部编版三年级下册语文期末复习题(汇编)

复习资料

，、拼音

一、用“V”选择正确的读音。 伶俐(I m l

in g) 闲散(s On s cn) 记录(I ul ® 纤细(xi m qi m)

Oo l Oo)

姿势(z i zh i) 救援(y u n yc^n) 撒腿(s as O 恼怒(n

匀称(ch Ggchm)不禁(j mj in)遵循(z tn zh m))挣脱 zh 引gzh Eg) 屠苏(s ush 口)前爪(zh OD zhu O)朝鲜(xi m xi a)官吏(l ish 1) 积累(l百I百)

逆风(n il 1)

坚固(ji an j m)干燥(z c zh c)

大概(g Ck C) 掀开(xi an x m)栅栏(zh

• • • ・ 丁零(I ing l in)

• •

ash①)碍事(Cd C)

香肠(ch Ggc ®g)泡沫(mome) 鳄鱼(e 令

脆薄(b do b e 破碎(su ishu 1)否则(p 1 f 3J)呈现(ch eng ch cn) • • • • •

模型(momu) 红彤彤(t eng t mg)澎湃(p Cb C) 蜡烛(n Cl a)

• • ・ 叫嚷嚷(r mg r ang)旋风(xu C xu dn)脊背(j ij 1)妻子(q iq U • • • •

橱窗(ch uc U 负责(h uf U 呕吐(t ut U

模糊(momt)

裁缝(f Eng f eng)颤巍巍(ch C zh cn)小胖驴(l ul。必需(b i b i) 海参(s旳sh列 胡子(h uf U 懦弱(nu olu 0 婴儿(y in y in g)

一溜烟(li uli U 灼伤(zu ozhu 0 咳嗽(s o s U 椭圆形(tu otu c)电灯泡(p Co p ao) 作坊(zu ozu 0叠花篮(di ed C瞭望塔(li do li

精品文档

读拼音写词语

hu ich on g (

)

(

l u y a

u j j

i

) ( ) p iju C ) C

( ) j n g m ei

l ue gu o (

y on

zi

) (

(d Co y n g g an t

hu a b(Ci b ao zh m g p iju m ( )( )( )

xi ao l u ch it on g x n sh On g

( )( )( )

bi e zh i d C ji C d on g h m

精品文档

精品文档

( )( )( )( )( ) w dd a x ish ou

( )( )( )( )( )( ) zh eng ong ( )(

m if eng m o sh eng gu mg ( )(

ji do ru a bi On hu On ( )( )( )( )( )( ) y ou r en 3ng

l i ha i

)( )( )(

su x ng kun

j n g y

on yu on

li ao m

an z u ou zh ou q id ou y on ch ong

)( )( )

m dng du

x n r

on

n u f

o m en er t oo t ou m ng

)

ch eng xi m c m l m h u li l if a

l ou y u sh ou y i ku d ji ch en sh an

h Ong r un

( )( )( )( )( )( ) f u w u chu if u yu ai y aig h e hu a q ng xi ang ( )( )( )( )( )( ) ji do

ao x n sh ang d ao y ng w en hu a j ng m d sh iji Ong

( )( )( ) ( )( )( ) xi u ji dn

ch en f dng

zh i hu i chu ili u b ao zh mg p o li e

( )( ) ( )( ) ( )( )

hu o po ou dr y On c a f ei x ng q un x ng l a zh u

m o x ng

q i mi ao

shu i li on

bi ao d y ng er

xi do hu a

zu

f ei z ao p a

o

hu a u zi

精品文档

精品文档

j n c on c on xi Ong w ei mi oo m en

w ei w u zh en j ng (

) (

)(

、扩词

溪 ( )( ) ( 欲 ( )( ) ( 威 ( )( ) ( 独 (

)(

) (

二

加部首组成新字再组词 、朱 ( ) ( ) 且 ( ) ( ) 瓜 ( ) ( ) 良 ( ) ( ) 可 ( ) ( ) 酉 ( ) ( ) 贝

(

)

(

)

三

、

换部首组成新字再组词 痕 ( ) ( ) 验 ( ) ( ) 提 ( ) ( ) 偏 ( ) ( ) 梅

(

)

(

)

精品文档

) ) )

)

( ) ( ( ( ( ( (

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

)

