在我们平凡的⽇常⾥，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。那么你有了解过作⽂吗？下⾯是店铺精⼼整理的⽂明在校园作⽂范⽂（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。 ⽂明在校园作⽂1
如果你曾感动于教室⾥的⼀个微笑、⼀个眼神、⼀声祝福、⼀句劝勉；如果你曾感动于校园⾥的⼀抹曙光、⼀⽚绿叶，⼀滴露珠……那么请⽤你的智慧去品味多彩的⽣活吧!
从我做起，做⼀个讲⽂明、懂礼貌的学⽣。
朋友，如果你热爱你的校园，那么，你就应增强⾃⼰的使命感，使你的校园更整洁，当你⾛路时，请不要把⼝⾹糖吐在地上；当你在操场上玩蓝球时，请不要把擦完汗渍的纸扔在地上；当你的⾝边有⽩⾊垃圾时，请你弯腰捡起来好吗？你扔⼀团废纸，你吐⼀⼝痰，这时也许不会有⼈指责你，但在刹那间你的素质却降低了。
为什么幼⼉园的⼩朋友们可爱？因为他们经常会说，“谢谢”、“再见”、“您”、“您好”、“对不起”……⽽我们却不愿张⼝“说话”，见到师长，我们不加理睬；见到学长，我们视⽽不见。
当你下楼梯时，你是否⾛在两侧；当你出⼊教学楼时是否随⼿关门、关灯；当你洗完⼿后是否关掉了⽔龙头……
在成长的过程中，不要忽视这些⼩事，正是这些⼩事培养了我们对⽣活纤细的感知，不要忽视细节，因为细节决定成败。 五⽉的校园，⼴阔的天空，洁⽩的浮云，⼩草是那么绿，肆意招摇在风中，⼀切都是那么随意⽽蓬勃。
我爱像家⼀样的校园，我要保护它，让⼀缕叫“⽂明”的风吹洒在校园的每⼀个⾓落。我是校园的主⼈，校园的⽂明，从我做起。 ⽂明在校园作⽂2
休息时间⾥，我们总是能看见学⽣会在校园⾥⾛动的⾝影，可是⼤家该违规的还是违规，该扣分的还是扣分。如果⼤家⽤⼼⼀点就不会这样了。
别的不说，就说举⽌的⽂明程度吧。每次⼀打下课铃，⽼师还没说下课，就有⼀帮男⽣已经摆好了冲出去的姿势；有时候甚⾄没下课，就有⼈捏着⼿表倒计时，数着“五、四、三、⼆、⼀”。下课了更为疯狂：学⽣们不是⼤声嚷嚷就是推来挤去，甚⾄有⽃殴等现象，总之⼀遍混乱。
我们应该禁⽌这类现象发⽣，别⼈监督是没⽤的，⼤家缺少的是⾃觉。⽼师总是强调要“创建⽂明校园”，我相信⼤家对这个短语也并不陌⽣，但是有⼏个⼈去真正的遵守了呢？
不习惯的事⼉常有⼋九，改变⾃⼰才是真正的进步。遵守纪律对于我们现在来说也许是⼀种困难，如果我们尝试着跨越它，你会发现困难也不过如此；但如果我们回避它，困难会变得没完没了，意味着希望的终结。 为了创建⽂明校园，更为了我们⾃⼰，加油吧！ ⽂明在校园作⽂3
微风徐徐，古树在风中微微晃动，我悠悠地在绿树繁荫下前⾏，绿树繁荫下的道路⼲净如洗。向远⽅望去，不觉眼前蓦然⼀亮。 我踏着轻快的步伐迈进校园，⼿拿着扫把的⼩同学们熟练地扫着地上的垃圾，⾓落⾥的清洁⼯默默地清理着墙壁上的笔迹和脚印。
忽然，⼀个⼩同学吸引了我的⽬光，他随⼿扔下⼀个⽩⾊的泡沫饭盒。这个⽩⾊的泡沫饭盒在⼲净的道路上显得⼗分刺眼，我眉头⼀皱，想要上前将其捡起。
“同学，你好，请把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶⾥，好吗？”⼀个值勤的学⽣抢先我⼀步，上前对那个⼩同学说道，说完还给了这位⼩同学⼀个微笑。⼩同学急忙捡起饭盒，扔进垃圾桶。“对不起，我刚才不是故意的。”“没关系，下次不要再乱扔垃圾了。”
我看着这⼀切，笑了：校园的⽂明⽆处不在啊！。我继续向前⾛去，⼀位⼥同学抱着⼀叠厚厚的作业本⾛来，可以看出作业本的⾼度已经⾼过⼥同学的⾝⾼。她尽量射闪着⼈，嘴⾥还不时地说：“⿇烦⼀下，让让，谢谢，借过，借过。”我连忙侧⾝，为这位⼥同学让路。 但是，当⼥同学⾛到楼梯⼝时，⼏个男同学正在嬉戏，没听到这位⼥同学的声⾳。
“啪”的⼀声，男同学碰到了⼥同学的作业本，作业本撒了⼀地。“啊，啊，我们不是故意的，真对不起……”男同学慌忙道歉还⼀边捡起作业本。我也上前帮忙，很多同学都⾛过来帮忙捡起作业本。⼥同学甜甜⼀笑，说道：“不碍事，没关系，多谢⼤家！谢谢！”⼤家⼀起拾起作业本，微笑着离开了。
