您好,欢迎来到榕意旅游网。
搜索
您的当前位置:首页统计分析软件课程设计模板

统计分析软件课程设计模板

来源:榕意旅游网


燕山大学

统计分析软件课程设计

输入课程设计题目

学 院: 理学院 年级专业: 11级统计学 班 学生姓名: 学 号: 1101080200 指导教师: 张晓冉 完成日期: 2014.6

燕山大学课程设计任务书

院(系): 理学院 基层教学单位: 统计学系 学 号 姓名 专业(班级) 07统计学 班 设计 写上你的课设题目 题目 设计 技术 参数 设计 要求 1、课设中都用到哪些统计分析方法,统计分析方法中用到哪些重要统计量. 2、利用SAS实现课设内容的关键步骤,需注意的内容. 1、确定课设题目,查阅相关文献,建立统计学理论基础. 2、学习相关的SAS软件内容,为定量解决课设问题作准备. 3、学习并掌握Word排版,将课设内容用尽可能美观、清晰的版式排除,特别注意数学公式、程序、表格的版式. 1、查阅文献、建立理论基础工作量: 工 作 量 2、学习与课设相关的SAS内容工作量: 3、课设Word排版工作量: 1、第一周:周1-2,查阅资料,确定课设题目. 工 作 计 划 2、第一周:周3-5,查阅资料,学习相关概率统计理论知识,并及时将重要内容录入课设模板. 3、第二周:周1-3,查阅资料,学习相关统计问题的SAS软件处理方法. 4、第二周:周4-5,程序调试、结果分析、Word文档的录入和整理. 参考 文献 1、 2、 张晓冉 基层教学单位 主任签字 宋向东 指导教师签字 说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。

2014 年 6 月 9 日

燕山大学课程设计评语表

指导教师评语: 成绩:

摘 要

此处输入中文摘要,宋体、小四号字。注意:摘要中要求写明论文的目的、采用的方法和得到的结论。摘要中应突出作者的主要工作,阐明文章的重点和难点。

关键词:此处输入中文关键词4-6个.

Abstract

Here input English abstract.

Keywords: input 4-6 English keywords. 注:

1、如果中英文摘要能放在一页尽量放在同一页。目录单独放在一页。 2、新的一节可以从任意处开始,没有必要另起一页。参考文献也是一样,如果当前页可以放下全部参考文献,则不必另起一页。 3、打印输出时最好是双面输出,左侧装订。

4、本模板目录为自动生成的目录。如果你改动了节和小节的标题,只需在目录上点击鼠标右键,然后选更新域---更新整个目录即可完成目录更新。 5、课设思路:最好是先提出问题,然后引出相关理论和处理方法,而不是为了使用某种理论,再去找相关数据。

I

目 录

摘 要 ..................................................................................................................... I Abstract ................................................................................................................ I 第1节 问题背景............................................................................................... 1

1.1 小节标题,黑体、四号字 ................................................................ 1 1.2 小节标题,黑体、四号字 ................................................................ 2

第2节 理论与方法基础 .................................................................................. 2

2.1 小节标题,黑体、四号字 ................................................................ 2

第3节 方法在SAS中的实现 ......................................................................... 3

3.1 小节标题,黑体、四号字 ................................................................ 3

第4节 问题的解决与结论 .............................................................................. 4 参考文献 ............................................................................................................... 5

II

第1节 问题背景

1.1 小节标题,黑体、四号字

提出你要处理的问题,分析问题的背景与实际意义。分析可以用统计学中的什么理论和方法解决问题,进而引出下一节。注:正文内容,宋体,小四号。

以下是录入正文时需要注意的问题:

1、正文段落间格式:在“格式---段落”中,段前0.5行,段后0.5行,行距最小值,设置值18磅。对单独一行的公式,如公式(1),不设置段前断后距离。 2、特别注意,数学符号和数学公式的输入应使用公式编辑器。例如,随机向量X,Y,Z,变量a,b,c,指标i,j,k,l,m,n等。如果数学公式较长应单独放在一列且居中,例如,正态随机向量(X1,,Xn)的密度函数