( 词 语

致 (

状 ( 醒 (

占

)

)

)

)

)

)

)( )

)( )(

)( )(

)( )(

(

) ( ) (

( ) (

秀 ( ) ( 录 ( ) ( 寸

( ) (

() ()

偶 ( ) 副 ( ) 蜡 ( ) 骄 ( ) 驰

(

)

)

)

)

)

)

) ) )

(

) ) ) ) )

) ( ) ( ) (

)

)

( 犭( ( ( ( (

精品文档

泡 ( ) ( ) ( ) 祖 ( ) ( ) 精品文档

精品文档

四、按要求填写 （一）同音字组词

Z U （）力（）国小（）fu（）亲（）有（）责（）女 hu （）芦（）须（）狸 f 0吹（） 仿（）旧（） J心修（）刀（）一（ ）睡衣 （三） 根据汉字书写或查字典填空

1. “慧”字读 _____ （写音节），这个字的 ______ （横画 竖画）较多，书写时要注意这些笔画的 和 ______ ，避免 _______ 。这个字可以组词为： ____________ 。

2. “内”字用音序查应先查 _______ ，这个字笔画 _________ （较少 较多），书写时要把笔画写 一些。这个字可以组词为： _____________ 。 （四） 把词语补充完整，并选词填空（填序号） ①守（）（）兔 ④杞人（）（）

购（）蛇（）足 ⑤双龙（）（）

）。

③没（）打（） ©（）奇（）艳

♦事情根本不会发生，大家不要（ ♦（

A.

E.（）奇（）艳

）这个故事告诉我们不能存有侥幸心理，要靠劳动创造美好的生活。

梅兰（）（） F.（）风飘（）

B.守（）（）兔 G.准（）无（）

C.没（）打（）

♦词 ______ 含近义词，我能写一个这样的词语 _______________________ 。 ♦词 ______ 是寓言故事，我能写一个这样的词语 _______________________ 。 ♦词 ______ 是花中君子。

①（）扬（）外 ④无（）无（）

②滥竽（）（） ⑤掩耳盗（）

③源源（）（） ⑥世界（）（）

精品文档

♦ _______ 和 _______ 是一对近义词。

精品文档

精品文档

♦ ______ 和 ______ 是出自寓言故事， ________ 和告诉我们：做人要诚实，不能自欺欺人。 ♦ ______ 是“ AABB ”式词语，类似这样的词语写两个： _____________ _____________ 。

①画蛇添（） ④世界闻（）

②争奇斗（） ⑤眼见为（）

）什么都写，也不要（

③准确无（） ⑥滥竽充（）

），给写好的内容加上无

♦写作文的时候要抓住观察的重点，不要（

关的内容。

♦雪玉洞（

），洞中各种钟乳石（ ），十分壮观。

），从来没有算错过，我们很不相信。儿童节那天亲自看到他

。

C.窃窃（）（） F.振翅（）（）

）就像千千万万支极

）地降落大 ）••…我

♦听说老家有位九十岁太爷口算（

的表演，大家（ A.群（）（）烁 D.无（）无（

）

），终于服了他。

B.翩翩（）（） E.噼噼（

）（）

♦

天地间隐藏着（ ）的奥秘，等待着我们去寻找。夜晚的天空，（

小极小的蜡烛在发光；宁静的海底，有许多动物在（ 地；辽阔的草原，总会看到几只（ 们的世界真精彩。 （五）选字、词填空

瓣 辩

）；连绵的雨天，雨点会（

）的雄鹰；多彩的花园，偶尔会有几只蝴蝶在（

♦黄蝴蝶飞到油菜花的花（

荡漾 飘荡

）瓣上，我都快（ ）认不出它来了。

♦空中（

）的蒲公英轻轻落在湖面上，湖面上的小圆晕一圈圈地（

尽管••…但……

因为••…所以……

）开去。

不是••…而是……

♦（

精品文档

）植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，（ ）植物开花的时间不同。

精品文档

♦蜜蜂靠的（ ♦（

）超长的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。

）它们确确实实飞回来了

）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（

（六） 用“V”选择括号里最适合的词语 1. 水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。

2. 他们走在回家的路上，唱起了一首（ 轻巧 轻快）的歌曲。 3. 这只小狗的鼻子真（灵活 灵巧），老远就闻到了食物的香味。 （七） 按要求写字仿句

1. 写出四个口字旁的字： ______________________ 。 2. 写出四个言字旁的： ______________________ 。

3. 表示颜色多的四字词。例：五颜六色 ________________ _______________ ___________

4.写反义词。丑陋一一

)

懒惰

(

)

坚强

(

（5.写近义词。例：悠闲

-

一 （清闲） 紧急一一（

）

坚固——（

) 传承一- ( ) 赶紧一一

准备 （ ） 仿佛 （ )

本领-

(

)

6.

