考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列物质的性质与用途对应关系错误的是( ) A.一氧化碳具有可燃性,可用作燃料 B.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气 C.稀氨水中含氮元素,可用作氮肥 D.盐酸能与活泼金属反应,可用于除铁锈
2.用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是( )
A.红磷燃烧,产生白烟 C.瓶中液面最终上升至1处
B.瓶中液面先下降,后上升 D.水槽中液面下降
3.下列四种粒子的结构示意图中,表示阳离子的是( )
A.①②③④ B.①② C.③④ D.②④
4.下列实验中,能够达到实验口的的是()
A.制备氢氧化铜:将氧化铜和氢氧化钠溶液混合,过滤
B.鉴别稀盐酸和氯化钠溶液:取样,分别滴加银溶液,观察现象 C.除去氧化钙中的少量碳酸钙:高温加热至固体质量不再减少
D.分离MnO2和KCl的固体混合物:加入足量的水,过滤,洗涤、烘干
5.携手“六城”同创,共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施.从化学的视角你认为下列不符合该主题的是( ) A.绿化、亮化、美化环境 C.开发和利用新能源
B.必要时对私家车限行 D.生活污水直排江河
6.下列对化学知识在生产生活中的应用中,做法不正确的是( ) ...A.给学校钢质篮球架喷刷油漆防止钢铁锈蚀 B.用钾、磷酸二氢铵等化肥配制植物生长液 C.用液氢和液氧作发射火箭的推进剂 D.用稀盐酸长时间浸泡铝壶除去生成的水垢
7.2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是 A.可燃冰是一种纯净物
B.可燃冰在常温常压下不易长久保存
C.可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能 D.可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害 8.下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是
A.①表示将一定量的60℃钾饱和溶液冷却至室温
B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体 C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液 D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉 9.下列实验操作不正确的是
A.倾倒液体 B.称量固体
C.点燃酒精灯 D.检查气密性
10.用含杂质(杂质不与酸反应,也不溶于水)的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后,滤去杂质,所得溶液的质量为55.4g,则杂质的质量为( ) A.4.6
B.4.4g
C.2.8g
D.5.6g
11.下列实验操作中,正确的是
A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁 B.加热试管中的液体应直接加热,不必进行预热 C.实验时,若固体药品的用量没有说明时,应取1g~2g D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口
12.化学与生活、生产密切相关,下列说法中, 错误的是 A.可用白醋除去水壶中的水垢 B.用碳酸钙作补钙剂
C.中含氮元素可直接做氮肥 D.用氢氧化钙改良酸性土壤
13.江南大学发明的“一种具有排镉功能的植物乳杆菌及其用途”荣获第十七届中国专利奖金奖。已知镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量为112,下列有关镉的说法正确的是 A.镉原子的核外电子数为48 B.镉是非金属元素 C.镉原子的中子数为48 D.镉原子的核电荷数为112 14.下列属于含磷复合肥料的是 A.NH4NO3
B.Ca(H2PO4)2
C.KNO3
D.(NH4)2HPO4
15.常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.爱护水资源越来越引起人们重视。某化学兴趣小组对附近的水质状况进行了相关调查: ①取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的仪器有烧杯、漏斗、铁架台、_____;
②可用_____检验该水样是硬水还是软水;“生命吸管”是一种能够将河水等直接过滤成直饮水的便携式净水装备。吸管里面注入了活性炭等物质,其中活性炭的作用是_____和过滤: 三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)现有21.2g氯化钠和氯化镁的混合物,某化学兴趣小组的同学们欲除去其中的氯化镁,老师为他们提供了以下药品:氢氧化钾溶液、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液。实验过程如图所示,请回答问题:
为了除去氯化镁,同
学们所选的溶液是_____(填名称)。发生反应的化学方程式为_____。列出根据已知条件求解参加反应的氯化镁质量(X)的比例式_____。反应所得不饱和溶液的溶质质量分数为_____。蒸发操作中玻璃棒的作用是_____。
