教学内容:
01 了解快艇的外形以及作用。
02 学习错位固定和侧面固定的搭建方法。 03 了解交通工具, 拓宽生活视野。
一、目标:
1 通过观察、发现和动手实践的探究学习, 巩固快艇原理, 2 探索快艇的作用,锻炼孩子的比较、设计的逻辑思维能力, 3 给孩子创设的空间,无穷的想象空间,让孩子在做中体会到乐趣 二、重点:
理解的意义,创意搭建出装置,在过程中体会知识的应用以及成功的乐趣。 难点:引导学生学会观察生活中的事件,发现问题,并提出质疑。 时间充足时,让孩子们实现一个快艇的搭建。 三、反思(10分钟) 老师点评
学员都搭建完毕后,述说其作品的特点,锻炼其语言表达能力,同时建立自信心,
老师给于鼓励。
老师一一点评。观察孩子的作品,引导其改进作品并对每个孩子的进行说明一下,加以肯定与修改、改进。巩固孩子遇到的问题进行反思。 四、延续(5分钟)
生活中有很多地方都能见到使用快艇的类似装置,比如航空母舰,独木舟等,让孩子们了解相关的知识并且尝试用所学的知识来搭建相关的模型。 结束部分 1拍照留念
2作业:多观察生活中的事物,研究其原理 3教师与幼儿一起收拾、归纳教具
针对本次教学活动中产生的问题,分析原因,提出改进方法。
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