学习态度好 做事认真 性格开朗、积极向上
缺乏：生活经验缺乏 不积极主动问问题 性格有点内向 做题马虎学习不上进，对于做题有些情绪、不勤总结 非智力因素培养措施
端正孩子的学习动机、培养孩子的学习兴趣、激发孩子的学习欲望
培养学生的毅志力和自信心，培养良好的学习习惯 提高学习效率
在学习生活上给予积极引导，纠正缺点的情况下养成练好的学习态度和习惯，让学习能细心的学习总结自己的所学所失
基础知识还行，基本知识点掌握不错，但是不克不及灵活运用数学知识，思想方法等 能力提升
强化对基础知识的深入理解，通过变式加深对基本定理的理解和运用 解题技巧
综合运用知识，解题能力
教学方法：督促练习、讲解知识点、帮忙理解掌握
演练法、反馈法、讲授法、合作演练法、讲练结合法
任务型教学、学练相结合 分析演练法、演练法、讲解分析法 谈论法（问答法）
转化思想，借助数轴理解相反数的概念，能求一个数的相反数 利用数轴比较大小
复习引入、发散讲解、举一反三
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