18.(8分)化学与能源开发、环境保护、生产生活等密切相关。目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和____等。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适当节省石油资源,并在 一定程度上减少汽车尾气的污染。
①车用乙醇汽油是_____(填“混合物”或“纯净物”)。
②甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,是否可以由此证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物,为什么?_____。可燃冰在低温和高压条件下形成。
8H2O 表示,其中甲烷的质量分数为____;910g(约1L)该可燃冰常温常压下可释放出①某种可燃冰的组成可用 CH4·
____L甲烷(常温常压下甲烷的密度为 0.65g/L)。
②可燃冰能量高、燃烧值大,但如果开采不当,可能造成的严重环境问题是_____。 四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)某化学兴趣小组在完成“常见金属的性质”实验时进行了以下一些探究活动。 [探究活动]:将铝丝插入硫酸铜溶液中未发现明显的实验现象。
[现象分析]:(1)请分析出现上述实验现象的原因:____。为顺利完成实验,你的建议是___
[继续实验]:(2)兴趣小组同学根据你的建议,重新进行了实验,观察到了明显的实验现象。经充分反应后,该实验的现象是____.经研究发现该反应的微观示意图如下图所示(图中微粒未完全画出)。则用实际参加反应的微粒符号来表示化学反应的式子是_____
兴趣小组在完成上述实验时,
还发现了铝丝表面有少量气泡生成。根据已有知识和资料信息判断这种气体有可能是_____(资料信息:硫酸铜在水中会发生一些变化,生成微量的稀硫酸),反应的化学方程式是___
参(含答案详细解析)
一、单选题(本大题共15小题,共30分) 1、D 【答案解析】
A、一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,故正确;
B、氮气常温下化学性质稳定,可用作食品保护气,故正确; C、稀氨水中含氮元素,可用作氮肥,故正确;
D、铁锈的主要成分是氧化铁,盐酸除铁锈是利用盐酸能与金属氧化物反应,故错误。 故选:D。 2、C 【答案解析】
A、红磷燃烧,产生白烟,说明氧气支持燃烧,不能说明氧气的含量,故错误; B、瓶中液面先下降,后上升,说明反应放热,不能具体的说明氧气的含量,故错误; C、瓶中液面最终上升至1处,说明空气中氧气占总体积的1/5,正确;
D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少,不能具体的说明氧气的含量,故错误。故选C。 3、C 【答案解析】
①、核电荷数=质子数=核外电子数=8,为原子结构示意图,故不符合题意;
②、核电荷数=质子数=核外电子数=12,为原子结构示意图,故不符合题意; ③、核电荷数=质子数=11>核外电子数=10,为阳离子结构示意图,故符合题意; ④、核电荷数=质子数=12>核外电子数=10,为阳离子结构示意图,故符合题意。 故选:C。 4、C 【答案解析】
A、制备氢氧化铜:将氧化铜和氢氧化钠溶液混合,氧化铜和氢氧化钠不反应;故选项错误;
B、鉴别稀盐酸和氯化钠溶液:取样,分别滴加银溶液,都会产生氯化银白色沉淀,观察现象不能鉴别;故选项错误;
C、除去氧化钙中的少量碳酸钙:高温加热至固体质量不再减少,因为碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳气体,可以达到实验目的;故选项正确;
D、分离MnO2和KCl的固体混合物:加入足量的水,过滤,洗涤、烘干得到二氧化锰固体,再将滤液蒸发结晶得到氯化钾固体;故选项错误; 故选:C。 5、D 【答案解析】
A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净,符合主题; B、对私家车限行,可减少污染,保护环境,符合主题; C、开发和利用新能源,可减少污染,保护环境,符合主题; D、生活污水直排江河,会污染水体,不符合主题; 故选D。 6、D 【答案解析】
A、钢质篮球架喷刷油漆,可以隔绝空气中氧气和水,阻止内部金属进一步被氧化而锈蚀,选项说法正确,故不符合题意;
B、钾、磷酸二氢铵都属于复合肥,可以用钾、磷酸二氢铵等化肥配制植物生长液,选项说法正确,故不符合题意;
C、液氢具有可燃性,液氧具有助燃性,两者混合在点燃条件下可以燃烧,放出大量热,可以作发射火箭的推进剂,选项说法正确,故不符合题意;
D、不能用稀盐酸长时间浸泡铝壶除去生成的水垢,因为稀盐酸除与水垢反应之外,还与铝反应,会使铝壶被腐蚀,最终漏水,选项说法错误,故符合题意,故选D。
7、B 【答案解析】
A.由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;可燃冰的主要成分是甲烷,是由不同物质组成的混合物;
B.可燃冰在甲烷和水在低温高压条件下形成的,所以常温常压下易分解,不易长久保存; C.化学变化中元素的种类不变,水不可能变成石油。
D.可燃冰作为一种相对清洁能源,燃烧时热值高,污染少,但不是对环境没有任何危害。选B 8、D 【答案解析】
