怎么骗到鱼呢，听小猫这么一说，口水又流了下来：“是吗?可爱的小猫，你真好!那就别耽搁了，还是你去烧吧，烧好再送给我!”狐狸一点儿也没有怀疑。他望着小猫的背影，高兴地大喊：“红烧!要红烧的！”呵呵，聪明狡猾的狐狸，所以也有犯傻的时候。至于他最后有没有吃到红烧鱼，那结果就不用我告诉你们了吧!
第二天，狐狸失望的坐在地上，垂着头一边晒太阳一边在想着鬼点子。他已经两天没吃东西了。这时，从一家窗口隐约传来了一些声响，原来正在播放电视剧《济公》。济公?狐狸心一动，嗯，好济公，俺何不来装装济公模样，轻轻巧巧的骗一些钱来花花?(这时，在他面前仿佛已经有成堆白花花银子了)。说干就干，狐狸找来一顶破帽子，把自己的衣服也剪了好几个洞，再打上补丁，然后，把人家扔掉的破蒲扇捡了来，插在腰后，最后，又忍痛把鞋子扔了，光脚丫子走路。干完这一切，他得意的大喊：“我是济公!我是济公!”
现在，狐狸要施行他的计划了。他拿起蒲扇，摇了摇，闭上眼，一副飘飘欲仙的样子。他走啊走，来到小动物们的住地。“济公来了，济公下凡了!”他一路上大呼小叫，把动物们全都引出来看热闹。狐狸刚要卖弄自己，不料，尾巴却露了出来。“呀!济公怎么有条尾巴，而且还是狐狸尾巴?”小猴大叫起来。狐狸刚将尾巴藏起来，可不小心又把耳朵露了出来，“哟，济公怎么有对狐狸耳朵?”旁边的小兔又大叫起来，狐狸忙把耳朵盖住，可慌乱中抓了小熊一把，“啊，济公怎么有狐狸的长爪子?”这么一来，狐狸的脸便完全露了出来，“啊!是狐狸，臭狐狸，死狐狸，来骗我们，没门!”大家生气极了，纷纷把手上的东西向狐狸砸去，狐狸夹着尾巴拼命地逃开了!
狐狸垂头丧气地回到了他那又矮又小的窝里。新衣服没了，鞋子没了，他看看自己一身破烂样子，叹了口气，只好去讨饭了。但他也
只是得到人们的白眼和唾骂……
这只狐狸终于饿死在一条小河旁，或许在他临死前他才明白到底错在哪里，但已经太晚了……
狐狸的童话故事作文 篇4
小刺猬刺刺想开一家商店，可它不知道卖什么，于是去请教了狐狸。
刺刺找到狐狸，问他：“我想开一家商店，你看我卖什么好呢？” “瞧瞧，你身上的刺那么多，我看你把刺拔下来卖吧！”狡滑的狐狸眼睛骨碌碌一转，回答道。
于是，刺刺把身上的刺一根一根地拔下来，放在柜台上。小兔来了，它买针做衣服；小羊来了，它买刺做实验；小熊来了，它买刺用来淘蜂窝……
刺刺商店的生意越来越火热，但它身上的刺渐渐的一根也不剩了！它没发觉，危险正在慢慢地向它靠近……
有一天，狐狸闯进店里，“哈哈……钱是我的，你的肉也是我的了！”它一手抢过钱，一手把刺刺夹在腋下。刺刺没有了防身的“武器”，后悔也来不及了！
狐狸的童话故事作文 篇5
一天，一只饥饿的狐狸正准备出去找午餐，你可别小看他，他可是一位捕猎高手！天上飞的，水里游的，无论什么动物都跑不过他的手掌心！
他正在一边修指甲，一边思考着今天的捕猎任务…… 一个憨厚的声音从门外传来，“嗨！小兔子，你在家吗？” 兔子？狐狸想：如果这有什么兔子的话，我早就把它当早餐了！ 狐狸打开门一看是只小猪，他高兴得合不上嘴，说：“呦！猪小弟呀！快进来坐。”说着一把把小猪拽进了屋子。小猪吓得出了一身的冷汗，耳朵都立了起来，四肢颤抖，嘴张得非常大。
“这真是我最幸运的一天！”狐狸大声叫到：“什么时候午餐自己送上门了！”小猪一边挣扎一边尖叫：“放我走，放我走，让我回家！”“对不起，小子，”狐狸说，“这可不是一般的午餐，这是一
顿红烧肉呢！现在请到烤锅里待着吧！哈哈哈……”
挣扎也没有用，小猪说：“好吧，听你的安排，可是……”“可是什么！”狐狸吼到。“嗯，你知道我是一只猪，猪是非常脏的，你就不想给我洗澡吗？看看我身上的泥巴，狐狸先生。”
狐狸觉得有道理。于是，狐狸先把小猪捆到柱子上，然后去捡树枝，拎水，生火，再鼓起腮帮子吹火，接着给小猪痛痛快快的洗了个热水澡，自己却累了一身汗。
狐狸说：“现在你是全村最干净的小猪了，给我安静的呆着！”“好吧！听你的安排，可是……”“可是什么？”狐狸吼叫到。
“嗯！你知道，我是一只非常小的猪，难道你就不想把我喂的肥一点，让自己吃过瘾一点吗？想一想吧狐狸先生。”
于是，狐狸再次把小猪捆了起来，去摘西红柿，去做美味的通心粉，因为担心小猪不够吃还烤了美味的小甜饼。小猪美美的吃了一顿饱餐。
“好吧！一切听你的，可是……”“又可是什么？”狐狸吼到！“嗯，你知道，我是一只勤劳的小猪，所以我的肉特别硬，难道你就不想给我按摩一下，让自己吃上更嫩的肉吗？想一想吧！狐狸先生。”狐狸觉得有道理，因为他最喜欢吃嫩肉。
于是他又开始忙了：先给小猪推推这，又拉拉那……小猪都舒服得快睡着了，嘴里还嘟囔着：“胳膊再用点力，腿上也用点力……”狐狸突然倒下来了，小猪叫他叫不醒，因为他累昏过去了，连抬抬手指的力气都没有了，更别说烤小猪了。
“可怜的狐狸先生。”小猪叹口气，带着剩下的小甜饼回家了。 吃饱洗净的小猪坐在自家的沙发上想：这可真是我最幸运的一天了！
狐狸的童话故事作文 篇6
一天，有一只饥饿的狐狸，它已经饿了好几天了，拖着瘦瘦的身子，无精打采地行走在一条小路上。这时，他来到一座高大的围墙前，抬起头却意外地发现了院子里长满了紫红色的葡萄。
啊，葡萄园！狐狸两眼泛着绿光，顿时来了精神，口水情不自禁
地流了出来。可是，葡萄园却被厚厚的围墙围住了，眼看到手的美食要泡汤了。它不甘心就这样饿死在外面。于是它绕着围墙走了一圈。哎呀，原来拐弯处有一个小洞。它将头伸进洞里，可是身子却被卡住了，它试了好几次，结果都失败了。它又累又饿，它望了望院子里的葡萄，咽了咽口水。它打起精神，眼睛骨碌一转，猛地把头一拍，我可以绝食啊。于是它就躺在围墙外，不吃也不喝。聪明的'他在院外绝食三天，它歪歪斜斜地从小洞口爬进去了。
当他进到园子，不由得哇的一声叫了出来。刚刚还黯然无色的狐狸眼睛噔了一下，刹那间即刻闪现出星光般耀眼璀璨的光芒。它被园子里那一派果实累累的景象惊呆了。一颗颗葡萄像珍珠似的挂在葡萄架上，又园又大。紫色的、翠绿的、玛瑙红……应有尽有。狐狸看得是口水直流三千尺。他警惕地环顾四周，一看发现没有人，这才松了一口气。它终于忍不住了，饥饿得快到死亡边缘的狐狸先生就飞快地窜到其中一棵非常高大茂密的葡萄树前，它想爬上去，可是它没有力气，它费了洪荒之力才爬到最矮的枝桠上，一伸手，一颗颗葡萄就落入了它的手中。然后啊呜啊呜地尽往嘴里塞，似乎要直到塞满为止才肯罢休，什么皮呀、籽呀、枝儿呀……一股脑全咽下去。不一会儿，肚子就涨得溜圆溜圆的。终于，狐狸似乎已经吃得非常满足了，嗝！嗝！打着饱嗝幸福地倚在一棵被他洗卷一空、稀疏狼狈的无果树身上，悠悠哉哉地沐浴着美妙温暖的午后阳光……