我⼜笑了：校园的⽂明⽆处不在啊！
在这么美丽的校园⾥，同学们，我们怎能漠视地上的果⽪纸屑？怎能让墙壁上留下笔迹和脚印？怎能冷眼看待这些不⽂明的⾏为呢？
⽂明是风，它可以吹拂每⼀位同学的⼼。⽂明是花，它可以将校园装扮得更加美丽！同学们，让我们⼀同⾏动起来吧！注意我们⾝旁的⼩事，注意我们的⼀⾔⼀⾏，让⽂明在我们的校园⾥⽆处不在，⽣根发芽吧！
我相信，只要我们肯努⼒，我们就能营造出⼀个更加⽂明更加和谐更加温馨的校园！ 微风徐徐，我悠悠地继续向前前⾏：⽂明在我校园，我为校园⾃豪！ ⽂明在校园作⽂4
课堂上，同学们积极发⾔，认真听讲，牢记⽼师给我们讲的安全知识，严格遵守学校规定的“学习好习惯”“校园内好习惯”“⽣活好习惯”。 在⼀个阳光灿烂的早晨，我们怀着激动的⼼情来到操场上，当我从⽼师的⼿中接过“星际少年”奖状的那⼀刻，是我最开⼼，最⾼兴的时刻。 阳光照耀在鲜艳的五星红旗上，映的我们的脸上也红红的。
⼩鸟⼉叽叽喳喳的叫着，好像正在为得到奖状的同学们⽽⾼兴，⿎励没有得到奖状的同学们继续努⼒。我们这次拿到了奖状，并不代表今后还能取得胜利，所以我们要努⼒，取得更好的成绩。 ⾛在回家的路上，我的⼼情特别的愉快。
我们优异的成绩是和⽼师⾟勤的教育我们不断地努⼒是分不开的。这次活动使我明⽩了⼀个道理，要讲⽂明，守信⽤。我决⼼在以后的学习中做到：课堂上认真听讲，不做⼩动作;作业认真做，书写要规范，字迹要⼯整，不能有错别字;⽣活中主动帮助同学们，要爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏公物。
让我们⼀起努⼒，让“⽂明之花”开满校园。 ⽂明在校园作⽂5
⽂明——它是⼈类进步的阶梯，它是中华民族的传统美德，它是古今中外不可缺少的⽂明道德，这是充满神圣的爱的鲜花，它是多么地纯洁、完美!⽂明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见⽂明离我们还有⼀段距离。
在我们⾝边，在⼀部分同学⾝上，还存在着⼀些不⽂明的⾏为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室⾥、校园内⾷品袋盒随处可见，甚⾄有的同学认为：反正有值⽇的同学打扫，扔了⼜何妨;再例如有的同学在教学楼⾛廊上追逐打闹，⾛路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话，随意攀爬树枝，甚⾄还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不好的风⽓⼤家⼀定要制⽌、杜绝。
同学们都认为要做到讲⽂明，懂礼貌可真难啊。其实，从许多⽣活中的⼩事就能体现出来：在撞到别⼈时的⼀声“对不起”;得到帮助时的⼀声“谢谢”;在和他⼈告别时的⼀声“再见”。只不过这些⼩事只是微不⾜道罢了。⽂明不只在于嘴上功夫，⽽是在于真真确确的实践。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来;如果你失去了⾦钱，你不算失败，因为⼈⽣的价值不在于钱袋;如果，你失去了⽂明，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做⼈的真谛。⽂明，是我们学习，⽣活的根基，是我们健康、成长的翅膀。没有了⽂明素质，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真⼈，说的就是学习应先学做⼈，学做⽂明⼈，学做社会⼈。
清洁环境，⽂明校园，从我做起，从⼤家做起，从每⼀件⼩事做起!让我们都⾏动起来，做⽂明的⼩主⼈，让我们的校园失去粗⾔，充满欢声笑语，让⽂明之花在校园中万紫千红的绽放吧! ⽂明在校园作⽂6
