课程名称课程代码日本近现代文学研读2400171课程性质专业必修2017—2018学年第一学期学院教学计划教学计划实际上课时数全总学时期数3232学时分配讲授1515实验1717习题00考核00每周时数33主讲教师周晨亮辅导教师无授课对象日语语言文学专业研一学生（具有同等学力其他专业学生也可选修）周次4
上课方式教师讲授教师讲授
时数3
课外阅读和书面的作业
授
课
内
容
时数5
内
容
参考书名
检查方式所需时间和章节课上提问讨论
30分钟
发放资料发放资料
学习检查
课程介绍，序论
古典文学经典文本回顾
53序论215
学生发
夏目漱石《草枕》表与讨
论
45分钟
6
学生发表，教师讲评学生发表，教师讲评
3国庆休假
,1，森鸥外《阿部一族》2，芥川龙之介《藪の中》
川端康成《伊豆的舞女》
小林多喜二《蟹工船》
1，太宰治《駆け込み訴え》
2，江户川乱步（《押絵と旅する男》）志贺直哉《范的犯罪》
林芙美子《清贫之书》
柳田国男《雪国之春》
学生发表与讨论学生发表与讨论
1，45分钟
2,45分钟
73
近代小说的构造（以《草枕》为中心）1历史小说（《阿部一族》为中心）2小说的叙事（《藪の中》）为中心）
10-1
5发放资料
83
15-201,45分钟2,45分钟发放资料
9
学生发表，教师讲评
3
1文学与近代（《伊豆的舞女》为中心）
10
2无产阶级文学（《蟹工船》为中心）1文学与世界观（《駆け込み訴え》为中心）
2幻想小说概论私小说与其界线（《范的犯罪》与《清贫之书》）文学与自然（《雪国之春》为中心）
学生发表与讨论
1,45分钟2,45分钟发放资料
10
学生发表，教师讲评学生发表，教师讲评学生发表，教师讲评
310
学生发表与讨论课上提问讨论课上提问讨论
1,45分钟2,45分钟发放资料
1135
1,30分钟
发放资料发放资料
12315大冈升平《野火》1,30分钟
1
13
学生发表，教师讲评教师讲评
3
近代文学的主题(《野火》为中心)上1近代文学的主题(《野火》为中心)下2课程回顾与总结
142
一、教学目的
通过本课程的学习，使研究生：
1、系统地认识日本近现代的文学流派、代表性作家和文学作品；2、了解和把握日语文学的言说方式；
3、提高学生的文学修养，为学生的进一步深造打下基础。二、
授课方法和方式
由学生课下针对教师发给的文学文本进行准备，在课上对文学作品进行发表，教师组织课堂讨论并进行讲评。本课程用日语讲授。
三、成绩评定方式
学生用日语书写文学作品的文本分析报告，以此作为考核依据。成绩以百分制衡量。
成绩评定依据:平时发表成绩占50%，期末论文成绩占50%。
课程论文的最低要求：字数不少于3500字；参考文献不少于5篇，其中日语文献不少于3篇。
四、
1.2.3.4.5.6.7.8.
教材和必读参考资料
現代日本文学大系（1－97）[M]．东京都：筑摩書房，1971－1973.市古貞次など著．新編日本文学史[M]．东京都：明治書院，1992.遠藤嘉基，池垣武郎.注解日本文学史[M]．京都市：中央図書，1992.加藤周一．日本文学史序説[M]．日本：ちくま学芸文庫，2007.中村光夫．明治文学史[M]．东京都：筑摩書房，1975.臼居吉見．大正文学史[M]．东京都：筑摩書房，1971.平野謙．昭和文学史[M]．东京都：筑摩書房，1973.
裴斐．文学原理[M]．北京：中央民族学院出版社，1991.
任课教师
周晨亮
2017年10
月16
日
教学院长年月日
注：1.2.
此教学日历由授课教师填写，教学院长签字后执行，学院留存一份。
任课教师应将教学日历提供给上课的研究生，课程完成后填写实际上课的学时数。
2
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