睡了一会，狐狸醒了。这儿真是人间天堂，在这里不愁吃，要是在这里安家，岂不是悠哉美哉。它轻轻地爬下树，蹲下身子一看。啊，在这棵树下还有一个洞。它钻了进去，哈哈哈，这真是一个天造地设的好去处。于是，它一边哼着歌，一边在洞里布置它的新家。于是，它肚子一饿，就爬上树摘葡萄吃。吃饱后，就躺在洞里睡大觉，过起了神仙般的日子。日子一天天的过去，狐狸渐渐地胖起来。不到一个月，他除了头和四肢外肚子大的象一个皮球。
有一天，果园的主人带着他心爱的猎犬来果园摘葡萄。主人走进葡萄园。只见院子里一片狼藉，不少葡萄的枝桠都折断了，地上到处都是葡萄籽、葡萄皮。突然，猎犬开始汪汪直叫，主人弯下腰一看，
果树下的树洞里发现了一只胖乎乎的，还在睡觉的狐狸。
猎犬一声怒吼，把狐狸惊醒了。它发现后急忙跑向洞口，却被自己的肚子卡住了。猎犬紧追上去，张开血盆大口紧紧地狐狸的喉咙。狐狸留下来悔恨的泪水：唉，当初如果我没有那么贪心，也不会落到今天这个地步了！只怪自己只顾眼前利益，把长远的危害抛到了九霄云外啊！一阵剧痛袭来，狐狸绝望地闭上了眼睛。
果园主人提起死去的狐狸，他高兴地说：哈哈，今晚可以加一道菜了，还可以给我老婆做一件狐皮大衣！
狐狸的童话故事作文 篇7
一个晚上，月亮把它清冷的光洒向大地。森林里，一棵大树旁有一只狐狸正挺着一个大肚子，原来它马上要生小宝宝了。
狐狸看到一根长长的枪杆正对着它，它抬头一看，原来一个猎人正准备开枪呢。猎人正要扣动扳机，狐狸流下了无助的泪水，仿佛在说：“请你不要伤害我和我的孩子。”猎人打猎那么多年，从来没有看见过动物哭，他的心一下子软了。
他放下了枪，轻轻地走到狐狸身旁蹲了下来，温柔地看着它。过了一会儿，小狐狸出生了，小狐狸白白的，非常可爱，狐狸妈妈爱怜地舔了一下它的小脑袋。猎人也轻轻抚摸了一下它。
“嗷呜”，这时，他们听到一声巨响。他们知道，这是老虎的叫声。看来，附近有一只老虎正在寻找食物呢。他们立刻安静了下来，因为一旦发出任何声音，猎人和狐狸母子都会被吃掉，成了老虎的晚餐。可是老虎的脚步声越来越近了，他们马上就要被发现了，这可怎么办呢？这时狐狸想，猎人刚才放过我和我的孩子，我也要救他。
于是，狐狸朝老虎的方向走去，大吼了一声。老虎看到狐狸时，两眼放光芒，口水直流，正要扑过来，狐狸赶快拔腿就往另一个方向跑去，把老虎引走了。过了一会儿，猎人听见了一声惨叫，他的眼角流出了一滴眼泪，然后把小狐狸紧紧地抱在怀里。
从此以后，人们经常看到，猎人每次出门都会带着一只小狐狸。 狐狸的童话故事作文 篇8
从前，“森林之王”老虎生病了，所有的动物都来看望老虎，老
虎的树洞里整天都站着满满的动物，小白兔医生整天忙得头晕脑涨的，急得快发疯了。老虎的身体却一天比一天弱，可小白兔还是看不出老虎到底得了什么病。
后来，有一只狐狸想得到荣华富贵，狐狸就找到小白兔的家里，想让小白兔带它去见老虎，狐狸还说它有一种方法，能治好老虎的病。小白兔听到有方法能治好老虎，非常高兴，就答应让狐狸去见老虎。
第二天，小白兔带着狐狸去见老虎，狐狸一进门就吹说自己有治病的方法：“大王，我听说您生病了，我就四处寻找名医，终于在日本听到一种方法能治好您的病。”老虎一听有治好它病的方法，非常高兴。狐狸接着说：“那个方法就是把小白兔的皮扒下，然后您躺在上上面。”小白兔一听要扒它的皮，赶紧说：“大王，您可不要相信狐狸的话啊!”可是老虎为了自己的命，还是叫狼把小白兔医生的皮扒下来，并马上躺在上面。日子一天天地过去了，可是老虎的病还是没有好起来，这时老虎才知道狐狸骗了它，老虎马上叫狼去把狐狸抓来，可是狐狸早就收收拾好了东西跑到另一个森林去了，哪里还追得到呢!
老虎临终前，交代动物们道：“大家以后不要轻易相信别人的话，知道吗!”然后，就死去了。
狐狸的童话故事作文 篇9
这个夜晚，静得出奇，只有落叶在沙沙作响。早上热闹非凡的商店，此刻已经关门。只有几间精美的橱窗还亮着昏暗的灯光，像是一个守夜的老人半睁着疲惫的眼睛。
在一个橱窗前，蹲着两只狐狸，一大一小，黑夜将它们的背影拖得好长好长。同样黄褐色的绒毛，同样修长蓬松的尾巴，尾巴的底端还有一小撮雪白雪白的毛，显得格外优雅秀气。它们母子俩一直保持着同样的姿势，同样痴痴地望着一件皮大衣……
那是一件皮草大衣，是用狐狸毛做的，做工精致，穿起来显得十分高端大气。最惹人眼球的它是用整只狐狸做成的，那只狐狸的毛也是黄褐色的，尾巴粗大，只是软软地耷拉着，显得没有力气。狐狸的毛是那么地顺滑、有光泽，只是它那两只大眼睛紧紧地闭着，似乎在向橱窗外的狐狸母子倾诉着什么!
狐狸妈妈的眼泪顺着脸颊，像断了线的珠子不停地往下流。小狐狸迪克猛地扑进妈妈的怀里，两只狐狸默默地泣不成声。而爸爸依旧静静地趴在大衣领口上，再也不能拥抱他们了，再也不能和他们一起快乐地生活了。想到这儿，他们心都要碎了，我们只能揣着往事温润他们的记忆——
“爸爸，爸爸!这里有只小野兔，快过来呀，爸爸!”小迪克想扑过去抓住这只活蹦乱跳的兔子，可他又有点儿畏惧，不敢上前，只见眼前一团黄褐色的云雾瞬间闪到了草丛中，顿时，杂草乱飞，兔子已经落在爸爸的嘴里。小迪克还没回过神来，爸爸已经闪电般地冲了过来。“爸爸，你真厉害啊!哇，我有美味的大餐吃啦!太棒啦!”小迪克投入了爸爸的怀抱。
多么温暖的往事啊!小迪克一边回忆一边哭泣……
妈妈摸摸小迪克，用沙哑的声音对小迪克说：“好好看看你的爸爸!要记住他!永远记住他!” 第二篇：关于狐狸童话故事
关于狐狸童话故事 关于狐狸童话故事1 山洞里的狐狸
有一个狐狸山洞，山洞里有一只母狐狸，母狐狸生了二只小狐狸，有一只最大的叫菲拉，最小的叫莓拉。
有一天狐狸从山洞里出来，说：“莓拉，菲拉我出去觅食，你们把门看好”。菲拉说好的妈妈。狐狸妈妈就去觅食了，过了一会，菲拉听见老虎的声音，菲拉就从洞里伸出头来，果真看见一只老虎，就把莓拉叫了起来说：“莓拉你醒醒有只老虎”，莓拉听到这话立刻醒了过来，说：“我们该怎么办啊?”非拉说不要害怕。我来想办法。
前些天我们出去玩的时候，发现一个猎人挖的陷阱，我们把老虎引过去，它们两个出去引起了老虎的注意，它们两个朝着陷阱方向跑过去，老虎在后面追，老虎不知道那边有陷阱，就掉了下去。莓拉和菲拉高高兴兴的回家了。
妈妈从外面觅食回来了，它们把这件事告诉了妈妈，妈妈说：
“你们是即勇敢又聪明的孩子”。
关于狐狸童话故事2
从前，有一只小狐狸，他叫灰灰，他很勇敢他一直想成为一个男子汉保护家园，可是，事实并不是这样的，他很弱小，别人把他踢一下，他吓的就逃跑了。
他的家园很美丽，五彩缤纷的，美丽的蝴蝶到处飞翔，小鱼们在快了的嬉戏玩耍，还有很多小动物等等，他看见自己的家园比以前更美了，他下定决心要保护自己的美丽家园，不让别的动物过来捣乱，他变得更加勇敢了。