写出带“龙”字的四字词。例：双龙戏珠 7. 写出表示名声大的四字词。例：世界闻名

8. 写出带“马”字的四字词。例：马到成功

9. 照样子写词语

丁零丁零（ABAB） ____________ . 荡来荡去（x来x去） ______________

精品文档

)

( )

精品文档

咕噜噜 （ABB） ____________ _

精品文档

精品文档

源源不断 ______________ ________________ _______________ 无忧无虑 _______________ ________________ _______________ 例：一（件）事情 一（ ）石桥 一（ ）红旗

一（ ）桥洞 一（ ）花瓣

一（ ）轿子 一（ ）电影

10. 例：石头梆地一声落在地上。

仿：①老鼠 _______________ 爬到床上。 ②小鸟 _______________ 飞到天上。 11转述句子

裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。” 姐姐说：“老师说的对，我们应该听老师的话。”

___________________________________________ _____________________________________________

12像“害人精”这样形容人的词语你还知道哪些？（至少写四个） ________________________________ 13给下面的词语选择恰当的解释。（填番号） 满 ①全部充实；达到容量的极点。

②使满。 ③达到一定的期限。

④全；整个。⑤完全

（

)

♦他满屋子乱跑。（

）

）

♦这台电视机买了还不满一匚。

年

♦爸爸对我的成绩很满意。（

♦取得这么点成绩就骄傲自满了吗? ( )

14在横线上填上恰当的AABB式词语。

A. 一眼望去，整个头上 _________________ ，耳朵边剪得小心，却是层层梯田。 B. 老师傅有一把磨得锂亮的剃刀，所以，小沙只得 __________________ 由老头摆布。 C. 刚洗过澡的松树一身 ________________ ，松针上一串串雨珠 __________________ （八）给句子加上恰当的标点。

♦□嗬□小沙高兴了□你真把头发剪下来了口

♦是哪个□水葫芦□一下钻入水中□出来时只见一阵水花两排银牙口

精品文档

♦□你不是一直想去伯伯家吗□改天再教小珍吧□父亲说完□拉起庆铃的手就要走口

精品文档

精品文档

（九）在括号里填入恰当的词语

）图画 （

）的天空 （

）的春天

（ ）的小燕子（

第二部分实践运用

）是一个魔袋。袋子（

），却能从里面取

1. 著名儿童文学家严文井曾说，（

出（ ）东西来。这就是说寓言故事一般比较（ ），但背后往往藏着深刻的（ ）。 在“快乐读书吧”，老师给我们推荐了寓言故事书《 ___________________________________ 》， 《 _____________ 》、《 _______________ 》，我最喜欢其中的故事《 ____________ 》这 个故事告诉我们： ___________________________________ 。 2. 选择一种情况，写一个通知。（注意格式）

（1）通知各班班长领取新校服。（2）通知全班同学参观博物馆。

3. 通过学习，我们知道了关键语句能帮助我们 ___________________ 。关键语句在一段话 中的位置 __________ ，有的在段落的 _______ ，有的在段落的 _______ ，有的在段落 的 ________ 。

4. 用修改符号改一改。

小狗有一个特别灵活的鼻子，能闻到 3米以外东西的气味。吃食物时，它总要闻 一闻低下头。每当听到特别的声音，它的耳朵，总会认真地竖起来倾听。

5. （ 1）六单元学习了运用多种方法理解难懂的句子，在小组学习课文中，组长运用 方法理解了 _____________________________________ 。理解难懂的句子，还可 以 _________________ ， ____________________ 。

