动物园导游词300字

【篇一：三年级作文：动物园游记300字八篇】

【篇一：动物园游记】

终于等到了去动物园参观游览的日子!一大早，我就背着旅游的行囊，兴致勃勃地往学校赶，去会合兴高采烈的同学们。

乘坐的大巴徐徐启动，车内欢声笑语，而我的心早就飞到了目的地mdash;mdash;深圳野生动物园了。

一进园，我就东张西望，美丽的孔雀、鹦鹉、斑马，巨大的大象、河马、长颈鹿，凶猛的老虎、狮子、熊，可爱的熊猫、羚羊、骆驼，聪明顽皮的猴子，长臂猿、海豚，数不清的动物，看得我目不暇接，啧啧称奇。

我对猴子最感兴趣，它们披着金黄的皮毛，黑黑的眼睛，红红的屁股，小耳尖嘴，上肢短，下肢长，自然还少不了一条尾巴。最好玩的是它们一刻也不安静，从一棵树上跳到另一棵树上，奔跑跳跃，异常敏捷，就算坐下，也不停地抓耳挠腮，互相梳理毛发。

猛兽区最有意思。老虎狮子和熊三只一群，五头一伙地或卧或立，懒洋洋地休息，可我知道，它们都是些危险的动物，千万不要靠近它们。

虽然遇到了雨，我还摔了一跤，但我心里还是很高兴，因为动物园的一日游带给了我很多的快乐! 【篇二：动物园游记】

今天早上，我和妈妈要去宁波雅戈尔动物园玩，我还邀请了妹妹阿姨一起去玩。6点多，我就和妈妈一起来到了乘车的地方，已经有很多人了，妹妹和阿姨也很快地来了。人都齐了，车子飞快地开起来了，经过了连岛大桥，没有多长时间，宁波雅戈尔动物园出现在我们眼前。

我们首先参观了各种各样的猴子。大的、小的、老的、年轻的、活泼的、发呆的只隔着薄薄的一层透明的玻璃，我仿佛置身于动物园中了。接着，我们又观看了精彩的鹦鹉表演，这些鹦鹉把游客手中的5元钱交到饲养员的手中。最让人可笑的就是小熊、老虎的精彩表演了。整个表演场座无虚席，小熊的走钢丝、溜滑板，老虎的美丽舞姿、跳平台，场内掌声不断、笑声不断我还没有看够、玩够。可是，车要开了，我真有点依依不舍。 下次我还会来看你们哦!

【篇三：动物园游记作文】

早就听说保定的动物园很好玩，可是我一直都没去过。刚刚放暑假，我就请求妈妈带我去动物园玩儿。妈妈答应了，我高兴坏了。

第二天，我们坐上了到动物园的车。刚刚上车，我看到车上有好多好多的人，我对妈妈说：怎么这么多去动物园的?妈妈对我说：有的可不是去动物园的。我对妈妈说：这里有座位

了，赶快坐下吧妈妈!可是已经来不及了，因为有一个叔叔已经坐在那里了。我们就一直站着。要下车了，妈妈紧紧的拉住我的手说：别走丢了，小心被坏人偷走你!我对妈妈说：是!遵命!妈妈说：快快快，赶快进动物园吧!于是我们就进去了。

动物园里的动物真多呀!我和妈妈去看了大熊猫。大熊猫真可爱!脑袋圆圆的，长着两只黑黑的耳朵，身子胖胖的，四肢是白色的，背上是黑色的，漂亮极了!我们看完了大熊猫，接着去看了看别的动物。我对妈妈说：我好高兴呀! 【篇四：动物园游记】

星期天，我和妈妈去动物园。一进大门，里面人山人海，每个地方都有人。

我们先去看海狮表演，那海狮可聪明了。一开始就来了个我最喜欢看的海狮顶球，它的身体非常灵活像鱼一样跳进了水里，又跃出水面，在空中翻了个跟斗，然后又跳进了水里，再跳出来。如果它没听到观众席上的掌声和欢呼声，它就会躺下不表演了。可当我们在观众席上鼓掌时，它就特别来劲，马上站起来，也跟着拍起来了手，面带微笑，好像一副兴高采烈的样子。表演完后，它还会和观众像朋友似的拥抱并拍照片呢!