事实，真的发现了，一个阳光明媚的清早，一大群凶猛的眼镜蛇看见灰灰的家园这么美丽，所以想占领灰灰的美丽家园，灰灰正在散步，忽然看见一条胖胖的黑色的线，灰灰不知道那是什么就走过去看了一眼，这时可把灰灰吓到了，灰灰吓得混身发抖，不过，他还是正义的喊出来了那些小贼给我停下，那些眼镜蛇听见了，而且二话不说直接往上冲，灰灰看到了，机灵了起来，他本来想跑掉，可是他都说过自己要保护家园，可是，爸爸妈妈哥哥都不在，所以他躲在一颗胖大的树后面在努力的想办法，他终于想到了一个好办法，他知道眼镜蛇很笨，你跑哪眼镜蛇就跟在哪他家旁有一条大河，所以他想把蛇引到河里，可是，灰灰自己不想变成落汤鸡呀，嘿！有了！灰灰跑到家里拿到了跟家旁小河一样的蓝毯子，灰灰把毯子用自己家的水打湿，灰灰走出了家门把毯子扔到河旁边假装跑啊跑，边跑边喊救命呀他跑到了自己的摊子上假装落水了眼镜蛇跑到河旁大叫快点下去把他抓回来，很多眼镜蛇都下了真正得河被淹死了很多眼镜蛇看到了都吓得逃跑了。
等爸爸妈妈哥哥回来了之后，灰灰吧这个故事告诉了爸爸，爸爸说;“儿子，你现在是一名真正的男子汉了！”
这个故事告诉了我们要勇敢要正义，我的花园真美丽啊！ 关于狐狸童话故事3
一天，有一只饥饿的狐狸，它已经饿了好几天了，拖着瘦瘦的身子，无精打采地行走在一条小路上。这时，他来到一座高大的围墙前，
抬起头却意外地发现了院子里长满了紫红色的葡萄。
啊，葡萄园！狐狸两眼泛着绿光，顿时来了精神，口水情不自禁地流了出来。可是，葡萄园却被厚厚的围墙围住了，眼看到手的美食要泡汤了。它不甘心就这样饿死在外面。于是它绕着围墙走了一圈。哎呀，原来拐弯处有一个小洞。它将头伸进洞里，可是身子却被卡住了，它试了好几次，结果都失败了。它又累又饿，它望了望院子里的葡萄，咽了咽口水。它打起精神，眼睛骨碌一转，猛地把头一拍，我可以绝食啊。于是它就躺在围墙外，不吃也不喝。聪明的他在院外绝食三天，它歪歪斜斜地从小洞口爬进去了。
当他进到园子，不由得哇的一声叫了出来。刚刚还黯然无色的狐狸眼睛噔了一下，刹那间即刻闪现出星光般耀眼璀璨的光芒。它被园子里那一派果实累累的景象惊呆了。一颗颗葡萄像珍珠似的挂在葡萄架上，又园又大。紫色的、翠绿的、玛瑙红……应有尽有。狐狸看得是口水直流三千尺。他警惕地环顾四周，一看发现没有人，这才松了一口气。它终于忍不住了，饥饿得快到死亡边缘的狐狸先生就飞快地窜到其中一棵非常高大茂密的葡萄树前，它想爬上去，可是它没有力气，它费了洪荒之力才爬到最矮的枝桠上，一伸手，一颗颗葡萄就落入了它的手中。然后啊呜啊呜地尽往嘴里塞，似乎要直到塞满为止才肯罢休，什么皮呀、籽呀、枝儿呀……一股脑全咽下去。不一会儿，肚子就涨得溜圆溜圆的。终于，狐狸似乎已经吃得非常满足了，嗝！嗝！打着饱嗝幸福地倚在一棵被他洗卷一空、稀疏狼狈的无果树身上，悠悠哉哉地沐浴着美妙温暖的午后阳光……
睡了一会，狐狸醒了。这儿真是人间天堂，在这里不愁吃，要是在这里安家，岂不是悠哉美哉。它轻轻地爬下树，蹲下身子一看。啊，在这棵树下还有一个洞。它钻了进去，哈哈哈，这真是一个天造地设的好去处。于是，它一边哼着歌，一边在洞里布置它的新家。于是，它肚子一饿，就爬上树摘葡萄吃。吃饱后，就躺在洞里睡大觉，过起了神仙般的日子。日子一天天的过去，狐狸渐渐地胖起来。不到一个月，他除了头和四肢外肚子大的象一个皮球。
有一天，果园的主人带着他心爱的猎犬来果园摘葡萄。主人走进
葡萄园。只见院子里一片狼藉，不少葡萄的枝桠都折断了，地上到处都是葡萄籽、葡萄皮。突然，猎犬开始汪汪直叫，主人弯下腰一看，果树下的树洞里发现了一只胖乎乎的，还在睡觉的狐狸。
猎犬一声怒吼，把狐狸惊醒了。它发现后急忙跑向洞口，却被自己的肚子卡住了。猎犬紧追上去，张开血盆大口紧紧地狐狸的喉咙。狐狸留下来悔恨的泪水：唉，当初如果我没有那么贪心，也不会落到今天这个地步了！只怪自己只顾眼前利益，把长远的危害抛到了九霄云外啊！一阵剧痛袭来，狐狸绝望地闭上了眼睛。
果园主人提起死去的狐狸，他高兴地说：哈哈，今晚可以加一道菜了，还可以给我老婆做一件狐皮大衣！
关于狐狸童话故事4
狐狸一贯狡猾奸诈，他经常愚弄人，但他目己从没被人愚弄过。谁知道，狐狸一骄傲，便也有失败的时候了。
有一天，一只狐狸出门散步，看见一只螃蟹，举起一双钳子，横着八只脚，从对面爬来。狐狸见螃蟹爬得吃力，便嘲笑他道：“爬行汉呀，你一生一世都是这样爬的吗?可怜!你有八只脚，倒没有我四只脚跑得快，连我也替你羞。若是你的`八只脚生在我身上，我跑起来，至少比你快十倍。像你这样的懒汉，真是世上少见!”
狐狸连说带笑地骂了一顿，螃蟹听了，并没有发火，心中早有了计策。开口对狐狸说：“我身体小，你身体大，自然力气比我大。你说我脚多，跑不快，替我羞，我说你白白身大力强，也不过如此，我也替你羞呢!”
螃蟹这—激，真把狐狸给气坏了，顿时暴跳如雷，气冲冲地对螃蟹说道：“笨蛋，还有你说的?我们快来赛跑。跑不过时，我要揭你的壳，折你的腿!”
螃蟹笑吟吟说道：“你真要同我赛跑吗?你跑的时候，总把你那尾巴高高竖起，就像风帆—样。你使了帆，自然跑得快了，你敢拖着尾巴跟我赛跑，我才佩服你。”
狐狸听了螃蟹这番活，笑道：“你怀疑我的尾巴作弊吗?得了，得了，同你讲也讲不清楚，你说怎么比，就怎么比算了。”
螃蟹见狐狸已经中计，便说：“我还是不信你不借助尾巴，你让我捆住你的尾巴，我才相信。”
狐狸不知是计，又答应了。
螃蟹慢慢地爬到狐狸的尾巴上，说：“我要捆了。” “捆吧。”狐狸便放下尾巴来，却暗自好笑。
这时，猛听得螃蟹在后边喝道：“预备!向前跑!”狐狸撒开四腿，没命地向前跑去，却不知道螃蟹已钳住他的尾巴，跟着去了。
狐狸跑了一阵，回头一看，不见螃蟹踪影，认定自己已在前面，又拼命乱跑，直跑得头昏眼花，腿酸脚软，才在路旁歇下来。等他四脚一停，螃蟹离开了他的尾巴，闪在旁边。
狐狸见了螃蟹，觉得奇怪。螃蟹说：“你现在跑到哪里了? 我以为你已经跑得比我十倍远了，谁知道你用尽力气，却不曾超出我一个头，你到底羞不羞?”
狐狸气喘吁吁地说不出一句话来，只得服输，垂头丧气，急急忙忙走了。
关于狐狸童话故事5 狐狸交朋友
狐狸一直是个狡猾的坏家伙，它做过的坏事数不胜数。有一天，它觉醒了，决定做一只诚实的狐狸，成为小动物的朋友。
狐狸走着走着，看见一只美丽的大公鸡在一棵大树下正昂首挺胸的散步呢!狐狸走过去讨好的说：“漂亮的公鸡妹妹，请您跟我做朋友好吗?”公鸡听了气愤的说：“哼，你曾经偷吃了我很多的兄弟姐妹，想跟我做朋友，做白日梦去吧!”狐狸听了公鸡的话灰溜溜的走了。
第二天，狐狸又到外面去找朋友，它看到大树上有只乌鸦，狐狸连忙趴在地上，低声下气地说：“乌鸦大姐，我们可以做朋友吗?”乌鸦气冲冲地说：“你这个大坏蛋，不知道骗过我多少次肉，想和我交朋友，门都没有。”
狐狸很难过，它想：原来，做过坏事的人想改变自己在别人心中的坏形象，还真是难啊!
