学时：2学时 章节 教学目的和要求 教学重点、 难点 教学进程(含章节教学内容、学教学方法、 辅第五章 西方传统插花艺术 教学目的：通过本章学习，使学生明确西方传统几何型插化的设计要求，掌握基本花型的应用特点和插作方法。 教学要求：课堂讲授应结合图片和实物进行直观教学，并通过实验课训练和培养学生的插作技能。 教学重点：西方传统几何插花基本花型特点及插作技术。 教学难点：及何式插花的造型设计要求。 教学内容：第一节 西方传统插花艺术的风格特点 第二节 传统几何插花造型设计的要求 一、对花材的要求 二、对花器及花枝长度的要求 第三节 基本花型 三角型，扇型，半球型，水平型，倒T型，圆锥型，L型，不等边三角型，弯月型，S型 1、西方传统插花艺术的风格特点是什么？ 2、传统几何式插花对花材有何要求？ 本章思考题 3、传统几何式插花对花型有何要求？ 4、说明三角型、扇型的结构特点与应用环境？ 5、说明半球型、水平型、圆锥型的结构特点与应用环境？ 6、说明L型、倒T型、不等边三角型的结构特点与应用环境？ 7、说明弯月型、S型的结构特点与应用环境？ 主要 参考资料 备注 1、（教材）黎佩霞、范燕萍主编，《插花艺术基础》第2版，中国农业出版社，2002 2、王莲英等编著，《插花艺术问答》，北京：金盾出版社，1993 3、梁胜芳，蔡俊清，《西洋花艺》，上海：上海科学技术出版社，2003 时分配、三、对花型的要求 助手段) 教学方法与手段：讲授与演示结合，采用多媒体课件及实物等手段。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容