看完了海狮表演，接着我们去看大象，长长的鼻子，大大的腿，两只耳朵像两把大扇子。它们在自己的领土里，悠闲地走着，玩着，闹着，一点也不会受人群的影响。往下走我们还看见了烈焰鸟，它身上一白一红的，总喜欢单腿站立。我们还看了很多动物。 看来动物园真的好看又好玩，我以后还要去。 【篇五：动物园游记】

十月二日的早上，天气的外好。于是我向爸爸妈妈提议去动物园，随行的还有表妹、姑姑、姑丈。

很快就到了动物园，想不到今天来动物园的人特别多，真以可说是人山人海。幸好爸爸事先买了票，要不然，排队买票就得花好长时间呢!

我首先看到了黑天鹅：它全身通黑，带着一定鲜红的帽子，漂亮极了!虽然跟骆宾王描写的《咏鹅》不一样，但是它们的神态是如此相近。

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。黑毛浮绿水，红掌拨清波。哈哈!我也可以吟诗作词了。

后来我又去看了老虎、森林之王狮子，还有婀娜多姿的孔雀，憨态可掬的大猩猩、古怪精灵的小猴子、高大威猛的鸵鸟。

听爸爸说，棕熊站起来有二米高，刚开始我还不信，后来有一只棕熊站了起来，真的有二米多高，这让我大吃一惊。

多么可爱的动物啊!动物是人类的朋友，我们真应该保护动物，善待它们。

【篇六：动物园游记】

你们知道我去过多少地方?哈哈，不知道吧，我来告诉你：我去过丽水的水上乐园，去过黄岩的长潭水库，而我最爱去的就是杭州市野生动物园了，那里的经历让我印象深刻。

一天早上，我们接了一个电话，是叔叔打来的。他说今天去杭州市野生动物园玩，我一听到这个消息就特别激动，特别期待接下来的行程。

过来一会儿，我们收拾好行李准备出发了。当时，我都在想动物园是什么样子的呢?

经过了三小时的车程，我们终于到了目的地，赶紧买了票进去。进到里面之后，我就迫不及待想看动物，于是，我们先到蛇馆里看蛇，哇!这么多蛇，谁也数不清。接着，我们来到大猩猩馆一看，一些猩猩正在玩耍、打架呢。然后又来到动物园中心的动物表演场看表演。哇!一头狮子要跳过一个火圈，这时，我情不自禁的鼓起掌来，连声叫好好。最后，我们去熊猫馆看了一下可爱的小熊猫，它那么楚楚动人，萌萌的样子，让我不禁想抱它一下。

时间过得很快，已经下午四点了，我们要回家了，而我也依依不舍离开动物园。我想：以后一定还要来这里。 【篇七：动物园游记】

暑假总是美妙的，这不，今天爸爸要带我去宁波雅戈尔动物园，与我喜欢的动物面对面，别提有多美了。我抑制不住兴奋的心情，只盼着车子快点到。

走进动物园，我的眼球就被小动物们吸引住了。看，大白象正用长鼻子轻而易举地卷木棍，长颈鹿在树旁津津有味地吃着树上的嫩叶，

孔雀展开五彩缤纷的羽毛，多漂亮啊!我正看得兴致勃勃时，抬头看见树上正缠绕着一条蟒蛇，犹如巨龙攀岩，又如飞龙，正看得入胜时，忽然，一只威武的老虎正用它那炯炯有神的双眼盯着我，好像在问我有没有干过坏事，正不愧是兽中之王，我吓得连忙跑到爸爸身后

时间过得真快，不知不觉已到了回家的时间，我一步三回头，依依不舍地离开了雅戈尔动物园，然而那些小动物们的身姿却留存在我的脑海里。

【篇八：动物园游记】

星期天，爸爸妈妈带着我去动物园玩。刚进动物园我就看到一条蛇宝宝的雕像，它微笑着，像在欢迎我们呢。

我们坐上了动物园的游览车，没过一会就到了非洲原野，在那里我看到了长颈鹿，斑马，大象，还有骆驼，羚羊。接着我们去看了小猴子，那些小猴子可调皮了，有的在走钢丝，有的在追逐打闹，突然我发现很多猴妈妈的肚子下面都有只猴宝宝，小小的，躲在妈妈怀里，好可爱啊。后来我们还去了欢乐剧场看动物明星的表演，首先出场的是小黑熊，它和饲养员叔叔一起跳绳，比我和爸爸跳的还好呢。还有小猴子踩单车，最精彩的就是6只老虎的表演

了，我一直在给他们拍手鼓掌，表演得太好了。可是我也觉得这些小动物好可怜，都被关在动物园了，不能在大森林里自由自在的生活玩耍。看完演出我们还去看了大熊猫，圆滚滚的，胖嘟嘟的，都在睡懒觉呢。最后爸爸还带我玩了摇摆旋转伞和太空漫步，可刺激了。

时间过得可真快，爸爸妈妈和我说要回家了。我恋恋不舍的离开了动物园，可是我今天过得很开心。

【篇二：导游词范文300字(共6篇)】

篇一：四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 亲爱的游客,你们好!

昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城. 游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰. 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

大家好，我是这次的小导游。我姓蓝，大家可以叫我小蓝，希望在我的陪同下大家能渡过这愉快的一天。

我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。下面请由我介绍一下布达拉宫。 布达拉宫位于拉萨市中心，是世界著名的文化遗产。

我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看，我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面，横着有一堵高而坚固的围墙呢？围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白色，所以人们称作白宫。中间顶部是褐红色，人们称作红宫。一排一排的窗口四处都涂满了黑色，白、红、黑、这三种颜色是不是很漂亮呢？

好了，今天就游览到这，明天我们再来游览布达拉宫的其它地方。 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

大家好！我姓邓，大家可以叫我小凳子。好，不多说了，开始我们的快乐的旅途吧！

我们现在就在目的地的门口，广州动物园是一个动物天地，游客们，第一个在眼帘的是丹顶鹤，看完了请跟上，不要跟丢了哟！坐在观光车上又怎样的感觉呢？广州动物园里有许多动物，我想大家没想到的是，这里有狮虎兽、虎狮兽。好了，大家都累了，来轻松轻松，看看这好看滑稽的杂技吧！游客们，我相信你们都一定累了，去买买东西，吃吃饭，饱餐一顿吧，记住呦，十分钟后马上集合???大家一定吃饱了吧，继续我们的动物之旅吧??最后我要跟你们

说再见了，对了，这里的面积大约有65个惠阳区实验小学那么大！ 我再说一下，我姓邓。你们以后一个人来，千万不能迷路哦，不然就找我。我得跟你们说再见了，再——见！

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 各位游客：你们好！

我们现在来到的是八达岭脚下。大家抬头看，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的这条

你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整。 大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗？垛子上有方形的两个口，一个是大的，供了望用，一个是小的，供射击用。大家请看，城墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。在长城最上面有一个好汉坡，当年毛主

席登上好汉坡后，题了“不到长城非好汉”这几个字，现在这块石碑就立在好汉坡。好，现在我们分散活动，好汉坡见！ 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总面积近20000平方米，坑内有兵马俑近八千个，大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米，有六千多个兵马俑。大家站在高处鸟瞰，可以看到坑里的兵马俑，一行行，一列列，排列十分整齐，构成一个行止有序、进退有据、组织严密、固若金汤的军阵编列。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型多，个性鲜明。大家仔细看看，那些头戴?冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑，而那些身着铠甲、足登长靴，右手执兵器的就是骑兵俑。看他们神态自若的样子就知道是久经沙场、重任在肩。

这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。剩下的时间，各位可以仔细端详，领略一下兵马俑的雄伟气势。

篇二：导游词作文指导

教学内容：第五单元作文指导 导游词 授课人：张艳华 教学目标：

1.明确导游词的写法。

2.写介绍“世界遗产”的导游词。 教学重点：

写介绍“世界遗产”的导游词。 教学难点：

写介绍“世界遗产”的导游词。

教学准备：收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。 教学过程：

一、话题交流，真情融汇 1．教师模拟做导游。

师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听——“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。”谜底是一种职业。（导游）

我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。今

天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。

2. 怎样才能当好小导游呢？

（学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。） 二、知识回顾，学以致用 1.单元知识回顾

? 《长城》先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接

着由此展开联想，最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。 ? 《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。

? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一个。

3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一句。 三、开启心路

1．理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。 2.汇报：

? 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 ? 要求：

? 1.导游词。

? 2.选取有特点的内容向大家介绍。 ? 3.可以讲与景点有关的故事、传说。 ? 4.提示参观游览的注意事项。 四、佳作引路，章法导写 （一）佳作引路

1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。 ①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是：一是引导游客观光游览。二是宣传旅游景点。 各位游客朋友： 大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。

颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 临摹后画上来的。人物画多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演之冠。