A.①钾的溶解度随温度的降低而减小,将一定量的60℃钾饱和溶液冷却至室温,溶质析出,溶剂的质量不变;B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体,最后氯化铜的质量由酸决定,酸的量相同,生成氯化铜的质量相同;C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液,氢氧化钾和氯化铁生成氢氧化铁沉淀,氯化铁完全反应后,沉淀的量不再增加;D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉,最终氢气的质量由酸决定,酸的量相同,生成氢气的质量相同。选D 9、B 【答案解析】
A、倾倒液体时:瓶盖倒放在实验台,标签向着手心,瓶口紧挨试管口,选项A错误;
B、使用托盘天平称量时,应遵守“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性和易潮解的性质,应该放在小烧杯或表面皿中称量,选项B错误;
C、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯,选项C正确;
D、简易装置气密性检查:连接装置,先将导管的一端浸入水中,再用手紧握试管加热,观察到导管口有气泡产生,说明装置的气密性好,选项D正确。故选B。 10、B 【答案解析】
铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。 【题目详解】 设铁的质量为x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2562x溶液质量差量 56-2=55.4g-50g=5.4g56= x5.4gx=5.6g
则杂质的质量为10g-5.6g=4.4g 故选B。 11、D 【答案解析】
A、滴管滴加液体时,应悬于试管上方,不得与试管内壁接触,避免污染试剂,选项A错误; B、试管加热液体前应先预热,避免局部过热引起试管炸裂,选项B错误; C、取用固体时,如果没有说明用量一般取盖满试管底部,选项C错误;
D、试管内倾倒液体时,试剂瓶口紧挨试管壁,以免液体洒出,选项D正确。故选D。 12、C 【答案解析】
A、水垢的主要成分是碳酸钙,白醋中的醋酸能与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,故可用白醋除去水壶中的水垢,不符合题意;
B、碳酸钙中含钙元素,可作补钙剂,不符合题意;
C、是一种腐蚀性强、氧化性强的强酸,不能直接做氮肥,符合题意; D、氢氧化钙显碱性,可用来改良酸性土壤,不符合题意。 故选C。 13、A 【答案解析】
同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;镉(Cd)的原子序数为48,所以镉原子的核外电子数为48,由所学知识可知,镉是金属元素,相对原子质量=质子数+中子数,镉原子的中子数为48,112-48=。选A 14、D 【答案解析】
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥. 【题目详解】
A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。 B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误。
C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,但不是含磷复合肥料,故选项错误。 D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,属于磷复合肥,故选项正确。 故选:D。 【答案点睛】
本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键. 15、C 【答案解析】
①常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气,溶液的质量不断增加,盐酸反应结束,溶液的质量不再增大,正确;②金属与酸的反应是放热反应,溶液的温度逐渐升高,当反应结束后,温度下降,会恢复到原温度,错误;③镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应过程中气体的体积不断增加,盐酸反应结束,气体的体积不再增大,气体的体积不会一直增大,错误;④根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的质量不变,氯元素的质量在反应前后不变,正确。图像正确的是①④。故选C。 点睛:解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。
二、填空题(本大题共1小题,共6分) 16、玻璃棒 肥皂水 吸附 【答案解析】
水的净化流程:取水、絮凝沉降、过滤、杀菌消毒、配水。 【题目详解】
(1)① 取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的仪器有烧杯、漏斗、铁架台、玻璃棒。
② 可用肥皂水检验该水样是硬水还是软水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水。 (2)“生命吸管”是一种能够将河水等直接过滤成直饮水的便携式净水装备。吸管里面注入了活性炭等物质,其中活性炭具有吸附性,作用是吸附和过滤。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、氢氧化钠溶液 MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓ 高而造成液体飞溅 【答案解析】