1exp-(x)'1(x). 2(此时,“格式---段落”中的“段前”和“段后”无距离。)显式环境的数学公式要求居中。公式要在行的最左端,这时选工具栏中的“居中”才是真的居中。显式环境的数学公式后加英文状态下的符号。

f(x,y)(2)n2123、如果文中要引用公式,需对要引用的公式加标号,例如

1exp-(x)'1(x). (1) 2注意:公式(1)的对齐方式为右对齐,然后调整公式与其标号(1)之间空格,使公式居中。

f(x,y)(2)n2124、为了方便地使用公式编辑器,可以在word的工具栏上建立快捷方式。做法如下:点“工具”菜单里的“自定义”,“命令”中左侧的“类别”中的“插入”,然后在右侧的命令栏中找到“公式编辑器”,将其图表拖到word窗口的工具栏中即可。 5、网上可以找到公式编辑器mathtype,如果有条件可以下载安装使用。

1

6、再有需要注意的是,在word中只有另起一段时才用回车键。当你使用回车键时,请注意文字是否处于当前行的最左侧,是否是你想要的位置。

1.2 小节标题,黑体、四号字

正文内容,宋体,小四号。

第2节 理论与方法基础

2.1 小节标题,黑体、四号字

正文内容,宋体,小四号。介绍使用方法的理论基础知识。表2-1为一般三线表表格格式,注意字号、字体、对齐方式。

表2-1 种族和是否使用AZT对AIDS症状影响的数据

种族 白人

是否使用AZT

是 否 是 否

有 14 32 11 12

症状

无 93 81 52 43

黑人

2

第3节 方法在SAS中的实现

3.1 小节标题,黑体、四号字

正文内容,宋体,小四号。

讨论第2节介绍的方法在SAS中怎样实现。包括介绍要用的过程,处理你的问题的SAS程序,对你的SAS程序的解释,SAS程序的输出及与理论基础中内容的对应。

下面是SAS程序的书写格式,注意字体、字号和行距。程序中段前断后为0行,行间据为“固定值18磅”. data aids;

input race azt y n @@; datalines;

1 1 14 107 1 0 32 113 0 1 11 63 0 0 12 55

;

proc logistic data=aids order=data; class race azt / param=reference;

model y/n=azt race / aggregate clparm=both clodds=both; output out=predict p=pi_hat lower=lower upper=upper; run;

proc print data=predict; run;

3

表3-1是SAS输出内容写成表格的格式,注意字号、字体与对齐方式。

表3-1 酒精和婴儿畸形数据的SAS输出

Criteria For Assessing Goodness Of Fit

Criterion DF Value Value/DF Deviance 3 1.9487 0.96 Scaled Deviance 3 1.9487 0.96 Pearson Chi-Square 3 2.0523 0.6841 Scaled Pearson X2 3 2.0523 0.6841 Log Likelihood -635.5968

Analysis Of Parameter Estimates

Standard Wald 95% Confidence Chi-

Parameter DF Estimate Error Limits Square Pr > ChiSq Intercept 1 -5.9605 0.11 -6.1867 -5.7342 2666.41 <.0001 alcohol 1 0.3166 0.12 0.0707 0.5624 6.37 0.0116

第4节 问题的解决与结论

正文内容,宋体,小四号。结合SAS输出,给出你最后的结论。讨论你对问题给出的处理方法与实际是否相符,是否还存在着某些方面的不足,是否还有其他可行的有待后继研究的方法。

4

参考文献

1 作者, 书名, 出版社, 出版时间

2 何晓群, 刘文卿, 应用回归分析, 北京: 中国人民大学出版社, 2001 3 ALAN AGRESTI, Categorical Data Analysis, A John Wiley & Sons, Inc Publication, 2002

4 作者, 论文题目, 杂志名称, 年份, 卷(期), 页数(如112-116,仅对期刊而言,书籍不必指定页数)

5 陈希儒, 广义线性模型(一), 数理统计与管理, 2002, 21(5), -61

注意书需注明出版时间,论文要标明页数范围。参考文献不少于5篇。

5

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- nryq.cn 版权所有 赣ICP备2024042798号-6

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务