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5、1讲卫生

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《讲卫生》主题班会设计

活动程序: 班主任讲话:、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《讲卫生》。

一、汇报观察到的问题

前几天学校发给同学一些调查表,接下来请我们分部分来回报。 学生汇报: 物品摆放。

班级内物品摆放不整齐,尤其是下课时,书本、座椅摆放不齐。桌洞乱,脏;扫除用具不整齐。

卫生方面。

室外有废纸的现象,食堂门前脏;室内地面有纸屑、尘土、窗台有杂物、尘土。橱柜、门擦得不彻底。桌箱内有废纸。

家庭有物品不合理现象,村子垃圾袋到处都有,垃圾乱倒。 二、分析原因: 1、学生撕纸多。

2、同学们不注意保持卫生。 三、解决方法。

1、每个学生自觉遵守学校及班级的制度,要注意保持卫生。 2、学校应该设计垃圾桶,村里设计桶、垃圾站。

3、每组3号负责本组卫生,每组4号学生负责管理本组的物品摆放,每行有一位学生负责管理物品摆放、卫生。

4、清单管理制度健全。班级内有总人管理,层层把关,较强管理,提高卫生保护意识。

四、结束:

1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。 总结:

同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好我班卫生。

五年一班

2014、10、31

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