第三篇：【必备】狐狸的童话故事作文
【必备】狐狸的童话故事作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的狐狸的童话故事作文4篇，欢迎大家分享。
狐狸的童话故事作文 篇1
一天晚上，狐狸踱步来到了水井旁，低头俯身看到井底的月亮圆圆的，它认为这是块大奶酪。两只吊桶一上一下交替打水上来，这只饿得发昏的狐狸也顾不得那么多了，它跨进一只水桶下到了井底，另一只水桶升到了井面。
下得井来，它才明白这圆月是吃不得的，自己已铸成大错，处境十分地不利，长期下去就只有等死了。如果没有另一个饥饿的替死鬼来打这月亮的主意，以同样的方式，落得同样悲惨的下场把它从眼下窘迫的境地换出来，它怎能指望活着回到地面上去呢？
两天两夜过去了，没有一个人光顾水井，时间一分一秒地不断流逝，银色的上弦月出现了。沮丧的狐狸正无计可施时，刚好一只口喝的狼途经此地，狐狸不禁喜上眉梢，它对狼抬起头打着招呼道：
喂，伙计，我免费招待你一顿美餐你看怎么样？你看到这个了吗？它指着井底的月亮对狼说，这可是块十分好吃的干酪，这是家畜森林之神福纳用奶牛伊娥的奶做出来的，假如神王朱庇特病了，只要尝到这美味可口的食物都会胃口顿开。我已吃掉了这奶酪的那一半，剩下这半也够你吃一顿的了。就请委屈你钻到我特意为你准备好的桶里下到井里来吧。
狐狸尽量把故事编得天衣无缝，这只狼可是个笨蛋，居然中了它的奸计。狼下到井里，它的重量使狐狸升到了井口，这只被困两天的狐狸终于得救了。
大家不要嘲笑这件事，对一件靠不住的事我。 狐狸的童话故事作文 篇2
早上，小动物们到森林学校去上学，山羊老师给小动物们讲完课后，小动们都出去玩，其中小狐狸去上厕所，快到厕所时，看见小笨
熊手里拿着４０元钱，心里就打起了坏主意，眼珠一转，计上心来，心想：“小笨熊一定不认识钱，它手里拿着一个２０的，２个１０块的，我要是借两张１０元的还给它两张５元的不就行了吗？它就把小笨熊拉到厕所里，对小笨熊说：“你借我２０元钱行吗？”小笨熊连想也没想，就说：“以助人为乐为荣，我就借你２０元吧！”小狐狸接过２０元钱，又向小鸭子换了两个５块的，还给了小笨熊，小笨熊浑然不知是两张５元的。
放学后，熊妈妈让小笨熊买棉袄，小笨熊走进超市，选了一个合适的大棉袄，可是它一摸口袋，发现钱不够用了，两张１０块的怎么变成了两张５块的，心想：“肯定是小狐狸捣得鬼。”他只好买了一个小马甲回家。熊妈妈发现小笨熊只买了一个马甲，就说：“你怎么买了一个马甲呢？”小笨熊气恼地说：“今天我被狡猾的小狐狸骗了１０元钱，所以钱不够了，只好买了一个小马甲。”熊妈妈气地火冒三丈，“明天去找老师”熊妈妈说。
第二天到了，下课后，小狐狸出去玩，回来后，山羊老师叫住了他，问：“听说有一个三年级的一个同学骗了小同学１０元，是不是你？”小狐狸若无其事说：“反正不是我骗的。”这时，小笨熊跑了过来，指着小狐狸说：“就是这个大哥哥！”小狐狸仍在狡辩说：“我只骗了一元钱！”小笨熊说：“１０，就是１０元！你借了我两张１０元的，而你还我的是两张５元的，你不要抵赖了。”小狐狸听这话，这才不得不承认。山羊老师语重心长地说：“老师给你讲过以诚实守信为荣，以欺骗别人为耻，难道你都忘记了吗？骗局总会揭穿的。”小狐狸羞愧地低下头说：“我知道错了，一定给改正，以后不再骗人了。”
狐狸的童话故事作文 篇3
一天，一只饥饿的狐狸正准备出去找午餐，你可别小看他，他可是一位捕猎高手！天上飞的.，水里游的，无论什么动物都跑不过他的手掌心！
他正在一边修指甲，一边思考着今天的捕猎任务…… 一个憨厚的声音从门外传来，“嗨！小兔子，你在家吗？”
兔子？狐狸想：如果这有什么兔子的话，我早就把它当早餐了！ 狐狸打开门一看是只小猪，他高兴得合不上嘴，说：“呦！猪小弟呀！快进来坐。”说着一把把小猪拽进了屋子。小猪吓得出了一身的冷汗，耳朵都立了起来，四肢颤抖，嘴张得非常大。
“这真是我最幸运的一天！”狐狸大声叫到：“什么时候午餐自己送上门了！”小猪一边挣扎一边尖叫：“放我走，放我走，让我回家！”“对不起，小子，”狐狸说，“这可不是一般的午餐，这是一顿红烧肉呢！现在请到烤锅里待着吧！哈哈哈……”
挣扎也没有用，小猪说：“好吧，听你的安排，可是……”“可是什么！”狐狸吼到。“嗯，你知道我是一只猪，猪是非常脏的，你就不想给我洗澡吗？看看我身上的泥巴，狐狸先生。”
狐狸觉得有道理。于是，狐狸先把小猪捆到柱子上，然后去捡树枝，拎水，生火，再鼓起腮帮子吹火，接着给小猪痛痛快快的洗了个热水澡，自己却累了一身汗。
狐狸说：“现在你是全村最干净的小猪了，给我安静的呆着！”“好吧！听你的安排，可是……”“可是什么？”狐狸吼叫到。
“嗯！你知道，我是一只非常小的猪，难道你就不想把我喂的肥一点，让自己吃过瘾一点吗？想一想吧狐狸先生。”
于是，狐狸再次把小猪捆了起来，去摘西红柿，去做美味的通心粉，因为担心小猪不够吃还烤了美味的小甜饼。小猪美美的吃了一顿饱餐。
“好吧！一切听你的，可是……”“又可是什么？”狐狸吼到！“嗯，你知道，我是一只勤劳的小猪，所以我的肉特别硬，难道你就不想给我按摩一下，让自己吃上更嫩的肉吗？想一想吧！狐狸先生。”狐狸觉得有道理，因为他最喜欢吃嫩肉。
于是他又开始忙了：先给小猪推推这，又拉拉那……小猪都舒服得快睡着了，嘴里还嘟囔着：“胳膊再用点力，腿上也用点力……”狐狸突然倒下来了，小猪叫他叫不醒，因为他累昏过去了，连抬抬手指的力气都没有了，更别说烤小猪了。
“可怜的狐狸先生。”小猪叹口气，带着剩下的小甜饼回家了。
吃饱洗净的小猪坐在自家的沙发上想：这可真是我最幸运的一天了！
狐狸的童话故事作文 篇4
一个晚上，月亮把它清冷的光洒向大地。森林里，一棵大树旁有一只狐狸正挺着一个大肚子，原来它马上要生小宝宝了。
狐狸看到一根长长的枪杆正对着它，它抬头一看，原来一个猎人正准备开枪呢。猎人正要扣动扳机，狐狸流下了无助的泪水，仿佛在说：“请你不要伤害我和我的孩子。”猎人打猎那么多年，从来没有看见过动物哭，他的心一下子软了。
他放下了枪，轻轻地走到狐狸身旁蹲了下来，温柔地看着它。过了一会儿，小狐狸出生了，小狐狸白白的，非常可爱，狐狸妈妈爱怜地舔了一下它的小脑袋。猎人也轻轻抚摸了一下它。
“嗷呜”，这时，他们听到一声巨响。他们知道，这是老虎的叫声。看来，附近有一只老虎正在寻找食物呢。他们立刻安静了下来，因为一旦发出任何声音，猎人和狐狸母子都会被吃掉，成了老虎的晚餐。可是老虎的脚步声越来越近了，他们马上就要被发现了，这可怎么办呢？这时狐狸想，猎人刚才放过我和我的孩子，我也要救他。