精品文档 精品文档

（2）本单元我们开展了 “寻找身边有特点的人”活动。有：爱帮助人的“热心肠”， 爱问问题的“ ________ ”，对昆虫颇有研究的“ ________ ”，说话幽默的“ _______ ”， 说起话来大嗓门的“ _______ ”。所以，我们的身边有许多有特点的人，只要你有一 双善于发现的眼睛。（前两个填三字词表现人物特点，后两个填四字词表现人物特点） 6. （ 1）劝说是一门艺术，需要一定的表达技巧。本单元口语交际的主题是 ______ ，劝 说时要注意说话的语气。不要有 _______ 的口吻，多从 __________ 的角度着想，这样别 人更容易接受。有同学违反交通规则 ，我这样劝他： ______________________________ 。 弟弟喜欢玩电脑游戏，一玩就是通天亮，我这样劝 他: 。

7. 本次口语交际，我在黑板上写下五字主题 ________________ 。我讲的故事挺有趣的， 叫 ________________________ ，为了把故事讲得更吸引人，我注意了 _______________ 、 的变化，在精彩的地方，我还加上了适当的 ____________________________ 。我讲完后， 得到了同学们的赞扬，他们夸奖我讲故事时 ______________ 、 ____________ 。其他同学 也讲了几个有趣的故事 ____________ 、 ___________ 、 _____________ 。口语交际结束 时，老师提醒我们听别人讲故事时，要集中 ______________ 认真听，听后说说故事中哪 里最有趣。

8. （ 1）我会借助 _________ 、 ___________ 梳理故事的主要内容，这样就能按顺序 复述了，重要情节也不会遗漏。

（2）我觉得“胖驴和瘦马”和“大个子兔子和小个子狼”真有趣。我也来编这两 个有趣的题目 _________________ 、 ________________ 。9. 一年一度的“丰都庙会” 结束，名山清明祭祖、阴天子娶亲巡游、夜游鬼城、万人牛肉火锅宴等节目至今想起 来仍历历在目，让人兴奋不已。

推荐节目 有什么好玩的 可以开展哪些活动 精品文档 精品文档

10. 认错需要勇气，需要一定的决心。我偷拿了爸爸放在桌上的20元钱,爸爸严厉地逼 问我,我一开始不想承认，心想： ______________

________________ ，爸爸拿出了证据。我只好心服口地说： ________

。

11. 今天上午(6月10日),三年级五班的张小飞同学不小心在学校把钥匙

串弄丢了，他的钥匙串上有3把钥匙和一个叮当猫挂件。请你以张小飞的名义写一则寻 物启示。

11. 我班开展了“中华传统节日”的综合性学习，请你完善

(1)主题:老师在黑板上书写 _________________

(2)开场:请你写出有关节日的诗句进行开场 ______________________

(3) 活动：汇报中，各小组分别展示学习成果，一组请我们大家吃了他们小组自己动手 做的月饼，四组展示 ___________________ ;五组展示了 ________________ 班长他们展 示了 _________________________ 。

(4) 结束：最后我们大家一致评选五组展示成果为 ____________________________ ，因 为 __________________________________________________ 。

12、 这学期我们班开展了很多口语交际活动，我最喜欢的口语交际活动是

我在课上代表小组汇报的内容是 ___________________________ 。同学们都评价我说 得 ________________________ ,老师鼓励我 _________________________________ ,我也认

精品文档

精品文档

为 ___________________

句子

1. 用“V\"选择合适的词语。 （1） （2） （3）

2. 根据课文内容填空。

（1）迟日工山丽， ________________________ 融飞燕子， ____________________________ 。 ⑵ __________________________ 来江水绿如蓝。 ____________________________ ！ （3） ___________________________________ 竹外桃花三两枝， 。

（4） _________________________ 我忽然觉得自己 ____________ 是一朵荷花，穿着 的衣裳，站在阳光里。

3•照样子把句子补充完整。（2分）

“真的，一个陶罐!\"其他的人都高兴地叫起来。

（1）\"这次我终于可以好好地玩啦!\"姐姐 ______________________ 。 (2)他

'你真是急死我了 !\"

优美的歌声在草原上随风（荡漾 飘荡）. 猴子在山石上跳来跳去，又灵活又（轻快 轻巧）.

