一、填空（30分）
1．一个十位数，最高位上是最大的一位数，千万位上是5，万位上是最小的双数，其余的各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略“亿”后面的尾数是（ ）。
2．小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（ ， ）；小强坐的位置用数对表示是（3 ，6），他坐在（ ）行第（ ）列。
3．用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是（ ），读作（ ），最小的是（ ），读作（ ）。
4．用计算器计算16200－ 862 ×15时，正确的运算顺序是先算（ ）法，再算（ ）。
5．把边长是６厘米的正方形铁丝框沿着一条边剪开，拉成一条线段，那么这条线段长是（ ）。要把这跟铁丝围成一个长是８厘米的长方形，这个长方形的宽应该是（ ），它的面积是（ ）。
6．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫做（ ）图形，那条直线就是（ ）。 7．把一个等边三角形沿其中的一条高剪开，分成两个直角三角形，其中的一个直角三角形的两个锐角分别是（ ）。
8．一张长方形纸，长a厘米，宽b厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
9．用字母表示加法交换律是（ ）；用字母表示乘法结合律是（ ）；用字母表示乘法分配律是（ ）。
10．一个八位数，个位上的数字是7，十位上的数字是2，任意相邻的三个数字的和都是15.这。
11．在乘法算式中，一个乘数乘以２，另一个乘数乘以５，积是（ ）。
12．从12时开始，时针按顺时针旋转180度后是（ ）时，时针从3时到7时，按（ ）时针方向旋转了（ ）度。 二、判断。（6分）
1．正方形、长方形、梯形都是特殊的平行四边形。
2两个数相乘，一个乘数扩大4倍，另一个乘数缩小４倍，它们的积不变。 （ ）
3．三根长度分别为6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。 （ ）
4．有2个角是锐角的三角形不可能是等腰三角形. （ ） 5
．
同
一
个
梯
形
中所
有
高
都相
等。
（ ）
6．一个数，四舍五入到亿位以后是５亿，这个数最大是54000000. （ ）
三、选一选。（6分）
1．下面三根小棒不能围城三角形的是（ ）。（单位：厘米） （1）3、3、5 （2）4、4、4 （3）3、3、6 2．用字母表示乘法分配律（ ）
（1）．ab＝ba （2） .(ab)c＝a(bc) （3）.(a＋ b) × c＝a (b ＋c) （4）.(a＋ b)c＝ac× bc 3．下面各数读两个“零”的数是（ ）
（1）806000 （2）6090500000 （3）30603 （4）600999006 4．一个三角形被遮住了两个角，露出的是锐角，这个三角形是（ ）三角形。
（1）锐角 （2）钝角 (3) 不能确定
5．在下列度数中，不可能是多边形内角和是（ ）。 （1） 360度 （2）720度 （3）540度 （4）600度 6．一个数四舍五入后得到的近似数是150万，当这个数最大时，
千位数字只能是（ ）
（1）4 （2）9 （3）5 （4）0 四、看清题目，巧思妙算。（16分） 1．直接写得数（4分）
62×3 ＝ 400× 250＝ 200× 340＝ 0×65×5
98× 12＝ 42×1×5＝ 340× 760＝ 9÷ 5×9＝
2.用竖式计算并验算。
27 ×308 400 ×18 780
3.那种方法简便有哪种方法计算（12分）
840-800÷16×12 125×（44×8） 48×101-48
25× 25× 16 72 ×26＋ 36× 48 ×（17＋ 24）
×5÷60 5
五、操作题。（9分）
分别画出等腰直角三角形，锐角三角形，钝角三角形。
六、联系实际，解决问题。（25分）
1． 甲、乙两辆汽车同时从A、B两地出发，相向而行，甲汽车每小时行80千米，乙汽车每小时行60千米，3小时后两车相遇。A、B两地之间相距多少千米？（先画图，在解题。）
2．超市运来160袋大米和80袋面粉，每袋大米重40千克，每袋面粉重60千克.