于是，狐狸朝老虎的方向走去，大吼了一声。老虎看到狐狸时，两眼放光芒，口水直流，正要扑过来，狐狸赶快拔腿就往另一个方向跑去，把老虎引走了。过了一会儿，猎人听见了一声惨叫，他的眼角流出了一滴眼泪，然后把小狐狸紧紧地抱在怀里。
从此以后，人们经常看到，猎人每次出门都会带着一只小狐狸。 第四篇：狐狸童话故事续编
话故事续编
教学内容： 要求学生续编《狐狸和乌鸦》的故事 一、教学目标：
（一）认知目标：要求学生通过合理想象续编《狐狸和乌鸦》的故事内容，设计出各种各样不同的结局。培养他们的创造性思维能力。能把故事续编部分用通顺、连贯、前后一致的书面语言表达出来。
（二）情意目标：懂得遇事要积极动脑筋，要善于从失败中吸取
教训，用智慧战胜敌人。
二、教学重难点、训练点：理解原故事内容，续想新故事。 三、教前准备：教师准备好要讲述的《狐狸和乌鸦》的故事。 四、教学时间：40分钟。 五、教学过程：
（一）谈话引入：同学们，今天我们又要学会一个新的本领，就是为已有的童话故事续想一个新的情节，现在就要求同学们把《狐狸和乌鸦》的故事再往下编。
（二）老师讲述《狐狸和乌鸦》的故事。 （三）启发指导：
1）你觉得这是一只怎样的狐狸？从哪儿看出来？ 2）乌鸦通过这件事后会接受什么教训？
3）狐狸把乌鸦叼的一片肉骗走了，会怎么样？有什么新的情况发生吗？
（四）开始说编童话故事： 1）个人先构想故事内容。2）四人小组交流。
3）指名讲述，教师评点。 （五）指导续写故事：
请把刚才讲述的童话故事写下来。最好的我还要推荐给儿童报刊发表呢！请大家努力！板书：
乌鸦不再上当..可用开头句：乌鸦的一片肉被狐狸骗走以后....设法报复...狐狸从乌鸦那儿骗到一块肉，正进洞的时候....请求援助....把肉骗回.....忠告同伴
准备文《狐狸和乌鸦的故事》
森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了
狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧？”乌鸦听了非常得意：说我嗓子好，爱听我唱歌的惟独只有你狐狸，就高兴地唱了起来。刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。[聪明用错了地方，就成了“聪明反被聪明误”。狐狸为了得到一块肉吃，耍小聪明骗了乌鸦，背了千古骂名。但也有人说，狐狸非常可贵——为自己目标的实现，想方设法，一次又一次，不达目的不罢休的精神。把《狐狸和乌鸦》推崇为管理者必读寓言。但我想：为了自己损害别人总是不好。看看下面小朋友们为《狐狸和乌鸦》写的续集。]
例文欣赏 续写
1、老乌鸦的肉被骗走后，回到窝里很懊恼，对他儿子小乌鸦叙述了事情的经过。小乌鸦想，妈妈真傻，我才不会上当呢。
有一天，小乌鸦也在森林里找到了一块肉，叼在嘴里站在树上正准备美美地享受。天下就有这么巧的事，刚好小狐狸从树下走过，看着小乌鸦嘴里的肉，小狐狸想：“为何不用爸爸当年的骗老乌鸦的那一招骗骗小乌鸦呢？”于是他就说了爸爸骗老乌鸦的那些话。可是小乌鸦理也不理，看也不看。小乌鸦想这办法可能太老了点，于是他眼珠一转，想出个新招，小狐狸突然对这小乌鸦破口大骂：“你这只丑乌鸦，又黑又笨，整天就知道哇哇乱叫，不知道人家讨厌不讨厌，你是世界上最笨最笨的，最让人讨厌的鸟„„”小乌鸦一听气极了，就气急败坏地回骂道：“臭狐狸，刁狐狸。你才是世界上最笨的狐狸。让人讨厌的狐狸，让„„”可他刚一张嘴，肉就掉了。小狐狸一见，叼起肉一溜烟地跑了。
哎，老乌鸦经不住夸，小乌鸦经不住骂，怎不想想，自己犯错的关键是什么？
续写
2、乌鸦吸取了上一次的教训，想了一个好办法来对付狐狸。
第二天，它叼了一块像肉的石头站在树上，哼着歌。狐狸从树洞里钻了出来，看见乌鸦站在树上，它伸了伸脖子，得意洋洋的说：“乌鸦小姐，上次我骗了你真不应该，这次我给你讲一个笑话吧！”狐狸讲了一个，乌鸦没有笑，狐狸又讲一个，乌鸦还是不笑。狐狸说：“我再给你讲一个最好笑的吧！”。这时乌鸦却笑了起来，那块像肉的石头从乌鸦嘴里掉了下来，狐狸见了，眯着眼睛张开嘴去接那块“肉”，结果那块像肉的石头砸了下来，把狐狸的牙齿砸碎了好几颗，狐狸吃了苦头灰溜溜的钻回树洞去了。
续写
3、自从狐狸从乌鸦嘴里骗走那块肉以后，乌鸦每天都想着如何教训一下狐狸。一天，乌鸦又叼着一块肉从远处飞来，停在树枝上，狐狸恰巧从洞中出来，又抬头看了看树上，是否乌鸦又有肉叼来，抬头一看，不禁馋水欲滴，庆幸自己运气真好。眼子骨碌碌一转，说：“亲爱的乌鸦，好久没听见您唱歌了，现在我正闲着，能静静地听您唱一首歌吗？”乌鸦故意不理睬。狐狸又说：“您的歌声这么动听，就是让我听一句饱饱耳福也好啊！”乌鸦摆出犹豫的样子，扭捏了一会才张口唱起来了，“哇——”肉掉了下去，狐狸眉开眼笑，急忙张开大口接住。“啊唷„„”狐狸疼得嗥嗥直叫。急忙把肉吐了出来，仔细一看，原来肉里嵌着一把锋利的刀片。
“哎，一再使用不良手段坑害别人，哪里知道人家也在总结教训，我受到惩罚是迟早的事。”狐狸后悔莫及。
[一再使用不良手段坑害别人，哪知人家也在总结教训，受到惩罚是迟早的事。“多行不义必自毙”，就是这个道理。]
龟兔赛跑（续写）
兔子与乌龟赛跑输了以后，总结经验教训，并提出与乌龟重赛一次。乌龟同意了。
赛跑开始后，乌龟按照规定线路拼命往前爬，心想：这次我是输定了，是一次没什么悬念的比赛。可当它到达终点时，却不见兔子，正在纳闷：怎么了，这兔子哪去了，按理说，它应该先到终点了，可现在连兔子的影子也没有。正在这时，看见前面一只兔子气喘吁吁地
跑过来。乌龟忙问：“兔兄，难道你又睡觉了?”兔子哀叹：“睡觉倒没有，但跑错了路。”
原来兔子求胜心切，一路上埋头狂奔，恨不得三步两蹿就到终点。估计快到终点了，它抬头一看，发觉自己竟跑在另一条路上，因而立即拐回来，再跑，费尽了力气，还是落在了乌龟的后面。
这则寓言故事深刻地说明：竞争道路上，你的实力再足、条件再好，也要依赖于明智的决策。可以说，决策错了，结果也就不会好，这对我们的企业事业都具有重要的借鉴作用。
作文课教案（2）《老鼠的下场》
课型：(模仿己有故事的结构说写童话)教学目标： （一）认知目标
1）通过听记仿编故事，培养学生的听说能力、思维能力和创新能力。
2）根据生活经验展开想象，编成童话故事，做到想象合理，内容具体，语句通顺。初步懂得要使故事生动，必须描写角色的动作、对话。3）用自己的语言把故事写下来。
（二）情感目标：使学生懂得干坏事、损人利己是没有好下场的。 二、教学重难点：听故事要听得仔细、了解故事的结构是关键。合理构想故事内容。