好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分钟，之后我们就去万寿山了。

②请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。在例文中画出来。 汇报：

读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。引导大家具体感知导游词的写作技巧。

（问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别） 2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？（景点介绍） 师：出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。请同学们仔细读读这段话，看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？（过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等）

师小结：看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点，让游客真正游有所得。（相机板书：列数字、举例子、引用）

3．师：除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？（比喻、拟人、丰富的词汇等）

4．师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。导游词要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。大家读一读开头和结尾，说说自己理解到好处。（学生先读后说） （二）章法指导 提供的模式:

前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。 总述：是对游览景点的一个总的介绍。

分述：导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。

结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。

五、确定主题，选取相关材料，先试着说一说。 六、动笔作文。 板书设计：

介绍“世界遗产”的导游词

内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 要求：

1.导游词。

2.选取有特点的内容向大家介绍。 3.可以讲与景点有关的故事、传说。

4.提示参观游览的注意事项。 游览顺序过渡段 景物特点列数字 作比较 引用资料 篇三：如何写导游词及例文 如何写导游词

导游词即为导游人员的讲解词，不同的导游人员对于同一景点所写的导游词都是不尽相同的。但是这并不是说导游词就可以随便去写，其实在写导游词时还是有理可循的，基本的模式我们要去遵守，下面我就为大家谈谈导游词的一些特性以及如何去写导游词，导游词书写的注意事项。 一．导游词的结构：

导游词由标题、前言、旅游景点概述、结尾四部分组成。 （一）标题（如：颐和园导游词） （二）前言

前言部分一般写导游人员在陪同旅游者参观、游览前表示问候、欢迎，自我介绍等的话，实质上是一个开始。 （三）旅游景点概述

旅游景点概述，这部分主要向旅游者陈述景观的概况和旅游价值，对所要游览的内容作概括性的介绍。 如：《故宫》总述中的一段：

这段概括性的介绍，介绍了故宫的概况、名称的由来、占地面积、宫殿楼阁的间数及其建筑。这样的概括性介绍使旅游者在旅游前不仅对故宫有了基本了解，而且深切感受到参观游览的重要意义。 （四）注意事项

如要带的东西，安全等事项。 导游词范文 颐和园导游词

各位游客大家好，今天就有我来带领大家共同游览颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，让我们共同度过这一美好的时光。

颐和园的面积达 290公顷，其中水面约占3/4。整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心，根据不同地点和地形，配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。山脚下建了一条长达728米的长廊，犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。整个园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显著，是举世罕见的园林艺术杰作。

颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成。总面积290多公顷。万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭，临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点。颐和园坐落在北京西郊，离城约10公里。既可以坐郊区公共汽车，也可以坐专线游览车前往。 这座巨大的园林依山面水，昆明湖虽大，但水面并不单调，除了湖的四周点缀着各种建筑物外，湖中有一座南湖岛，由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形优美的桥。

找优点谈体会：1．条理很清楚。 2．景点介绍的很具体。3．语言很亲切。4．文章的结构较完整。 黄山导游词

游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。

请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。 祝大家玩得愉快！ 找优点谈体会：

1．条理很清楚。2．重点景点介绍的很具体。3．语言很亲切。文章的结构较完整。4．结尾有提示，富有人情味。 长城导游词

尊敬的游客朋友：

大家好！欢迎您来到长城游玩，希望我们的服务能让您多一份欢乐，也希望您能玩得开心，玩得尽兴，玩得满足。 接下来，我先向诸位介绍一下长城的概况。

长城位于北京的北面，始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御，就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后，为防御北方匈奴的入侵，便将各诸侯国的长城连接起来，并将其延长，号称“万里长城”。 长城，远远望去像一条长龙，在巍巍

群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后，评价道：“中国最有名之工程者，万里长城也。??工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。”

我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”，也就是方形的城台。在这“烽 火台”上，周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。

在秦始皇修筑长城时，动用了百万之众，竟占全国人口的1/20！想当初，古代人民艰苦劳动，才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。因此，为了尊重古代的劳动人民，我在此提几点要求：

1．不要乱涂乱画。

2．不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。 3．不要破坏建筑物。

长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。今天，就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它，领略它的雄伟，壮观。

找优点谈体会：

1．开头的语言很亲切。2．文章的条理很清楚。重点景点介绍的很具体。3．语言很亲切，富有感染力。文章的结构较完整。4．结尾有提示，富有人情味，富有感染力和号召力。 天坛导游词