松鼠的四肢十分（灵活 灵敏）, 行动敏捷。

4.补充成再选择填空（填序号）. 语,

①掩耳盗（ ) ②滥竽充（） ④自（） 矛盾

⑤刻舟（）佥H

③邯郸学（） ⑥画蛇（

足

）

学习不能（ ）， 要通过努力学到真本领。

我们说话做事要言行一致，不要（）。 5. 根据课文内容填空。

（1） “因 _______________________ ，冀复得兔。”这句话选自寓言《 ____________ >> ,这则寓言告 诉我们 _________________________________________________ 。 （2） __________________________________ 他叹了口气，说 ______________________________ 点儿送了我的命，可 ___________________________ 卩让 我狮口逃生!\"

⑶许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样 ___________ ， ______ ， _____ 。而铁罐呢，连 _______________________ 没见到。 （4）才能一旦让懒惰支配，它就 _______________________ 。 6. 根据课文内容填空。

精品文档

（1）默写古诗

清明

精品文档

精品文档

(2) 我从( )代文学家 ( ) 《元日》中的诗句“ ___________________________________________________ ， _______________________________ 。”知道古人过春节有迎朝阳和换旧符的习俗。 (3) 过年过节，一个人在外地上学的我更加想念亲人了，正如诗人王维所说 : “ __________________________ ，_ _________________________ 。”

(4) 张叔叔是一个 ______________ 样样精通的雅人。他家的小花园里养齐了。“花中君子” __________ 。 他书房的书桌上“文房四宝” _______________ ，样样精美。最绝的还是他会用传统的“中医四诊” ______________ 给人看病。 7. 回顾课文内容填空。

(1) 要是我们 ___________ 就会发现 , 一天之内，不同的花 ______________________ 是不同的。 (2) 听说蜜蜂有 _____________ 的能力，无论飞到哪里，它总是可以 ______________ 。 (3) 春潮带雨晚来急， ____________________________ 。 7. 按要求作答。 (1) 拟人写鲜花 :

月季花 _______________________________________________________ 。_ 向日葵 ______________________________________________________ 。_ (2) 拟人写昆虫：

蜜蜂 _______________________________________________________ 。_ 小虾 _______________________________________________________ 。_

(3) 观察提问题：太阳总从东方升起， _______________________________________ ？_ (4) 判断下面哪句话用词更准确，在括号里打“V \" “五一”节到丰都旅游的约有八万人。 \" 五一“节到丰都旅游的人有八万人。 8. 课文内容串串烧。 (6 分)

想象是一串美丽的气泡，每一个泡泡里都装着一个快乐的童年。小真想象头发长长后就 可以从桥上把辫子 ______________________________ ；可以把辫子甩到牧场里， 把 __________ ，还可以把头发卷在身

( (

) )

上 ____________ ，绷紧了拉在树上晾衣服；洗头发的时候，泡沫高得，能够到云彩；头发在水里好 像 ________ 一样；烫了之后，头发会变成 _________ ，小鸟、松鼠、虫子们会来到这里。英英想象着

自己变成了一课长满 _________ 树，只要她弯弯腰，小动物们就可以爬到窝里。 9. 根据语境提示，选择相关内容发挥想象写出符合要求的句子。 精品文档

精品文档

语境：一个个轻清脆丽的小球。 ( 1)用四字词补写句子 _______________________________________________________ 。_ ( 2)比喻补完整 _____________________________________________________________ 。_ ( 3)拟人补生动 _____________________________________________________________ 。_ ( 4)连续动作补形象 _________________________________________________________ 。_ ( 5)排比补想象 _____________________________________________________________ 。_ 10. 背诵课文，补充句子。 (3+2+1+1=7分)

(1) 《童年的水墨画》一共描述了 ___幅画面，分别在 ___________ ， __________ ，

表现了童年生活的 ______________ 和 ___________ 。

，她的作品还有《 》《 》和《 》 (2) 《肥皂泡》的作者是 ______________ (3) 见善则迁， ______________________ ____ 。 (4) 改过不吝， ______________________ ____ 。 10.背诵课文填空 __________ 的，一会儿 (1) 这个地方的火烧云变化极多， 一会儿 _ _________ 的，一会儿 ____ __ 一会儿 ______________ 。

