干部在线学习

俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于党员干部来说，学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。按照县委组织部的统一部署，我参加了党员干部在线学习。“党员干部在线学习平台”依托网络积极运用现代信息技术，大力开展干部网络培训和在线学习，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。随着全区在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会、打造现代化北翼新城、建设南通强区等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，吾作为一名党员干部，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。教学方式方法的改革，改变过去传统的满堂灌教学方式，更多地采用研讨式、案例式、体验式教学，受到了干部的欢迎。利用网络开展干部在线学习，不但可以大大拓展干部教育的渠道和内容，有效弥补干部教育培训资源的不足，扩大干部教育培训的覆盖面，而且可以较好满足干部个性化学习的需求，缓解干部工学矛盾突出的问题。面对中央和省委提出的干部教育培训的新形势、新要求、新任务，中心将在组织部的领导下，坚持以服务科学发展、服务干部成长为宗旨，坚持以学员为中心，以平台为支撑，不断加强平台、资源建设工作，不断强化内部管理和支持服务工作，不断提高干部网络培训工作的科学化水平，切实落实好全省干部网络培训工作任务，努力使省干部网络培训平台成为我省“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动的重要载体，为加速安徽崛起，为推进学习型党组织和学习型干部建设作出贡献。

干部在线学习工作取得了明显成效，但在推进过程中，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：个别学员思想认识不够到位，对干部在线学习形式不够适应，没有真正进行学习；少数学员过于注重学分的取得，学习质量还不够高；日常管理有效手段不够，虽然对学习进度缓慢的学员、未开展学习的学员多次进行督促，但还有部分学员没有完成规定学习任务；个别单位如市公安局上网受到限制，不能开展学习。部分课件质量不够高，课件内容吸引力有待增强，有的课件内容滞后，有的课件播放不流畅，在一定程度上影响了干部学习效果。下一步

应该围绕全县中心工作，结合各系统工作和干部队伍实际，分类设置培训班次，加强组织领导，抓好日常管理，健全保障机制，确保大规模培训干部、大幅度提高干部素质的提高。

现代科学技术和文化知识，是干部在线学习不可或缺的内容。过去的一年里，县直机关各单位十分重视干部职工这方面的学习培训。在线学习开设了现代科技、现代管理、先进文化等相关的课程和专题培训。通过现代科学文化知识的学习培训，进一步改善了干部队伍的知识结构，不仅促进了干部职工综合素质的提升，也促进了省直机关精神文明建设的深入开展。

供销社工作人员通过这一年的在线学习，进一步加强了干部职工的岗位职责相关业务知识和业务技能的培训。在线学习，针对应对金融危机、实施民生工程、应急处置等开设了相关的课程。通过这些在线教育培训，使供销社工作人员加深了对党的各项路线方针政策的理解，增强了贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，提高了民主行政、依法行政、科学行政和履行岗位职责的能力和水平，有力地促进了供销社工作任务的完成。

由于在线学习形式灵活，可以连续多次进行同一课程的学习，极大地缓解了工作和学习的矛盾。为了提高能力，完成规定的学时，修完规定的学分，首先我制定了月度学习计划，每月学习哪些课程做到心中有数；其次是合理分配时间进行学习，在繁忙的工作之余，克服工作带来的疲劳，把学习当作一种休息方式，利用工作间余和个人休息时间进行学习，做到学习不放松；三是增加学习次数，为了提高学习效率，每次学习安排时间不长，大约在半小时到一个小时，保证每次学习注意力集中，认真听讲；四是强化学习效果，通过做课程习题、试卷，对不理解的地方反复听讲，有效巩固了所学知识，增强了理解和记忆。

我通过这一年的时间的在线学习，充分认识到学习是一种能力。安徽干部在线专家讲授的知识容量再大，也是有限的。掌握学习的方法是长期的，受益是无限的。学习不仅是一种获得知识的途径，更是一种能力。它要求我们掌握学习规律和学习方法，把感性认识与理性思考相结合，把理论知识学习与实际工作相结合，把外化与内化相结合，通过消化知识达到完善自身知识结构的目的，实现学习能力的提高。

学以致用十分关键。实践是创造理论的源泉，理论要对实践进行指导。正确

处理理论学习和实践工作的关系，有利于促进事物不断向前发展。安徽干部教育在线通过提供丰富的教学内容、采取灵活的学习方式，为广大学员提供了一个符合自身需要的学习平台。在新的一年，我将通过在线学习，做到工学结合、学以致用，更快更好地提升自己的能力和素养，以适应工作不断发展的需要。