在新的时代背景下，教学⼯作也需要有新的改变。努⼒改变⾃⼰，学习新的知识和教学⽅法以适应现代课堂，提⾼⾃⾝专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续发展为⽬标，努⼒提⾼教师课堂教学能⼒、教育科研能⼒、现代化教育技术和络应⽤能⼒；积极开展教学⽅法和学习⽅式的研究，深⼊发挥⾻⼲教师作⽤，提⾼⾃⾝的师德修养、业务素质、教学基本功。
1、积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运⽤所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。3、校本教研要⾯向学⽣，以⼈为本，关注⼈的全⾯发展。⼆、研修主题
关注学⽣，提⾼体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“⼩学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与⼿段，重视总结与交流；推动⾃⾝教研能⼒与素质和⽔平的整体提⾼。三、研修⽬标
1、积极进⾏读好⼀本书，做好⼀份读书笔记，写好⼀篇⼼得体会，上好⼀堂课，写好⼀份教案，讲好⼀⼝普通话，写好⼀⼿字，⽤好⼀种信息技术。
2、完善⾃⾝校本研修、加强理论学习、提⾼教学质量。
3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动⽅式，提⾼研修的质量，促进教学发展。
4、加强⾃⾝的业务培训，不断的提⾼⾃⾝的修养，注意体育资料积累⼯作，坚持听课，取⼈之长，补已之短。四、校本研修的内容及措施
本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进⾏新课程实践，利⽤新技术，开展教研活动，提⾼教学质量，推进教学发展。1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使⾃⼰的业务素质在原有的基础上得到进⼀步的提⾼，加强⾃⾝的实际能⼒和教育创新能⼒，转变教育理念、教育⾏为，把教育理论落实到实处。
2、认真参加学校的校本研修活动，提⾼教育教学科研意识和能⼒，努⼒争做反思、研究和学习的教师，为学⽣做好榜样。吸取其他⽼师的成功经验。
3、精⼼准备⾃⼰的研修课程，掌握现代教育技术能⼒，熟练运⽤计算机备课，能借助络查找有关教学资料，能应⽤软件制作课件，运⽤计算机辅助教学。努⼒提升使⽤现代教学设备的能⼒。
4、加强⾃⾝的师德修养，争做具有强烈的事业⼼，崇⾼的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。5、多读书，善思考，勤积累。空余时间利⽤电脑进⾏络研修。
6、注重⾃我反思。坚持做好教学反思，反思⾃⼰备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外的问题，⾃⼰是怎样及时地处理这些问题的；反思⾃⼰本节课有那些⽐较满意的地⽅或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规⼯作，使⾃⼰的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改⾰的需要，限度的调动学⽣学习的主动性。
7、向同⾏学习。同伴协作、加强交流 ，促进教师之间的对话，⿎励教师互助学习、探讨、彼此⽀持、资源共享。
总之，今后我要积极开展教育教学⼯作，充分利⽤现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提⾼⾃⾝素质，完善⾃我，成为⼀名适应时代发展教育⼯作者。
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