(2) 兵来将挡， __________________ 。

( 3) ___________________ ，焉得虎子。

(4) 梨黄、葡萄灰、茄子紫这几个表示颜色的词很有特点，我也来写两个 ___________ ，___ 11. 根据语境提示，写出符合要求的句子。 (6 分) 语境提示：晚饭过后，火烧云上来了。 () 用四字词表达 _____________________________________________________ 。_ (2) 用比喻句表达 ___________________________________________________ 。_ (3) 用拟人句表达 ___________________________________________________ 。_ (4) 孩子们看着火烧云 __________________________________________________ !\" (表赞叹 ) 11. 古诗积累。 (4 分)

大林寺桃花

12. 按要求完成句子。 (6 分)

(1) 填写朗读时的语气：“不，”裁缝说， \" 就在冬天。”( ) (2) 改成比喻句：老虎跑得真快啊 ! 一眨眼的功夫就不见了。

o

(3) 修改病句：傍晚时分，人们常常会看到天上有五彩的红霞。

(4) 改成反问句：漏比我厉害

13. 日积月累 ,补充原文或者原句 .

(1) 一身 ______________ 的羽毛，一双 ________________ 的尾巴，一对 _______________ 的翅膀， 凑成 了那样 ____________________________ 的小燕子。 (2) 风过了，我停止了 __________________________ , ____________________ 站_ 在那儿。 (3) 寓言是生活的 _______________________________________________ 。_

精品文档

(4) 人谁无过 ? ___________________________________ ，善莫大焉 ?

精品文档

_____________________________ 芳_ 菲尽 , ___________________________ 始盛开。 14. 按要求完成句子。

(1) 对话补神态 :他 ___________________________ ：_ “你真是急死我了 !”

(2) 拟人加动态 : 睡莲 _________________________________________________________________ 。__ (3) 具体细描述 : 小丽多才多艺， ______________________________________________ 。_ (4) 帮裁缝转述 : 裁缝又补充一句 : “不过，我指的是明年冬天。” (5) 用符号改病句 :

螃蟹向我高高举起那大钳子剪刀似的

15. 给加点的词语选择合适的解释 ( 填序号 ).

熟： A.成熟，可以食用； B.熟悉，有印象； C.多次，加深印象。 (1) 果园里的梨熟 ( ) 了。 (2) 这个人我总觉得眼熟 ( ) 。 (3) 诗词要熟 ( ) 读才能背诵。 16. 日积月累，补充原文或原句。

(1) 有的还是花骨朵儿，看起来 ___________________ 得马上要 _______________ 似的

(2) 兔走 __________________ ， __________________ 而死。 (3) 独在异乡为异客， __________________________________ 。_ (4) _______________________________ ，_ 野渡无人舟自横。 (5) 近朱者赤， ________________________________ 。_ 17. 按要求完成句子。 (5 分 )

( 1)读寓言明理： 《狮子和鹿》告诉我们，鹿角和鹿腿 _____________ ，它们 ____________________ 。 (2) _____________________________________________________________________ 加动态拟人：牵牛花 ___________________________________________________________________________ 。_ ( 3)列数字说明：那些蜜蜂 ________________________________ 飞回了蜂窝。 ( 4)提问题观察：两个路口才相距一百米，一个堵车，一个畅通，差别这么大。

(5) 用符号改病句：我的肚子里怪怪的声音发出一种。 18. 按要求完成句子。

(1) ___________________________________________ 他 “__你真是急死我了 !\" ( 提示语补动作或神态 )

(2) ____________________________________________________________________ 牵牛花开了。 (改为拟人句 ) _____________________________________________________________ 。 ( 3)枣核说： \" 大家都不用愁，我有办法 ! \" ( 改为第三人称转述句 ) (4)

法解释的一种本能。

19. 日积月累，回顾课文内容填 - 填。 (1+1+1+2-5 分) (1) 我们不深入密林中，是很难找到珍贵的药材的，正所谓

蜜蜂不是靠的超常的记忆力，而是我无( 用修改符号修改病句 )

(2) 人们常用王维的诗句 “ ___________________________ , ________________________ 。_”来表达 对亲人的思念。

(3) 通过本学期的学习，我认识了很多名人，如 :改进造纸术的 ____________ ,赵州桥设计者 _________ ， 《清明山河图》的作者 _________________ ,从小诚实守信的 ___________________ .. 我还读到了我 最喜欢的寓言故事《 _____________________ 》 ，民间故事《 ___________________________ 》_ 等。 20. 按要求补、写和改句子。

