小学四年级上学期家长会的发言稿范文

尊敬的各位老师、家长们，你们好：

首先，我要感谢任校长为我们提供这次聚会机会，就如何培养孩子交换意见，这将更有利于孩子的成长。在这里，请允许我代表所有家长，向为孩子的成长倾注爱心、热情、汗水和智慧的学校领导和老师们说“辛勤的工作”，并感谢所有老师为孩子们所做的辛勤工作。我孩子的名字叫曹先智。自从进入东莞市小学三年级四班以来，我发现这个孩子已经变了，变得快乐、自信、上进、热爱阅读。这是教师管理和教育的结果。在这里，我想首先表达两种含义：

我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——来校学习知识。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。可以说，考试考学生，更在“烤”家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担心这操心那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。相信我们的孩子，鼓励我们的孩子，他们是优秀的新一代。

第二句话“感谢并感动”应该送给学校领导和所有老师。感谢学校领导和老师的辛勤工作和奉献精神。它是您对学生孜孜不倦的指导，教给每一位学生深刻的知识和人生的真理。在过去的三年里，你不仅给了孩子知识，还让他们树立了积极的生活态度。你孩子的第一个进步是你的努力工作。作为一名家长，我不能忘记你在孩子的作业本上留下的详细评论，你对孩子成长记录的殷切期望，以及你辛勤的加班。实践证明，学校在学生的学习成绩和生活方面做得很好，赢得了家长的信任。“有一颗心，没有半根草”，这是对你最真实的确认。因此，我们的父母非常感激和感动。

在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克?霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，我把它简单的概括为“四关注”和“三要”。首先说说这“四关注”：

首先，注意孩子们在课堂上倾听的习惯。孩子们倾听最直接的方式是联系老师，从老师那里直接了解情况。我经常问我的孩子们，他们今天在课堂上学到了什么？最有趣的是什么？你回答了多少问题？如果孩子什么都答不上来，那孩子肯定有问题。为了帮助孩子

养成听课的好习惯，让孩子们在课后谈论他们感兴趣的课程和文学内容。数学在哪里难？哪里容易？随着时间的推移，它促进了孩子们专心倾听的习惯。

二是关注孩子思考的习惯。孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

第三，注意孩子的阅读习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子们更聪明的方法不是补课，不是增加家庭作业，而是反复阅读。”。从她的孩子很小的时候起，我就注意培养她的阅读习惯。从美丽的儿童画报到儿童科普读物，她到处都能读到书，即使是蹲在厕所里。有时她全神贯注于阅读，以至于听不见。此外，老师经常在课后阅读一个小故事并检查一些小材料作为家庭作业，因此孩子们对阅读更感兴趣。良好的阅读习惯使学习变得更容易，也为培养儿童的自学能力打下了良好的基础。

四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

其次，让我们谈谈培养孩子良好学习习惯的“三个要求”：

一要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。 第二，以身作则，以身作则。父母自己都在看电视，却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，也会影响孩子的学习。

三要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

总之，良好学习习惯的形成不是时间问题，而是孩子生命的问题。全世界可怜的父母！孩子永远是父母的希望！祝每个孩子在学习渠道上顺利起步！ 以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请批评指正。 最后，祝各位领导、老师和家长身体健康！

谢谢大家!