各位游客，你们好！今天我们要参观的是以前皇帝祭天的地方——天坛。

天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛，主建筑是大祀殿，也就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙，北圆南方，寓意天圆地方。乾隆年间，将大祀殿改为现在的祈年殿，将屋顶瓦片改成蓝色的琉璃瓦，形成了今天我们看到的这个世界上最大的祭天建筑群。

这一祭天圣地，在1860年遭到了英法联军的洗劫，1900年又遭到八国联军的蹂躏。新中国成立以后，这里成了著名的旅游景点，来这里的除了旅游者，还有很多健身的人们。 现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始游览。 现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向南行进，将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙，外方内圆，符合天圆地方的说法。每道墙都有四组门，大家可以注意到，门的大小都不一样，这是因为中门是上帝专用的，所以高大；皇帝只能从左侧的门进入；而其他的只能从右边最小的

门通过。 来到圜丘坛下，我们马上要开始登坛了，不过要请您留心数一数，每层坛面都有多少台阶。到了最高层，大家会发

现，坛上所有的台阶数，都是九或者九的倍数。这些难道都是巧合么？当然不是，因为古人认为九是极阳数，所以工匠们便用这个数字来赋予圜丘坛“崇高”之意。

说完了神坛的奇妙，我再给您介绍一下祭天大典的盛况。 到了每年的冬至，皇帝就要在这里祭天。在这个典礼上，需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方，就是这块天心石。它是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮，各位游客不妨体验一下，也

【篇三：上海动物园导游词3篇】

上海动物园导游词3篇

上海动物园位于上海宁区虹桥路2381号，紧邻上海虹桥国际机场。始建于19年，原名西郊公园。上海动物园属于国家级大型动物园，占地面积74.3万平方米，下面是上海动物园导游词，欢迎大家阅读。

篇一：上海动物园导游词

盼星星，盼月亮，我终于实现愿望，让爸爸带我去上海动物园玩了。 动物园里的动物几乎是应应俱全，有狮子、老虎、狗熊、长颈鹿、扬子鳄......最先看也最有趣的就是猴子和狒狒了。它们两个住在同一个地方，也在一起生活。小猴子有着一双水汪汪的大眼睛，吃东西的时候时不时的警惕着四方，生怕会被别人抢了似的。而狒狒呢，

体型比猴子要大很多，一年四季都穿着灰色的衣服，小猴子都怕他。 这时，正当我趴在栏杆上注视着它们嬉戏玩耍时，不远处的一位游客向里面扔了一小撮面包，小猴子们纷纷跑过来抢，有的还打了起来。一个把另一个的尾巴掐了一下，另一个可顾不上报复了，嗷!了一声，然后托起自己的尾巴，呼呼的吹了两口气，就又开始了它的抢食之旅。呵，真有趣!我感叹道。那位游客还在连续不断的向里投食。彭越，看那看那!妈妈推了推我。啊，原来是一只母猴抱着自己正在喝奶的孩子抢食那这时，一块面包扔到了河边。不过，这些小猴子也真够懂礼数的嘛，看到猴妈妈来了，都一个接着一个的退后，走一边去了。

接下来的一幕让我觉得又有趣又气愤。只见一个面包块瞬间飞到了一个小猴子的身边，一只狒狒也走了过来。但是这只小猴子并没有动，而是等狒狒过来吃完后剩下的一点面包屑，再从地上捡起来吃

一点。来游玩的游客们立刻议论纷纷，有的说：狒狒当山寨王了呀!有的就回：抢大王的食物，小命不保啊!还有的脸红的像苹果，气愤地说：太过分了!这不是欺负人那!!!当然，我也在一旁凑热闹。

不过，这次来上海动物园让我最兴奋的还是那些可怕的蛇、老虎、狮子，以前我没有见过的，这次看到了，真是大开眼界啊!还有我最想知道，动物园的人是怎么那么大胆把老虎抓回来的~!嘻嘻!

