班级 姓名 成绩 一、基础知识练功房（46分）
1、神奇的拼音王国：（看拼音写汉字，你能行！10分）
ɡuàn ɡài dànɡ dí hã xiã zāo ɡāo pánɡ bó cuǐ càn ( ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǒu qiào rónɡ ɡuānɡ huà fà mânɡ mâi yí qíu （ ） ( ) ( ） jīnɡ xīn dònɡ pò( ) 2、区别字组词。8分
谦（ ） 魁（ ） 梧（ ） 淋（ ） 歉（ ） 魂（ ） 悟（ ） 林（ ） 概（ ） 虑（ ） 撕（ ） 剔（ ） 溉（ ） 虚（ ） 嘶（ ） 惕（ ）3、词语填空。4分
( )( )不迫 得心( )( ) 深( )熟( ) 眼( )手( )
眼( )( )乱 朝气( )( ) 日( )月( ) 无与( )( )
4、照样子写词语。3分
湿淋淋
缝缝补补
气喘吁吁
5、花落谁家：（选词填空。2分）
浏览 阅读 审阅 翻阅
我们提倡拓宽课外（ ）面，但在（ ）过程中，要注意突出重点，对一
般书籍只需大致（ ）一下即可，不可能每篇文章都细细（ ），毕竟我们要
（ ）的东西太多。
6、给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。2分
（1）一位观众写信（ ）孙晋芳，说看他打球，使人想起了听交响乐。
（2）许多来中国浏览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，（ ）不已。
（3）我们（ ）长江，因为她有母亲的情怀。 （4）秦王拿着宝璧，连声（ ）。
7、给句子中画线的词换一个词，意思不变。2分
（1）有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗别人的目的。 （ ） （2）希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠和胜利。 （ ） （3）体育使动作变得优美，柔中含有刚毅。 （ ） （4）孙晋芳悔恨自己心胸不够宽阔。 （ ） 8、加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样。2分
这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃 9、请按要求完成句子，好吗？5分
（1）改成陈述句：你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？ （2）缩句（缩到最简）：老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。
（3）仿照画波浪线的句子，在横线上续写合适的内容，再选择填空。
“让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是
一朵花，一次无偿的献血是一朵
花， ， ， „„能为别人开花
的心是善良的心，能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。”这组 （比
喻句 拟人句 排比句）向我们展示了人间的真善美。 （4）改病句：半个学期以来，我的语文知识提高
了。 。
10、课文精彩回放：8分
（1）通过前半学期的学习，让我认识了 的周总理， 的
桑娜，
的林业工人，和不贪不占、拒礼拒贿的 。同时我也收获了
要想做一个最好的自己就
要 。
（2） ， 奔流到海不复回。 （3）羌笛何须怨杨柳， 。
（4）如果把 比为 ，那么，孙晋芳的 “儿女”们…… 过了一会儿 ，海鸥纷纷落地 ，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yínɡ）似的朝遗像扑就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串联在一起，中国女排才成为 过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán
的集体。
（5）如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能 ，那就 。
做河里 ，做林中 ，做草地上 ，做天上 „„ 二、综合能力展示厅 （一）真情表白：6分
1、《学弈》中其中一人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是（填原文）（2分） 2、400米比赛就要开始了！请你给本班运动员鼓鼓劲。（1分）
3、我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”，看到照顾妈妈的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：“ ”。（3分） （二）阅读园地： 18分
一、阅读《老人与海鸥 》回答问题。（10分） 没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kōnɡ kònɡ）地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天
xuàn）涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝 篮）布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。 1.用“∕”划去文中错误的字或读音。（3分） 2.给下列词语分别写上近义词、反义词。（1分）
容易 近义词：（ ） 反义词：( )
3.用“——”在文中第二自然段中画出描写“意想不到”的句子？并回答为什么会发生这样的事？(2分)
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4.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近．．．．．，我们好不容易．．．．才从这片飞动的白色旋．．．．．．涡．中脱出身来。”从画横线的词语中你体会到什么？（2分）
______________________ 。 5.在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分
）
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三、妙笔生花：（30分）
你的生活中，一定有许多人，他们给你留下了深刻的印象，请选择你印象最深刻的一个人，把他（她）写下来。要求：1、题目自拟。2、内容具体，语句通顺，不写错别字。
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