古⼈云：“⾃修齐，⾄治平”，只有先学好礼仪，提⾼⾃⼰的素质和修养，才能⼲⼤事。礼仪是⼀种修养，⼀种⽂明。“创建⽂明校园，和谐校
园”是⽼师和同学共同奋⽃的⽬标。和谐校园是⽼师对学⽣的关⼼与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见⽼师的⼀声问候，是看见纸⽚主动捡起并丢进垃圾箱的情景……
中国是⽂明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待⼈是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族⽂明进步的表现。我们作为新时代的⼩学⽣，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举⽌⽂明、谈吐得体。
在校园⾥经常看到⼀些同学在公共场所追逐嬉闹，⼤声喧哗；还有个别的同学⾛路撞了⼈，不打招呼便扬长⽽去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚⾄还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这⼀切的时候，你⼀定会觉得这与我们⽣活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不⽂明礼貌的⾏为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区⼩事，何⾜挂齿。难道这真的是区区⼩事吗？我们要向有这种思想的⼈⼤喝⼀声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么⽂明何在？礼貌⼜何在呢？”
要养成良好的⽂明习惯，做⽂明学⽣。那么请我们每⼀个⼈管住我们的⼝，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的⼿，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。花⼉⽤美丽装扮世界，我们⽤⾏动美化校园！同学们，让我们⼀起来遵守我们的承诺：播种好⾏为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努⼒，⼀定会营造出⼀个⽂明美好的校园。 ⽂明在校园作⽂7
礼仪是⽆处不在的，它可以表现出⼀个⼈的道德修养，它可以增进⼈与⼈之间的友谊，它的作⽤太多太多了。
那么怎样才能使⼩学⽣礼仪洋溢在美丽的校园⾥呢？我们⼩学⽣要着装得体，符合学⽣⾝份，体现出新世纪学⽣篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让⼈⼀看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了⽂明与热⾎的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、⾼唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对⽼师的教学影响很⼤，因为它直接关系到⼀个班的荣誉与凝聚⼒，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯⼀律右⾏、见⽼师和客⼈要⽤普通话主动问好。我们还应该爱护花草树⽊和⼀切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫⽣，服从⽼师管理和接受值周学⽣的批评劝阻。 ⽂明在校园作⽂8
校园，是⼀个安谧的⼤花园，“花朵”静静绽放的地⽅，在这个⼤花园中，我们是否应该做⼀朵⽂明之花呢？
在校园中，我们的⼀⾔⼀⾏，⼀举⼀动⾥都包涵了⽂明，就像见到⽼师问声好；不肆意踩踏花园⾥的⼩草；不乱丢垃圾；上课要坐正，起⽴要站直，发⾔先举⼿，回答不乱抢，这些都是⽂明，当然还有许许多多......