（1） 运来的大米和面粉总共有多少千克？
（2） 运来的大米多还是面粉多？多多少千克？
3.某商场的办公桌有3种款式，每张分别为75元、102元、130元。学校打算添置22张办公桌，如果要求总价在2500元至3000元之间，买单价多少元的办公桌比较合适？
4.小军和小红分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小军的速度是每分钟52米，小红的速度是每分钟48米，经过6分钟2人第二次相遇，这座桥有多少米长？
5.灾区人民的安危时刻牵动着一实小同学们的心，他们纷纷为灾区儿童捐款。二年级学生共捐了785元，三年级的学生的捐款数比二年级多105元，四年级学生的捐款数是二、三年级学生的捐款数的总和的2倍。四年级学生捐款多少元？
6.一个长方形长12厘米、宽5厘米。将常和宽分别增加3厘米，那么这个长方形的面积增加多少平方厘米？
答案
一、 填空。
1. 9050020000 90亿5千零2万 905002 91亿 【设计意图：考查学生对数的数位知识的掌握情况。】 2. （5,4） 六行3列 【设计意图：考查学生的能力。】
3．976410 九十七万六千四百一十 104679 一十万四千六百七十九
【设计意图：考查学生组数读数能力。】
4．乘 减
【设计意图：考查学生对计算器的正确使用方法。】 5．24 4 32
【设计意图：考查学生对长方形的周长了解情况。】 6．轴对称 对称轴
【设计意图：考查学生对轴对称概念的理解和掌握情况。】 7．30度 60度 【设计意图：考查学生能力。】 8．（a b）2
【设计意图：考查学生对知识的掌握情况。】
9．a× b＝ b× a (a b) × c＝ a× (b c) (a＋ b) × c＝ a× c＋ b× c
【设计意图：考查学生对乘法定律的的理解。】 10．27627627
【设计意图：考查学生对写数的理解。】 11．原来的10倍
【设计意图：考查学生三位数乘两位数的能力。】 12．6时 120度
【设计意图：钟表知识和旋转知识，考查学生对旋转的应用能力。】 二、判断题。 ×
【设计意图：考查学生对图形的方法掌握情况。】
√
【设计意图：考查学生对数的知识的理解的掌握情况。】 √
【设计意图：考查学生对三角形知识的理解能力。】 ×
【设计意图：考查学生对三角形知识的理解能力。√
【设计意图：考查学生对梯形知识的掌握情况。×
【设计意图：考查学生对于数的知识的理解掌握情况。1．（3）
【设计意图：考查学生对三角形知识的理解能力。2．（1）
【设计意图：考查学生对乘法定律的的理解。3．（3）
【设计意图：考查学生对计数单位知识的理解。4．（3）
【设计意图：考查学生对三角形知识的理解能力。5．（4）
【设计意图：考查学生对多边形内角和理解。6．（1）
】 】 】 】 】 】 】 】 三、选一选。 【设计意图：考查学生对计数单位知识的理解。】 四、1．直接写得数。
186 10000 68000 0 1176 210 258400 81 【设计意图：考查学生口算能力。】 2．竖式计算略。
【设计意图：考查学生计算能力。】 3．.那种方法简便有哪种方法计算。 略
【设计意图：考查学生计算能力。】 五、操作题。 略。
【设计意图：考查学生动手操作，判断推理能力。】 六、联系实际，解决问题。 1.（80 + 60） × 3＝420（千米） 答：A、B两地之间相距420千米。
【设计意图：考查学生灵活运用知识解决问题的能力。】 2．（1）180 × 40 ＋ 100 × 60＝1320（千克） 答：运来的大米和面粉一共1320千克。
【设计意图：考查学生灵活运用知识解决问题的能力。】 （2）160 × 40＝640（千克） 80 × 60＝480（千克） 640 - 480＝160（千克）
答：运来的大米多，比面粉多160千克。
【设计意图：考查学生灵活运用知识解决问题的能力。】
3. 75×22＝1650（元） 102×22 ＝2244（元）130 ×22＝2860（元） 答：买单价130元的课桌比较合适。
【设计意图：考查学生灵活运用知识解决问题的能力。】 4.（52＋ 48）× 6 ÷ 2＝300（米） 答。这座桥有300米长。
【设计意图：考查学生灵活运用知识解决问题的能力。】 5．（785＋ 785＋ 105）× 2＝ 3350（元） 答。四年级捐款3350元。
【设计意图：考查学生灵活运用知识解决问题的能力。】 6.（12+3）×（5+3）- 12×5＝60（平方厘米） 答：这个长方形面积增加了60平方厘米。
【设计意图：考查学生灵活运用知识解决问题的能力。
六年级上册期末模拟卷
一、填一填。(每空1分，共21分)
11
1.有一堆煤重12 t，第一次运走它的，第二次运走 t，还剩( )t煤。
6612
2．( )比20多，30比( )少。
55
3．某厂生产一批热水器，396台合格，4台不合格，这批热水器的合
格率是( )。
4．用圆规画一个周长为50.24 cm的圆，圆规两脚间的距离应取
( )cm，所画圆的面积是( )cm2。
5．三鲜饺子馅中虾仁、韭菜和鸡蛋的质量比是1∶3∶2，要制作1200
克这种饺子馅需要( )克虾仁、( )克韭菜和( )克鸡蛋。 6．男生人数和女生人数的比是4∶5，那么男生的人数比女生少
( )%，女生的人数比男生多( )%。
7．一项工程，甲、乙合做要15天完成，甲单独做需要20天完成，
乙单独做需要( )天完成。
8．一段路，哥哥要9分钟走完，弟弟要12分钟走完，哥哥、弟弟两
人的速度之比是( )。 9．右图是某学校对六年级毕业生进行
的体能测试统计图，体能不合格的 有16人，体能优良的有( )人， 体能合格的有( )人。 10．在