三、教前准备：准备好要讲的故事《螳螂的下场》。 四、教学时间：40分种。 五、教学过程：
（一）激趣导入：同学们，老师今天给你们讲一个故事，叫《螳螂的下场》„„
（二）帮助学生理清故事的结构，什么时间，什么地点，角色，事情，结果。
（三）展开想象编写童话故事。1）先个人思考5分钟。2）再同桌同学互相说听。
3）然后班内指名发言。老师随时点评。
（四）指导写作，教师再次鼓励大家，要大胆地合理地想象。要
注意写字工整。
（五）再次交流评议。 五、课堂总结。
准备文章：《蟑螂的下场》
蟑螂是四害之一。通过它到处取食、爬行传播疾病。它食性杂：垃圾、排泄物、食品什么都吃；侵害面广：垃圾、厕所、厨房、餐厅哪都去，橱柜、容器、食品哪都爬。蟑螂全身都是细菌，此外还分泌一种有特殊恶臭的油状物，在食物和餐具及日常用具上爬行时留下异味和多种病原体。蟑螂与儿童身体接触后会引发皮炎、哮喘、结核、肝炎等十几种常见病和多发病。它对人类的健康危害极为严重。
蟑螂的恶习是边爬边释放细菌，人们极为厌恶它。最早在我的桌子里面，于是我挪出室内所有东西用烟熏死，它们也学乖了，从此再也不敢跨进我房间一步。后来挪到厨房，又被我熏了，从此也再不敢跨进厨房。赶来赶去，幸存下来的蟑螂都被逼到卫生间去生存了。可偏偏我又是经常晚上加班，上厕所的时候又被我看到，直接用热水器的最高温热水浇过去，把它们给活活烫死。哈，这个方法好，既环保，且又弄得它们是无处可去了。
前几天，同住的人叫店铺送上来一箱啤酒，啤酒的纸箱破了一个洞，估计摆放在仓库的时候被蟑螂“进驻”当成了家。一开箱就看到底下有数十只蟑螂，大大小小的，估计是一家子。本来准备用水烫，又担心把箱子弄坏，于是重新封好，搬到厨房，把煤气灶的管子拔下来，从箱子的破洞伸进去，宁开煤气，过了两分钟关上，照样保持密封状态。五分钟后打开一看，哈，全部都死了。于是倒到马桶里，漂在水面上，估计水有提神作用，有一些醒过来了，手脚挥舞挣扎着。可等待它们的是70度的“温泉”。
这些专干坏事的家伙，只能落得可悲的下场——毁灭。 例文欣赏 1、老鼠的下场
这几天，我们家来了一个不速之客——一只灰色的小老鼠。 几天前的一个晚上，我起床上卫生间。突然，我看见一个灰色的
影子一闪而过，钻进了客厅的沙发下。“啊！”我一声尖叫。爸爸妈妈闻声赶来，我告诉他们：“我们家出现老鼠了！”
我们立即在客厅里找起了老鼠的踪影。可是，老鼠和我们玩起了躲猫猫。我们找了半天，愣是连老鼠的影子都没找到。
没想到，不等我们找到老鼠，老鼠却自己找上门来了。这天早上，外婆像往常一样做饭，可她走进厨房一看，厨房早已是一片狼藉。装调味品的袋子被老鼠咬了个洞，酱油老酒流了一地，就连包装袋里的紫菜也未能幸免，被老鼠咬了一个大窟窿。
老鼠真是太可恶了！看来我们不采取一点措施是不行了。该怎么办呢？用老鼠药？不行，老鼠药已经被禁止了。捕鼠器，一下子上哪儿找去。听说有一种粘鼠纸，效果不错。当天，外公就从小商品市场里买了三张粘鼠纸，放在老鼠经常出没的地方。成败在此一举，所有人都等待着。
晚上，妈妈出来喝水。突然听到厨房里传出了“吱吱”的响声。她急忙叫来爸爸赶去一看，是老鼠！只见一只灰色的小老鼠在粘纸上拼命挣扎。爸爸二话不说，轮起榔头结果了它的性命。
真是善有善报，恶有恶报，这个可恶的小偷终于得到了应有的报应，我们家也恢复了以往的平静。
2、老鼠的下场 老鼠当上十二生肖的榜首以后，他的狐朋狗友——松鼠，仓鼠„„纷纷前来诉苦，松鼠说：“鼠大哥，你当上了十二生肖以后，人们见到我就打，说我狡猾、诡计多端，咳，谁叫我和你长的那么像呢？”“松鼠老弟，我比你还要惨，从古到今，我们仓鼠就是仓库的神灵，可是，你当了十二生肖以后„„，”仓鼠摸了一把泪水，又继续说道，“鼠大哥，我们从神灵降到了乞丐。咳，谁叫我和你长的那么像呢？”
老鼠听了，也说：“你不要以为兄弟我，就好过的呀！十二生肖那天，我的好友——猫让我叫醒她，好让她也去参加十二生肖竞选，可是，第二天我走的太仓促，忘记了叫醒它，因此我失去了最好的朋友„„猫一直在追杀我们，抓住了我的家人，我还把家人也搭进去了！”仓鼠又说：“这样下去，我们肯定会灭绝的，不行，我一定要想个办
法„„”“有了！”松鼠叫道。
就在这天夜里，老鼠们都被猫警察他们抓住了，那下场不说大家也会明白。第二天，松鼠却领到了一笔奖金。
原来，松鼠是一只卧底，并不是他们的同类。那天松鼠想的计谋是：去警察局报了案。
3、老鼠的下场
一天晚上，老鼠悄悄地从洞中爬出来了，像箭一样跑到厨房。它的肚子早已饿得咕噜噜的叫了，它看见锅里有香喷喷的馒头，就馋的口水直流。它看准了一个馒头，抱起就啃。一个馒头一眨眼工夫就不见了。是被小老鼠吃进肚子里去了。
不一会儿，小猫听见厨房里有声音。立刻跑去，一看，是一只小老鼠在厨房里。小猫一下子捉住了小老鼠。小老鼠说：“我不是来偷东西的。”小猫说：“那你是来干什么的？”小老鼠说：“我是来看看、闻闻，蒸熟了的馒头香不香，脆不脆的。”小猫说：“你这个狡猾的小老鼠，还想狡辩。今天我要是再不把你吃掉，你就会再来偷吃更多的东西！”
说着，小猫一口把小老鼠给咬了。 小学作文教案（3）题目：《兔子的眼睛》 课型：（用一定公式编写童话或说童话新编） 一、教学目标 （一）认知目标：
1、提高想象能力和写作能力。 2、能用一定的公式编写童话故事。
（二）情感目标：具有编童话故事的兴趣和运用一定方法习作的良好习惯。
二、教学重难点、训练点：学会方法的运用。（依据特点----想象原因----想象情节编写故事）
三、教学时间：40分钟。 四、教学过程：
（一）激趣导入：回顾以前编写童话故事的方法，表扬成功的故
事和编写者，提出新的编方法，引入新课。
（二）创设情景引入：
1、简笔画小白兔。随画随讲：小白兔，哪个地方长得最有特点，请大家想象一下原因。
2、总结一下方法：依据特点，想象原因。
3、依据已想出的原因，想象出具体的故事情节。（交流反馈） 4、总结方法：依据原因，想象情节。（依据特点----想象原因----编织情节）
（三）用法写文。 （四）反馈总结
板书设计：依据特点 想象原因 依据原因 想象情节 小白兔 眼睛红红——烟熏——救火------
1.参加比赛输了哭红的可以根据龟兔赛跑想； 2.兔妈妈逼小兔子学习，累的；3被大灰狼吓的。
教学模式：激发兴趣，孕育想象——授之以法，启发想象——指导用法，展开想象——独立用法，凝练想象。
例文欣赏： 例文
1、小白兔眼睛为什么是红色的
有人奇怪：小白兔的眼睛为什么是红色的？关于这个，还有一个有趣的故事呢!