经过观察，我们发现校园⾥还有许多同学都有⽤⽔后忘关龙头或者没把⽔龙头拧紧的现象，要知道⼀个没有关紧的⽔龙头⼀天能漏6⽴⽅⽶的⽔，可想⽽知，⼀年就可以漏掉2190⽴⽅⽶的`⽔，这样下去，迟早有⼀天，我们的⽔不资源会“枯竭”。据查找资料发现⽔对于⼈体相当重要，在成⼈体内有60%的质量是⽔，⽽⼉童体内的⽔⽐重更⼤，可达近80%。⼀个⼈如果不吃饭，仅依靠⾃⼰体内贮存的营养物质可以活上⼀个⽉，但如果不喝⽔，连⼀周都很难度过，可见⽔对于⽣命的重要性。发现了这个现像之后，我们五（2）班的⽼师和同学们根据此情况设计了⼀个切约⽤⽔的应对措施——制做了节⽔标语，⼏天之后，⼀张张⽣动形象的节⽔标语被贴到了校园的每个洗⼿台上——节约⽤⽔，从⼀点⼀滴开始；爱惜⽣命之源，“关”住点点滴滴等等，希望这⼀次⾏动，别让⽔宝宝再哭泣，你的挥霍与放纵，⽔的哭泣与叹息，望⼤家都能节约⽤⽔，遵守校园⽂明。 同学们，让我们⼀起努⼒，让⽂明从⼩事做起，或是⼀声早安，或是捡起垃圾，或是关紧点点滴滴的⽔龙头......让⽂明在我们校园开花吧！ ⽂明在校园作⽂9
学校是同学和⽼师⼀起学习的地⽅，学校是学⽣放飞童年梦想的王国，学校是师⽣探索世界奥秘的堡垒。⽽⼀个⽣态的校园会为我们的学习提供良好的环境，会为我们的课间添加了快乐的调料，也会为我们的成长保驾护航。
我⼼⽬中的⽣态校园，要处处充满绿⾊。校园⾥都是绿草茵茵，古树参天的，三三俩俩学⼦围坐在宽阔的草坪，享受阳光，谈论理想，讨论学习。有了绿⾊，便有了清晨在林荫道间锻炼、在绿树丛中早读的风景；有了绿⾊，便有了春天早莺在树顶啁啾、夏⽇蝉⼉在浓荫⾥长鸣的场景；有了绿⾊，便有了学⽣三五成群地⾛在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，呼吸着清新的空⽓的场景。
我⼼⽬中的⽣态校园，是⼀个光明、廉洁、⼤爱的殿堂。进⼊校门，两排⾼⼤挺拔的⼤树透露出⼀所⾼等学府深沉的内涵和久远的历史。扑⾯⽽来的是⼀份古朴、宁静。⾛进教学楼，那种浓郁的现代化⽓息将围绕着我。
我⼼⽬中的⽣态校园是⼀个充满仁爱的场所。⽼师带着我们在知识的海洋⾥遨游，教会我们做⼈的道理，引导我们⾛向光明⼤道。⽼师把更多的关怀以及爱留给⾃⼰的学⽣，让每位学⽣得到有如⽗母关怀的温馨，不让他们有除学习之外⽆谓的压⼒和苦恼，以体现为⼈师表的内涵。同学们都是融融恰恰、和和睦睦的。没有歧视和阶级的滋⽣存在。
我⼼⽬中的⽣态校园是⼀个和谐温馨的家园。同学们来⾃五湖四海，⼤家都有着各⾃独有的⽂化和习俗。但每个⼈都以崭新的姿态去⾯对众⼈，“你好”“谢谢”“请”等礼貌⽤语随⼝⽽出。同学们都会共同爱护校园，⾃觉遵守公共道德，⾃主将垃圾投⼊垃圾箱，⼈⼈珍惜并节约⽣命之源——⽔。
我⼼⽬中的⽣态校园，就像春天⾥早晨的太阳，有着⽆尽的⼒量和希望。我希望我们能在⽣态校园这个美丽的地⽅愉快地歌唱！【⽂明在校园作⽂范⽂（精选9篇）】
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