养成教育活动方案

行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。日常行为规范和文明习惯的养成是学校立德树人的基础性教育，是素质教育的重要内容。为了进一步夯实德育基础，更好地规范学生的日常行为，培养学生良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯。现根据教育局有关通知要求，经学校研究决定，在全校开展“好习惯养成教育”活动。为了使这项活动有序、顺利开展，增强养成教育的实效性，现结合学校实际，特制定本实施方案： 一、指导思想

以市教育局《关于进一步推进小学生好习惯养成教育实践的指导意见》为指导， 以全面实施素质教育，促进学生健康成长为目的，遵循小学生的认知和成长规律，从细节入手，从小事抓起，运用多种形式、多种方法培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯，促进学生身心健康、快乐成长，为其终身发展和一生幸福奠定基础。

二、目标任务和主要内容

通过加强好习惯养成教育，让学生学会做人、学会求知、学会生活，在学校做爱读书、会学习、善合作的好学生，在家庭做爱生活、能自理、懂感恩的好孩子，在社会做明礼仪、讲诚信、守公德的好公民。基础好习惯养成教育实践以小学低、中年级学生为主，着重抓好三类习惯养成。

（一）生活习惯。倡导现代健康的生活方式，着重培养小学生关注健康、喜欢清洁、学会自理、勤俭节约、规律生活和珍爱生命等好习惯，引导他们从小事做起，从身边做起，初步养成乐观向上的生活态度和高雅的生活情趣。

（二）学习习惯。注重培养学生自主学习能力，着重养成小学生主动预习、专心听讲、及时练习、认真书写、大胆质疑和喜爱阅读等好习惯，引导他们主动学习、主动发展，努力提高文化知识素养。

（三）文明习惯。加强中华民族传统美德教育，着重培养小学生爱国守纪、崇尚礼仪、坚守诚信、表达感恩、交往合作和敢于担当等好习惯，引导他们追求真善美，摒弃假恶丑，不断提高品行修养。

三、活动形式： （一）学生方面：

1．各班利用晨会、队会，通过讲故事、背三字经、弟子规等形式让学生知道“好习惯成就好人生”，在认知上产生养成好习惯的愿望；

2．利用班级板报、文化布置张贴与养成教育有关的图片、标语、师生语录等营造活动氛围；

3.各班开展“啄木鸟医生捉虫”活动，发现自身和同学身上的种种不文明行为，班主任搜集整理学生的提议，选择一项好习惯，作为重点训练的内容，制定班级活动计划；

4、各班成立若干“好习惯互帮互学小组”，互相督促，共同进步；

5、各班组织 “好习惯伴我成长”主题队会，由年级组长牵头，组织活动的观摩、评比，推选“优秀主题队会”；

6、组织开展“我的进步我来讲”、“我的同伴我来夸”征文评选活动。 （二）学校方面：

1、利用教师会、班主任会，布置养成教育活动月工作，讲明养成教育的重要性，自上

而下达成重视和强化养成教育的共识。

2、利用国旗下讲话，对全体师生进行文明习惯宣传教育；

3、大队部着力加强“红领巾监督岗”的检查力度，并利用红领巾广播台及时宣传活动的进程；

4、开展多个评比工作：“好习惯小标兵”、“养成教育先进班级”等，树立典型，表扬先进，促进后进。

（三）家长方面：对家长进行家庭教育方面的指导，通过发放《致家长朋友的一封信》的形式，让家长了解学校活动开展情况，积极配合学校共同做好学生的行为规范教育工作，培养学生良好的道德品质和文明习惯。

四、分步实施方案 时间 习惯养成教育内容 关注健康 目标细化要求 1.认真做好广播操和眼保健操，姿势正确，动作到位。 2.积极参加课外活动，自觉锻炼身体。 3.主动了解疾病预防知识。 1.勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，饭前便后洗手。 2.定期整理和清洗书包。 3.爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。 4.不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 5.不吃变质食物，不喝生水。 1.在马路上行走或骑车，必须自觉遵守交通规则。 2.课间不做危险游戏，如果有人恶作剧或模仿危险游戏应及时报告老师予以制止。 3.上学或放学的路上不和陌生人搭话。 1.节约水电，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 2.珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 3.爱惜学习用品，不随便向家长要钱买零食、玩具等。 4.爱护一切公共设施。 1.读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。 2.书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。 3.书写时文字和符号都要规范，格式要美观。 1.自己整理书包、收拾房间，叠被褥； 2.利人利已，用过的东西放回原处。 1.晚上按时睡觉，早上按时起床，每天保持10-30分钟的午睡。 2.放学按时回家，回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 3.做事有计划，不盲目、不拖沓。 1. 能运用查阅工具书或相关资料进行预习。 2. 课前预习 时把不懂的问题做好标记，提倡预习有记录，课堂有笔记。 1.按时完成作业，做到独立、耐心、细致，不边做边玩。 2.养成先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。 3.考试答题要细心、准确、书写规范。 1.上课坐姿端正，专心听讲。 三月 喜欢清洁 珍爱生命 崇尚节俭 四月 认真书写 学会自理 五月 生活有规律 主动预习 六月 及时练习 专心听讲 喜爱阅读 九月 表达感恩 2.课堂勇于提问，积极回答，积极思考。 1.乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。 2.养成写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。 3.爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。 4.不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。 1.听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。 2.主动替父母干一些力所能及的家务活。 1.参加升旗仪式，精神饱满，着装整洁，佩戴红领巾，行队礼，唱国歌声音洪亮。 2.上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3.购物、上车时自觉排队，集会时按指定位置就座。 4.在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。 1.诚实守信，说了就要努力去做。 2.答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。 3.借了别人的东西要按期归还。 1.耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 2.不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。 3.未经允许，别人的东西不乱动。 1.主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。 2.与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。 3.学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。 1. 树立积极进取、乐观向上的人生态度，珍惜自己的名誉。 2. 遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服，勇于承认过失。 1.学习要严肃认真，并在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造。 2.在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，合理质疑已有的结论、说法，并养成向别人请教的习惯。 爱国守纪 十月 坚守诚信 尊重他人 十一月 合作共享 敢于担当 十二月 大胆质疑 2014.3