512÷71354×13
里填上“>”“<”或“＝”。 5 75 13
6 ×17
6
÷100% 730%
30%÷120%
11．一个半圆形的直径是10 cm，它的周长是( )，面积是
( )。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1.比值只能用分数表示，不能用整数或小数表示。 2．甲数比乙数多25%，则甲数∶乙数＝5∶4。
( ) ( )
3．一张彩票的中奖率是1%，买100张彩票一定会中奖。 ( ) 4．0.2和5互为倒数，0与0也互为倒数。
( )
5．用4个圆心角是90°的扇形，一定可以拼成一个圆。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1.甲建筑物在乙建筑物的北偏西20°的方向上，则乙建筑物在甲建
筑物的( )方向上。 A．西偏北70°
B．南偏西20°
C．南偏东20°
3
2．科学研究证明，儿童的负重最好不要超过体重的，如果长期背
20
负过重物体，会导致腰痛及背痛，严重的甚至会妨碍骨骼成长。红红的体重是30 kg，她的书包重5 kg。红红的书包( )。
A．超重了 B．没超重 C．没法确定
3．25 m增加20%后，再减少20%，结果是( )m。
A．25
B．24
C．23
4．在边长是a分米的正方形中，画一个最大的圆，这个圆的面积约
占整个正方形面积的( )。 A．78.5%
B．21.5%
C．a2
5．用一块长24 cm，宽14 cm的铁皮剪半径为3 cm的圆，最多可以
剪( )个。 A．32
B．16
C．8
D．4
四、计算挑战。(共26分)
1. 直接写得数。(每题1分，共8分)
1
3÷＝ 9
7
×1.2＝ 24
10÷10%＝
236×＋6×＝ 55
31＋42×4＝
1
÷5%＝ 414
÷21＝ 11
1－50%＝
2．怎样算简便就怎样算。(每题3分，共12分)
79×72%÷ 85
7
4－210×3÷9 2
111
＋－1.2×463
53
××(12×16) 68
3．解方程。(每题3分，共6分)
23
x＋x＝34 34
五、看图填一填。(5分)
43
x÷＝12 58
以学校为观测点，书店在( )偏( )( )方向上，距离是( )m；少年宫在( )偏( )( )方向上，距离是( )m；( )在西偏北40°方向上，距离是( )m。 六、数一数，填一填，做一做。(8分)
1.图中各有多少个
序号 和① ？填一填。
② ③ ④ 和
各有多少个？第10个图
2.照这样接着画下去，第8个图形中
形呢？
七、解决问题。(每题5分，共25分)
1
1．一座桥的实际造价是2100万元，比原计划少用了，原计划造价
8
是多少万元？
2．赵大伯家去年小麦产量是1600 kg，今年比去年增产10%，赵大伯
家今年的小麦可磨出面粉多少千克？(小麦的出粉率是75%)
3．两个工程队合修一条公路，当第一队修了150 m时，第二队比第
1
一队多修了，这时两队正好修完全长的65%。这条公路全长多少
6米？
4．如下图所示，大、小两个正方形之间有一部分阴影，求阴影部分
的面积是多少？
5．用一根50.24 dm长的铁丝弯成下图的“8”字形，如果小圆和大圆
的直径之比是3∶5，小圆和大圆的面积分别是多少？
答案
一、1.95
6 2. 24 50
3．99% 4.8 200.96 5．200 600 400 6．20 25 7．60 8．4∶3 9．72 312
10．＞ ＝ ＞ ＜ 11．25.7 cm 39.25 cm2 二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.
×
三、1.C 2.A 3.B 4.A 5．C 点拨：用长方形的长包含
直径的个数乘以宽包含直径的个数，就可以得到最多剪出圆的个数。
四、1.27 720 100 6 5 2133 2
5
2． 78×72%÷9
5
＝78×0.72×59 ＝0.35
1.2×1＋1－1
463
＝1.2×14＋1.2×11
6－1.2×3＝0.3＋0.2－0.4 ＝0.1
4－7
2102
×3÷9 ＝12×293×10 ＝310
56×3
8×(12×16) ＝56×3
8×12×16 ＝60
3. 23
3x＋4
x＝34
17
解： x＝34
1212
x＝34× 17 x＝24
43
x÷＝12 5843解： x＝12×
5835 x＝12××
8445
x＝ 8
五、东 南 45° 300 西 南 30° 400 商店 200 六、1.3 6 10 15 1 3 6 10 2．第8个图形中第10个图形中
有36个，有55个，
有45个； 有66个。
11－七、1.2100÷＝2400(万元) 8
2．1600×(1＋10%)×75%＝1320(kg)
1
1＋
3．第二队：150×＝175(m) 全长：(150＋175)÷65%＝500(m) 6
4．6÷2＝3(cm)
3．14×32－6×3÷2×2＝28.26－18＝10.26(cm2)
点拨：用直径是6 cm的圆的面积减去圆内正方形的面积即为阴影部分的面积。
5．小圆周长：50.24÷(3＋5)×3＝18.84(dm)
大圆周长：50.24÷(3＋5)×5＝31.4(dm) 小圆半径：18.84÷3.14÷2＝3(dm) 小圆面积：3.14×32＝28.26(dm2) 大圆半径：31.4÷3.14÷2＝5(dm) 大圆面积：3.14×52＝78.5(dm2)
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