(1) 读寓言明理： 《狮子和鹿》告诉我们，鹿角和鹿腿， ________________________________ 它, 们

精品文档

精品文档

(2 )加动态拟人：荷花 _________________________________________________________ 。_ (3) 列数字说明：那些蜜蜂 _____________________________________________________ 飞_回了蜂窝。 (4) 提问题观察：两个路口才相距一百米，一个堵车，一个畅通，差别这么大。

________________________________________________ ？_ (5) 用比喻句表达：池塘里满是圆圆的荷叶。 __________________________________________________ 。_

(6) 用符号改病句：他笑了笑坏好意思地低下头。

21.

22. 根据要求改写句子。 (4 分)

(1) 我读了课文两遍。 ( 用符号改病句 )

( 2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢 ! ( 换一种说法，意思不变)

( 3)海底的动物常常在 _________________________________________________________ 拟(人化补充 ) 22. 查字典填空。 (1)

“折”在字典里有三种读音，分别是：zh & zh e> sh §在“折磨”中读 __________ ，在“折腾”

中读 ______ 在“枝折花落”中读 ______ 。

(2) “欲” 用部首查字典法应先查 ______ 部，再查 _____ 画。“欲” 在字典中的解释有 ： ①欲望： ②想要，希望：③将要。给 下列词语中的“欲”字选择正确的解释。(填序号) 摇摇欲坠 ( ) 求知欲 ( )

欲言止 ( )

23. 课文精彩回顾。

__________________________ ,每逢佳节倍思亲。 (2) 人间四月芳菲尽， _____________________________ 。 (3) ____________________________ 焉, 得虎子。

(4) 忽然 __________________________ 一声人影 __________ 了，草地上 __________ 着鱼儿和笑声。 (5) 雅人四好： _____________________ 花中君子： _____________________________ 23按要求写句子。 (1+1+1-3 分)

(1) 小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。 (缩句) (2) 他说：“我是个慢性子裁缝。” (改为转述句 ) (3) 蝴蝶在花丛中飞。 (改为拟人句 )

精品文档

24. 日积月累，按要求作业。 ( 4+4+3+2=13分) (1) 归类写词句 :

写“花”的诗句 : _____________________________ ， _____________________________ 。

精品文档

含寓言的成语 3 个: _______________________ ， ____________________ ， ________________ 。 AABC式的词语 3 个: _______________________ , _______________________ , __________________ 。 讲诚信的名言 : _____________________________________________________________________ 。__ 25. 背诵课文填空：

荷叶挨挨挤挤的，像一个个 _____________________ 。白荷花在这些 ________________ 之间冒出来。有 的才展开 ___________________ 。有的 ___________________ 全展开了，露出 _____________ 的小莲蓬， 有的还是 ___________________ 看起来 _________ 得马上要 _________ 似的。 (3) 联系课文完善图表：

法布尔告诉我们： “听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 我想做个实验。”

实验目的 ________________________________________________________________________ 。__ 实验过程 ________________________________________________________________________ 。__ 实验结论 ________________________________________________________________________ 。__ (3) (3)

用自己的话理解句子

“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话是说： __________________________________ 。_ 耕者“而身为宋国笑”的原因是： ___________________________________________________________ 。_ 26.

日积月累，按要求填空。

(6 分)

(1) 本册中，我们积累了很多与节日有关的诗句，比如：

(3) 班里有同学犯错了，同学们总是笑话他，我用《左传》中的名言：

“ __________________ ？ _________________ __________________ 。 ”来劝说他们不要这样做。 但是有些同学特别调皮，错误一犯再犯，被批评时就用这句名言来为自己辩解，这时，我会 用(论语》中的“ ______________________________________________ _________________________________ ”_ 来劝说他。 27. 按要求完成句子练习。 (2+2-2-6 分)

(1) 用修改符号修改下面的句子。 今天，我们一家人散步在公园里，爸爸告诉我造纸术是我国的四大发明。 (2) 我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。 ( 用恰当的关联词把两句话合并成一句话 ) 。__ (3) 人类破坏自然资源，难道不是在毁灭人类自己的生存环境吗 ?(改为陈述句 ) 。

精品文档

精品文档