我还是第一次去动物园，还那么大，不仅让我了解到了动物的知识，还让我亲眼看到它们，也是比较近的距离，比在电视里看到的感觉实在太不一样哩!因为上次去上海时间的原因，动物园还有好多动物没看呢，下次有机会，我还要去! 篇二：上海动物园导游词

早晨，我们吃过早饭，然后坐车去上海动物园，一路上风景优美。大概过了半个多小时左右，我看到车上的计费器显示一百多元时，我就问司机快到了没有，司机说：快了快了，一路上，我不知问了多少次，而司机一直说快了快了，直到计费器上显示一百七十五元时，我们才到上海动物园，走到售票处，我迫不及待的叫妈妈买门票。

我们拿着门票就进去了，一直往里走，我看到一群火烈鸟，有几只火烈鸟全身都是红的，像一团红火球，还有的头上有一小点红，其它地方全是白的，就像似美丽的天鹅在水里游，再往前走，我们看到了广场鸽，有许许多多的广场鸽在那里飞，有白的，有黑的，本来我想去喂鸽子的，可是，因为今天是我在上海的最后一天，下午还要去火车站坐车回家，所以，爸爸就叫了一辆导游车，导游师带我们先去了动物训练场说：等11：00的时候，我带你们来这里看表演。

说完，他就带我们去了蟒蛇区，还可以跟蟒蛇拍照，因为我怕蛇，所以，就没有拍照。然后，导师又带我们去看大食蚁兽区和鳄鱼岛，大食蚁兽的舌头很长，是用来捕捉蚂蚁的。下一站，我们又去了鹦鹉馆，我还和鹦鹉合了影，导师还带我们去了猩猩馆;中国狼区;狮虎兽馆;白狮馆和大象馆;因为时间的有限，快到11：00点了，导师就带我们去动物训练场，到了那里，我们跑下车，走到了里面等训练师和动物出来，过了一会儿，它们就出来了，首先上场的是熊，熊表演的可精彩了，先是踩着一块板，下面放着圆柱形的东西，然后就躺着转火球，可它们都不会掉下来。真是棒极了。再上场的是羊和猴子的永闯独木桥，羊的艺术可厉害了，它能站在独木桥中间最

小的小瓶子上。最后上场的是威武的老虎了，一只老虎能站在小球上滚球，有两只老虎能在同一个圆形的圈里合作，还有三只老虎能在一座桥上表演杂技。精彩的节目，很快就结束了。

吃过中饭，我们又去了野生动物园，野生动物园的区别就是，我们在车里，而动物却在外面，首先缆车经过了食草动物区，然后是猎豹区;非洲狮区;熊区;东北虎区和白虎区;在东北虎区，我还看到了投食车，专管人员把里面活生生的鸡，往外面一扔，不一会儿连鸡毛都没有了，哇!这老虎太厉害了!

接下去，我们还要去看2：15分的表演，到了那里，我看到了猎豹赛跑;马赛跑;狗赛跑和鸵鸟赛跑;最快的就属猎豹的了。

由于时间的关系，我们不得不离开，最后，我们看完了海狮表演后，就依依不舍的离开了上海动物园，再见!小动物们! 篇三：上海动物园导游词

前不久，我和妈妈一起去上海的野生动物园玩。

走进野生动物园，随处可见活泼可爱的动物，有活泼可爱的小熊猫，憨态可掬的笨狗熊，美丽端庄的梅花鹿......其中最让我难忘的是乘坐投喂巴士和看跑狗场表演。

下面首先向大家介绍我乘坐投喂巴士的囧事吧!不过你们看了可别笑话我哟!刚坐上投喂巴士时，我心里真是激动万分，心想：嘿嘿!以前总是在电视中和老虎见面，现在我终于能与猛百兽之王来个近距离接触啦!随着车子慢慢驶入猛兽区，我的心也开始了砰砰直跳。忽然，两只老虎懒洋洋地走了过来，大家都异常兴奋。车上的工作人员把几只活鸡扔了出去，两只老虎立刻抖擞精神开始了拼抢，瞧它俩，虎目圆瞪，你不让我，我不让你。不好，也许鸡也是慌不择路，有一只竟然一下飞到了投喂巴士的玻璃旁，那只威猛的大老虎见了，连忙一个饿虎扑食，竟朝我们扑了过来，吓得我连忙闭上眼睛，直呼救命，惹得车上的乘客们哈哈大笑。

接着，我们一起去跑狗场去看看吧!瞧!跑狗场上，首先出场的是双峰骆驼，你

可别它们表面的文质彬彬假象所迷惑，可一比起赛来，他们可聪明啦!这些骆驼还会使用一些战术呢。看!一开始它们是忽快忽慢，哼!一定是用来保持体力，一会儿到来终点，它们立刻像一阵风似的，向终点全力冲刺......

这就是我在上海野生动物园度过了难忘的一天，哈哈!有趣吗?