幼儿园大班拍篮球动作教案

一、教学目标

通过本节课的学习，使幼儿掌握基本的拍篮球动作，培养其手眼协调能力和动作协调能力，增强幼儿团队合作意识。

二、教学准备

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篮球 篮球架 音乐设备 幼儿团队分组

三、教学内容与步骤

步骤1：热身运动（5分钟）

在教室或操场上进行热身运动，包括跑步、扭动身体、拉伸等。热身运动有助于幼儿的身体准备，减少运动损伤的发生。

步骤2：引入篮球（5分钟）

老师向幼儿介绍篮球的外形和用途，让幼儿触摸篮球，感受篮球的质地和重量，激发孩子的兴趣并引起他们对篮球的好奇心。

步骤3：示范拍篮球动作（10分钟）

老师向幼儿展示正确的拍篮球动作，包括出手姿势、抬臂过程、用力和投篮动作的连贯性等。同时，老师要注重语言的引导，帮助幼儿理解和模仿。

步骤4：分组练习（15分钟）

将幼儿分成小组，每组4-5名学生。每个小组为一个团队，团队之间进行竞赛。每个团队选择一名队员进行单打，其他队员进行观察和加油助威。每个队员轮流进行投篮，观察和记录每个队员的击中次数。

步骤5：集体游戏（15分钟）

组织全班幼儿进行篮球集体游戏，如篮球传递游戏、篮球接力赛等。通过这些游戏，培养幼儿之间的团队合作意识和协调能力。

步骤6：总结与反思（5分钟）

教师与幼儿一起回顾本节课的内容和所学到的拍篮球动作要点，与幼儿分享他们的进步和体验，鼓励他们继续努力。

四、教学评价

通过观察幼儿在训练过程中的表现以及游戏中的聚焦程度、参与度等，评估每个幼儿对拍篮球动作的掌握程度。评价方式可以采用观察记录、口头反馈或者简单的记录板等。

五、教学延伸

1. 2.

在幼儿园日常活动中加入篮球运动，增加幼儿接触篮球的机会和兴趣。 组织幼儿进行小型篮球比赛，鼓励幼儿发挥他们学到的拍篮球动作。

以上是本节课的教案，通过本节课的学习，幼儿将会对拍篮球动作有基本的认识，并能够进行简单的练习。希望通过这次活动，能够增强幼儿的团队意识和合作能力，培养他们对体育运动的兴趣与热爱。