学生课堂表现观察记录表
观察学生认真程度 观察学生积极性 听讲 学优生认真倾听达90%，课堂时间为整节课。学困生倾听率为92%，认真倾听为80%，课堂时间为40分钟。 大胆尝试并表达自己的想法，并展示给学生 针对问题，90%的学生能够大胆表达自己的见解，并且有自信展示给教师和学生 实践 练习 大部分的学生都能够积极主动地参与到练习中去,仍有少部分学生参与度不高。 小组交流：学生在小组合作学习中，学优生起到组织讨论的作用，小部分学生倾听别人发言，但没有参与到讨论中去，这部分学生占10%左右。 积极展示：所有的小组都进行了滚翻的展示。 学生与学生的互动 在小组练习过程成中少部分同学只进行了单纯的练习，缺少必要的交流。 小组练习 观察学生与教师的互动 观察学生合作 教师与学生的互动 教师能够很好的完成与学生的互动 保护与帮助 观察学生40分钟的课程中有20分钟的时间主体子们在练习。练习时间充分。 地位的突出性 技术动作完成度 90%的学生能够自主正确地完成技术动作,极少数的学生不能自主完成动作.
保护与帮助的同学能完成帮助的在小组讨论中孩子们合作的不错，任务，但保护这一项完成不够好。 但在后边的小组练习中出现了自己做自己的现象。 课堂学生练习的时间 学生获得展示的机会 全班大约40%的孩子进行了展示 情感态度完成度 从本节课看，大部分都能参与到课堂中去，孩子们的合作意识得到了一定的提高。
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