很久很久以前，世界上的动物都是白色的。时间长了，他们觉得一种颜色太单调，大家就凑在一起商量办法。后来，大家一致决定去找彩虹姑娘讨要五彩缤纷的色彩。
第二天出发时。孔雀队长一点人数，发现小兔没来，就到小兔家。“嘭嘭嘭！”“小兔，我们不是要去找颜色吗？大伙在等着你呢！”小兔子懒洋洋地说：“我不去，又苦又累的。”孔雀队长劝道：“一起去吧，将来我们回来，你会后悔的。”小兔子出来一拍胸脯说：“我小兔一言既出，驷马难追！”孔雀队长只好走了。
动物们跃过了99条大河，爬过99个山坡，终于来到彩虹山脚下，
见着了彩虹姑娘。孔雀队长对彩虹说明来意，彩虹姑娘激动地说：“你们不怕苦，不怕累，让我感动。我一定让你们穿上美丽的花衣服。”
彩虹姑娘把那一朵彩虹花取出来，在孔雀身上一碰，动物们都惊讶地喊：“孔雀你看你是一位美丽的天使了。”接着，老虎也穿上了花纹大衣，瓢虫也穿上了花背心，其他动物也陆续穿上了自己喜欢的大衣。他们一行也和彩虹姑娘一样的美丽。他们手舞足蹈，忘记饥饿,劳累。
一天，一朵美丽的彩虹出现在小兔面前。仔细一看，竟然都是自己以前的伙伴，今天都穿着美丽的花衣服。再看看自己，突然一屁股坐在地上伤心地哭了，这时，谁劝也没有用。就这样，它哭了三天三夜，只觉得眼睛难受，一照镜子，“我的妈呀！眼睛怎么红了？”
好，我的故事讲完了。你现在明白了，小白兔为什么是红眼睛了吧！
教师点评：这个美丽而动人的童话故事，显示了小作者丰富的想象力和出色的文笔，使读者懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”的道理，对孩子们具有一定的教育意义。
例文
2、小白兔的眼睛红了
大家都知道小白兔的眼睛是红色的。可是，它的眼睛为什么变红了呢？我来告诉你。
小兔子是森林学校的一名学生。它聪明，成绩优秀，在同学中的威信也最高。可后来转来一只小猴，那小猴也非同一般：在树上能上能下，灵巧极了，学习成绩也远远超过小兔子。小猴人缘也好。同学的敬佩从小白兔身上逐渐转移到了小猴身上。
前几天，班上选三好学生，老师在黑板上写了小白兔、小猴两个名字，同学们投票结果，小猴当选了。通过这件事，小白兔更恨小猴了。
那天晚上，小白兔怎么也睡不着觉。第二天，小猴接到了一封战书。上面写道：小猴你不是聪明吗？我们来一次能力比赛，看看到底
是你聪明还是我聪明！挑战人：小白兔。
小猴在其它同学的鼓励下，接受了挑战。前两项爬树、跑步，小猴子都赢了，但比赛的积分是这样的：前两项各50分，最后一项是150分。因此，小白兔还有可能赢。
第三项是智力比赛。比赛开始了，第一问是什么鸟的歌声最好听？小白兔一听傻眼了„„小猴却平静地一一作答。最后小猴子以3比0当了冠军。有的同学还高喊：“小猴三赢小兔！”
第三天，小白兔没来学校，它痛心地哭红了眼。三天以后，它终于来了，可是它的眼睛却变成红红的了，从此再也没有变回去。
小学作文教案（4）《铅笔 橡皮 文具盒》 课型：（用“词语搭桥法”编写童话） 一、教学目标： （一）认知目标：
1）培养学生根据物体的性能和特点展开合理想象，并合理地假设事物之间联系的能力。
2）促使学生能把电影、电视、课外书中积累的有关知识，灵活地迁移到故事情节中去。
3）编写故事时做到上下文一致，语句通顺连贯。
（二）情感目标：通过塑造故事中具体形象，培养学生鲜明的爱憎观念，引导学生对真、善、美的事物的支持、歌颂和仿效。对假、恶、丑的事物的鄙视、抨击和唾弃，从而形成正确的人生观价值观。
二、教学重难点、训练点：合理假设事物之间的联系。合理想象故事情节。
三、教前准备：文具盒、铅笔、橡皮。 四、教学时间：40分钟。 五、教学过程：
（1）启发谈话引入：同学们，我们已学过好多种编写童话故事的方法，今天我们又要学习一种新方法：用词语搭桥的方法编写童话故事„„（2）先认识三个词和相对应的三个实物，了解他们各自的作用。
（3）试编童话故事。先想象好他们在什么时间、地点、聚到一起
干什么事。他们会怎么说、怎么做？展开合理想象，构想故事情节。（4）导说编故事。教师认真听取，并及时纠正错误。（5）生编写故事。教师巡视，指导正确书写。
六、小结：今天我们又学习了利用几个词语搭桥，编写童话故事的本
七、例文欣赏： 例文
1、铅笔、橡皮、文具盒（童话故事）
晚上，杨扬听到文具盒里发出了窃窃私语的声音。
削笔刀跳了出来，铅笔跑了出来，橡皮爬了出来。削笔刀说：“小主人马上就要写作业了，怎么办呢？”橡皮说：“铅笔哥哥，一会儿就需要你了！”铅笔说：“今天，我让小主人用了一天了，头已经不尖了，这可怎么办呀？”
削笔刀说：“没关系，我可以帮你”。说话的工夫，铅笔就又变成尖的了。橡皮说：“一会儿，小主人就吃完饭了，咱们快点准备吧。”说完，它们就跑回文具盒里去了。
不一会，杨扬就吃完饭了，它们手拉着手自己跑出来，让小主人自己选择。杨扬拿着尖尖的铅笔开始写作业，写着写着，铅笔觉的有点痒痒，就挠了一下，这一挠不要紧，小主人就写错了一个字，这可怎么办啊？橡皮说：“铅笔哥哥，没关系，我来帮你啊。”橡皮跳上去擦了几下就干净了。铅笔又开始工作„„
不一会，铅笔就完成了工作，它们看着这一张张字，高兴地欢呼起来，说：“我们赶紧回去休息，准备明天的工作吧！”“好啊，你们都到我的怀里来，我为你们准备了舒适的环境，好好睡个好觉，明天精神十足地为小主人工作。”文具盒热情地说。
例文
2、铅笔 橡皮 文具盒（童话故事）
放学了，小聪写完作业上床睡觉，进入了甜蜜的梦乡，突然被说话的声音给惊醒了，小聪轻手轻脚的过去，看看到底是怎么回事
唉！原来是文具盒和橡皮在对话呢。橡皮问：“文具盒，小主人对你好不好啊？”文具盒回答：“才不好呢，小主人有时候在我身上
乱刻，有时候还把我扔在地上，摔的我差点就粉身碎骨，我好伤心啊
“那橡皮，小主人对你呢？”橡皮说：“比你惨多了，小主人在我身上用铅笔乱画，更惨的是小主人用铅笔把我插的全身是小洞洞，可疼死我了！”
“嗨，我也一样。”铅笔也接口说，“小主人，用我刺橡皮时，有时把我搞骨折了，我好痛啊。”
小聪听了，很惭愧，心想：我以后要珍惜铅笔、橡皮和文具盒，它们是我学习的好帮手呀。
例文
3、铅笔、橡皮和转笔刀（童话故事）
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本事？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”„„正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵不休，越说越气。
最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，
不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作业。第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不赌气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。
这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
作文教案（5）
《小蚂蚁得救了》作文教案（看图编写童话故事） 一、教学目标：
（一）知目标：1）通过看图编故事，提高观察能力、思维能力、口头表达能力和创新能力。
2）根据画面内容合理想象，编成完整的故事。做到情景合理、内容具体，语句通顺。
3）用自己的语言，将所编的故事写下来。
（二）情感目标：遇事爱动脑筋，并做一个助人为乐的好孩子。 二、教学重难点、训练点：培养学生的创新能力。构想编写故事。合理想象救小蚂蚁时候的语言、动作。
三、教学准备：挂图一幅，活动的小蚂蚁一个。 四、教学时间：40分钟。 五、教学过程： （一）激趣导入。 （二）整体感知画面。
1、用一句话说说画面告诉我们一件什么事。 （三）根据图画编故事。（1）老师先说个开头。
（2）学生根据老师的开头接下去想象编故事。提示：河岸上事物，包括动物、植物，有生命的、没生命的，都有哪些会来救小蚂蚁。（3）
合理想象在救小蚂蚁的过程中它们会怎么说怎么做？
（四）指导编说故事。 （五）指导编写故事。
（1）学生开始写作。教师要提醒注意字迹清楚，要写清故事发生的前因后果。即故事的完整性。
（2）教师巡视，及时发现问题，帮助纠正。 （六）交流评议。