根据消耗的氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算氯化镁的质量以及生成的氯化钠的质量,进而进行相关计算。 【题目详解】
95X 11.7% 搅拌,防止因局部温度过=8g80为了除去氯化镁,是氯化钠中混有氯化镁,为除去杂质而避免引入新的杂质,所以所选的溶液是氢氧化钠溶液。对应的反应为氯化镁和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁,对应的化学方程式为 MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。 设参加反应的氯化镁质量为X,生成的氯化钠的质量为y,生成的氢氧化镁的质量为z 8%=8g 消耗的氢氧化钠的质量为100g×
MgCl22NaOH2NaClMg(OH)2 958011758x8gyz958011758 x8gyzx=9.5g y=11.7g z=5.8g
反应所得不饱和溶液的溶质质量分数为
21.2g9.5g11.7g×100%=11.7%。
105.8g100g5.8g蒸发操作中玻璃棒的作用是 搅拌,防止因局部温度过高而造成液体飞溅。 故答案为
(1)氢氧化钠溶液。(2)MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。(3)部温度过高而造成液体飞溅。 【答案点睛】
根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。
18、天然气 混合物 不可以, 由质量守恒定律得,反应前后元素种类不变,反应前有氧气参与,反应后 生成二氧化碳和水,出现碳元素和氢元素,所以甲烷和乙醇中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,因此无法确定甲烷和乙醇一定是碳、氢元素组成的 10% 140 温室效应 【答案解析】
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变即可推得物质中元素的组成; 【题目详解】
(1)三大化石燃料是指煤、石油和天然气,故填:天然气;
(2)①车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)和汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料,属于混合物;
②甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应,都能生成二氧化碳和水,故确定这两种物质中都含有碳元素和氢元素,无法证明他们是否含有氧元素,由碳氢化合物的通式为:CxHx,可知不能证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化
95X=。(4)11.7%。(5)搅拌,防止因局8g80合物;
故答案为混合物;不可以,由质量守恒定律得,反应前后元素种类不变,反应前有氧气参与,反应后生成二氧化碳和水,出现碳元素和氢元素,所以甲烷和乙醇中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,因此无法确定甲烷和乙醇一定是碳、氢元素组成的;
8H2O 表示,其中甲烷的质量分数为(3)①某种可燃冰的组成可用 CH4·
12+14×100%=10%;
12+14+8(12+16)910g10%910g(约1L)该可燃冰常温常压下可释放出甲烷的体积==140L;
0.65g/L②可燃冰含有碳元素,燃烧后生成二氧化碳气体,从而造成温室效应; 故答案为10%;140;温室效应; 【答案点睛】
要掌握检验水和二氧化碳的简易方法,检验物质燃烧生成的水用干冷的烧杯,检验二氧化碳用澄清石灰水。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、铝丝表面有一层致密的氧化膜 用砂纸打磨铝丝 铝丝表面有红色的物质生成,溶液变成无色 3Cu2++2Al=3Cu+2Al2+ H2 2Al+3H2SO4=Al(SO4)2+3H2↑ 【答案解析】
(1)铝表面氧化物保护膜阻碍了反应的发生,应先用砂纸除去铝表面的保护膜,故答案为铝表面氧化物保护膜阻碍了反应的发生;用砂纸除去铝表面的保护膜;
(2)铝和硫酸铜反应生成铜和硫酸铝,现象为:铝表面有红色物质生成,溶液由蓝色变成无色,故答案为铝表面有红色物质生成,溶液由蓝色变成无色;
(3)实际参加反应的是Al和Cu2+,化学反应可表示为:2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu,故答案为2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu; (4)根据已有知识和资料信息可知,铝丝表面生成的少量气泡可能是氢气,反应的化学方程式为:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)4+3H2↑,
故答案为氢气 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)4+3H2↑。
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