（1）名朗读所写的故事。（2）师生共同评议 （七）课堂总结 （八）例文欣赏： 例文 1、小蚂蚁得救了
一天，在别的蚂蚁工作的时候，有一只小蚂蚁贪玩，溜出去到河边玩，玩着玩着，累了，小蚂蚁睡着了。
忽然，乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，下起了大雨。小蚂蚁惊醒过来，赶紧朝家跑去。但没跑多远，一阵狂风把它刮起来，它随风飘呀飘呀，落到了河里。小燕子飞过来，看见小蚂蚁落到了河里，连忙大声叫喊：“小蚂蚁落到了水里了。”小鱼听见了问“小蚂蚁在哪里？”小燕子说：“在那里，在那里。”小鱼立刻游到那里，背起小蚂蚁游到岸边。蚂蚁妈妈它们赶到，在岸边等着小鱼游过来，赶快给小蚂蚁做人工呼吸，小蚂蚁醒了。
大家欢呼起来：“小蚂蚁醒了，小蚂蚁得救了！” 例文
2、小蚂蚁得救了
有一天，天黑沉沉的，小蚂蚁和他的伙伴在搬家。
刚搬完家小蚂蚁小黑就找小鸭子玩，他们刚玩得起劲，突然一阵雷声响起，接着，大雨哗啦哗啦落了下来。小鸭子自个儿慌忙往家里赶，小蚂蚁跌跌撞撞往回跑，可是小蚂蚁刚跑几步就被大雨冲到河里去了，小蚂蚁在水中一边拚命挣扎，一边喊：“救命呀!救命呀！”小鸭子还是没听见似的，一个劲的往前跑。
这时，落在河里小树叶听到喊声，说：“小蚂蚁，别怕。我来救
你。你快到我背上来。”小蚂蚁爬到小树叶的背上，小树叶飘呀飘呀，一会就到了岸边，小蚂蚁无限感激，说：“小树叶，幸亏你救了我，要不然我早就没命了!”小树叶笑眯眯地说：“没什么，谁看见你这样处危险中，都会来救你的。”
这时，小蚂蚁的脑海里闪过小鸭子拚命往家里跑的镜头，他对小树叶说：“再见，小树叶！你真是一个好心人!”这时，雨停了，小蚂蚁顺利地回到了家。小朋友，你是学小鸭子还是学小树叶呢？
例文
3、小蚂蚁得救了
刚刚还是骄阳似火的下午，忽然间天空乌云密布，倾盆大雨就要来了。心急如焚的蚂蚁妈妈带着孩子们搬家。突然，它发现有一只小蚂蚁不见了，蚂蚁妈妈急的大声喊：“小蚂蚁啊，你在哪儿？”大树爷爷对蚂蚁妈妈说：“你别找了，小蚂蚁在河边玩耍呢。”蚂蚁妈妈踮起脚向河边一看，小蚂蚁果然在河边玩着。
蚂蚁妈妈焦急万分地大声对小蚂蚁喊道：“小蚂蚁快回来，要下大雨了！”可小蚂蚁不想回家，它想：小乌龟、小鸭子、小青蛙还在外面玩，为什么我要回家呀。小蚂蚁想到这儿又兴高采烈地玩了起来。
突然，一声炸雷惊天动地，吓得小蚂蚁魂飞魄散。接着，倾盆大雨从天而降，小蚂蚁连滚带爬的往家跑，可它还是被雨水冲进了小河里。它在水里拼命的挣扎着大声呼救：“救命啊，谁来救救我呀！救命呀！”
小乌龟听见了小蚂蚁的呼救声，迅速向小蚂蚁游去，它游到小蚂蚁的身旁，往水中一沉，犟背向上一顶，小蚂蚁稳稳地趴在小乌龟的背上。
小蚂蚁得救了，小乌龟把小蚂蚁安全地送回了家，小蚂蚁万分感激地谢了小乌龟。它又对妈妈说：“妈妈，我以后一定听你的话，再也不贪玩了。”
阅
第五篇：关于狐狸的童话故事作文300字
关于狐狸的童话故事作文300字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的狐狸的童话故事作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
狐狸的童话故事作文300字 篇1
自从狐假虎威后。老虎颜面大失，立志要宰了这个狐狸。 一天，老虎在街上散步，遇见了狐狸，他正在觅食。一个箭步冲上去，抓住了狐狸。老虎笑着对狐狸说：“狐狸老兄，想不到你也有今天吧?”狐狸见形势不妙，转了转眼珠，一个鬼点子又诞生了。狐狸装作不服气地说：“哼，要不是我在觅食，你怎能拽住我?老虎听后，说：“不可能!”狐狸见老虎上了当，又说：“上次有个豹子想吃我，我一下跑了十万八千里。要不我们来比一次?跑到山顶的大树下。”老虎说：“来啊，谁怕谁?如果你赢了，我就不吃你。如果你输了，就别怪我了……”
比赛开始了，老虎飞快的向前跑。而狐狸则跑得比乌龟还慢。不一会就溜走了。
老虎在山上等了一个下午，还不见狐狸来到，后来才知道被骗了。 老虎去狐狸家找狐狸，听狗房东说狐狸刚搬走了。
老虎明白了：做什么事都要经过大脑的思考，不能意气用事。 狐狸的童话故事作文300字 篇2
你一定知道“狐假虎威”的故事吧?是呀,上次老虎知道上了狐狸的当，败坏了自己的名声，早就发誓总有一次要报仇雪恨。
这一天，狐狸大摇大摆地在森林里散步，所有动物都离他远远的，老虎看见了，就一步一步的向狐狸逼去，他那阴沉沉的脸上出现了令人恐怖的冷笑。
狐狸老远就看见老虎正迈着死神般的脚步走过来，一掉头就想跑，可是它哪里跑得过老虎，老虎猛扑过来，一把抓住了狐狸，老虎恶狠狠的对狐狸吼道：“好你个可恶的狐狸，上次你骗了我，利用我的威风,到处招摇撞骗，这次死到临头了，还敢逃跑?你乖乖地当我的晚餐
吧!”狐狸吓的直发抖，可它脑子快,灵机一动，又想出一个计谋，它对老虎说：“老虎大哥，这河里也有一只老虎，它身长三米，牙齿十分锋利，所有的动物都逃不出它的利爪，它还说早就想和您比试比试呢。”
老虎一听，生气极了，立刻奔向河边，当然,它还没忘记拽着狐狸和它一同去,它果真看见河里也有一只“老虎”，于是他挥舞着拳头咆哮着说：“就是你说要和我比试比试吗?是不是活腻了?”没想到河中的“老虎”也学着它的动作口型对它怒吼着。
老虎火冒三丈，他立刻向湖中的“老虎”扑去，结果就再也没有起来了。
狐狸的童话故事作文300字 篇3
老虎因为上次被狐狸骗了，就张贴告示请狐狸过来跟自己比试比试。
狐狸到了老虎洞，仰着头，一副胸有成竹的样子问老虎：我们比什么啊？
老虎生气得毛发都立起来了，牙齿把嘴唇都咬破了，说：你这只死狐狸，今天我一定要把你碎尸万段。还有，你说你很厉害，那我们就比比谁能跳到猎人的陷阱能活着回来。
狐狸摆了个手势说：OK，没问题。
就这样，老虎和狐狸找啊找，终于找到了猎人挖的坑。之后，他们石头剪刀布，谁赢了谁就后跳。
在石头剪布的时候，狐狸趁虎不注意一脚把老虎踢下了陷阱，狐狸哈哈大笑说：笨老虎，将你打败真是小菜一碟啊！
狐狸回到了森林，豹子奇怪地问：老虎大王怎么没跟着一起回来呢？
狐狸大笑，高兴地说：你们老虎大王啊，跟我比赛的时候掉进了猎人的陷阱了，所以现在是我当森林之王了。
从此，小动物们对狐狸言听计从。狐狸过上了吃香的喝辣的生活，老虎在坑里没过几天就饿死了。
狐狸的童话故事作文300字 篇4
自从乌鸦的'肉被狐狸骗走之后，就一直怀恨在心，想找一个机会报仇。正好乌鸦的儿子也考上了动物大学，奖回了一瓶大象博士发明的药水，不管谁喝了它就会变成好人。小乌鸦看见乌鸦妈妈这边、整天愁眉苦脸，就问：“妈妈，您为什么愁眉苦脸?”乌鸦妈妈说：“有一次，狐狸骗走了我们的肉，虽然那只是一件小事，可却使我丢了面子，我想报复它。”小乌鸦眼珠子一转，神秘地说：“我有一瓶药水，听说可以使人变成好人，要不用它使狐狸变成好人。乌鸦听了点了点头。
第二天，乌鸦把药水涂在肉上，故意飞到狐狸的洞前饶了一圈，飞到树枝上停了下来。狐狸闻到香味，走了出来，看见原来是乌鸦，就想：“这个傻乌鸦被我骗了一次还不知足，还想被我骗一次。”狐狸走到乌鸦面前，笑迎迎地说：“亲爱的乌鸦太太，你们您好!”后来，乌鸦故意上当，掉下肉来，狐狸立刻叼起肉，吃了起来……
吃了肉以后，狐狸就象变了一个人似的，天天做好事。 狐狸的童话故事作文300字 篇5
很久以前，山坡上住着一只小狐狸，它和一只小狗是好朋友，整天在一起玩耍。
一天，小狐狸捡到一条红丝带，它非常高兴，叫来了小狗说：“我们用这个蒙上眼睛，来玩捉迷藏吧。”“好、好、好，你先蒙上眼找我吧！”小狗兴奋地说。
两个好朋友正在商量着，忽然刮来一阵风，红丝带被风吹到空中，飘飘荡荡飘过了小河。小狗机敏的追了过去，它游过小河，眼看就要抓到红丝带，又刮来一阵风，红丝带被吹到树梢上挂住了。小狗围着树转来转去，没了主意。小狐狸也赶来了，它想了想，从树下拾起一根干树枝，举起来去够红丝带，可是不够长；它又爬到小狗的身上，还是不够长，小狐狸搔了搔头，有了新主意：要是我把好朋友小猴子请来，三个人叠罗汉，就一定能够到红丝带。
于是，它飞跑去叫小猴子，小猴子来了以后，听完小狐狸的主意，哈哈大笑的说到：“亏大家还说动物里你最聪明，这点小事还用我们三个叠罗汉，你忘了我们猴子是爬树的祖宗。”说着，三窜两跳就爬
上了树梢，拿着红丝带，一溜烟地从树上滑了下来。小狐狸和小狗不禁为小猴子敏捷的身手鼓起掌来。三个好朋友高高兴兴得玩了起来。
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