大学生对学习马克思主义的困惑与解决之策

大学生对学习马克思主义的困惑与解决之策

大多数的大学生在刚接触马克思主义基本原理概论这一课程的时候大概都会存有相同的困惑：马克思主义究竟是什么，我们又为什么需要学习马克思主义。在我们惯常的思维中，尽管马克思主义一词常常在新闻联播、人民日报等等媒体出现，但总觉得那是一个很抽象的高于我们普通生活的深奥词汇。翻开书本看到的一段段复杂抽象的叙述性文字更让大学生对马克思主义的学习感到不知所云

每一个大学生都知道马克思主义是关于无产阶级和人类的科学，是树立科学的思想信念必须要学习的精神精华，但却并不知道如何将书本上的马克思主义和我们的现实生活如何联系在一起。。由于没有真正意识到这门课的重要性，很多大学生甚至都把马克思主义基本原理课程当成一门只要通过考试就可以的可有可无的课程。

要解决这一现象，我认为应该做到几点。

一、正确认识马克思主义对当代大学生的重要意义。

事实上，对于正处于人生三观形成关键时期的大学生而言，正确的精神方向引导必不可少。马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。真正的哲学是时代的精华。马克思恩格斯适应时代和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了唯物主义和历史唯物主义从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方。

在机遇与挑战并存的今天，当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，马克思主义哲学的创新和发展也是弘扬和培

育民族精神的重要途径。中国党人在马克思主义的指导下所探索的中国特色社会主义道路的成功实践证明了确立马克思主义的科学信仰，认真地学习和掌握马克思主义的世界观和方，发扬爱国主义精神，把个人的成长成才与国家的富强繁荣、乃至与全人类的紧密联系起来，报效祖国，奉献社会，创造有价值的人生对于当代大学生的必要性。

大学生是祖国未来的建设者，坚定的信念和崇高的理想是他们奋斗前进的不竭动力和正确指引。马克思主义追求主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的，大学生应当以科学高尚的“为人民服务”为核心的人生观为指引，在实践中创造有价值的人生，胸怀主义的远大理想，在建设中国特色社会主义事业中积极贡献出自己的力量，让中国的和平崛起之路走得更加雄壮。

二、课堂教学注重理论联系实际

不少大学生对于马克思主义基本原理课程的学习缺乏兴趣的原因除了课本上的内容太过抽

象枯燥之外，更多的是不知道该如何将这门课的哲学理论等知识和现实生活联系起来。世界的物质性及其发展规律、资本主义世界的形成及其本质等等章节标题让人觉得高深得望而生畏，而且在大多数理科生的脑海里哲学这类比较依靠精神上思考并不太有物质支持的东西既不好理解又缺乏实用性。哲学是关于世界观和方的学科,它内化到人的思维深处,其功能和效益是潜在的、不明显的。大学生普遍对实用性强的学科更感兴趣。所以,教学中突出马克思主义哲学课的实用性非常关键。

在现在我们所接受的马克思主义基本原理课上，老师常常采用视频、PPT等辅助方式将课本上生涩难懂高高在上的理论和现实生活相联系，多引用一些目前的热点事件或者名家访谈等材料让学生能够深入浅出地理解书本上抽象文字的实际意义。这样的做法既避免了课堂上仅仅照本宣科地阅读教材的枯燥乏味，又在潜移默化地教授学生如何用哲学眼光来正确地辩证地看待日常生活中的各种事件，证明了马克思主义基本原理的正确性和重大意义，也将书本上各个重点进行串

联，使学生更容易理解。

哲学的学习教授学生如何将我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们在做的事情为中心,联系到基本原理的运用、对实际问题的理论思考以及新的实践和新的发展创新。政治经济系世界上正在发生的金融危机、欧债危机等实例对于我们今天理解社会主义市场经济具有理论和方法方面的智慧启迪。研究探讨资本主义制度的形成、本质以及发展等等对于大学生理解社会主义社会制度的建立、发展、主义以及如何正确投身于中国特色社会主义的实践等都具有重要意义。

马克思基本主义原理课程的目标是要培养学生正确的人生观、世界观、价值观,但若没有其他实例的支撑,很容易造成上课仅是单纯的照本宣科思路狭窄或陷入空洞的说教。同时教师如果能够对一些社会热点难点问题有自己独特的见解和看法,既能够吸引学生,提高教学水平和效果，又能够充分调动起学生用课程内容进行自我思考自我创新、关注时事的能力，增强国家使命感和自豪感。

三、积极在学习和生活中运用马克思主义

马克思主义哲学认为，世界的真正的统一性在于它的物质性。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用。实践是检验真理的唯一标准。因此，要让大学生真正理解马克思主义的精髓并且将其融会贯通，积极将马克思主义实践到生活中必不可少。

树立用辩证统一的观点认识和解决问题对于大学生而言非常重要。事物都是普遍联系并且永恒发展的，事物的矛盾存在的同一性和斗争性在事物的发展过程中相互结合共同发生作用。正确运用辩证法来分析问题可以锻炼自己的思维能力，摒弃错误的片面的观点，做到具体问题具体分析，不人云亦云；任何事物都有两面性，我们需要着重注意的是事物的主要矛盾的主要方面，在面对许多堆积的错综复杂的问题时也应保持自己清醒的头脑，分清轻重缓急；发展的本质是新事物的诞生和旧事物的灭亡，我们即使在逆境中也要坚定相信光明的存在，

不放弃自己的奋斗目标；实践是认识的源泉，认识泽能够指导实践，我们常常抱怨书本上的白纸黑字太过枯燥无味，对于将来的社会生活似乎没有半点用处，事实上，有些抽象的看似空洞的课程通过对思维日复一日的熏陶升华，潜移默化中对我们的思想境界提升起了不可小

觑的作用，因此，平日里的认真学习不看轻任何一门课程是必须的，这样才能避免需要相关知识的时候才哀叹“书到用时方恨少”的悲剧……

在日常生活和学习中，我们将马克思主义作为自己行动的指南，不仅要在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定主义的远大理想，更要培养自己不断运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响，同时端正态度认真学习科学文化知识，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践，为中国特色社会主义建设贡献自己的力量。在实践中，我们证明了马克思主义的正确性，巩固了自己的课程知识，更将自己的思想境界进行升华。

我们不仅仅是马克思主义—无产阶级及其政党认识和改造世界的强大的思想武器—的继承者，在面对新的实践问题时，我们要懂得在坚持马克思基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义，以实践来检查一切，用发展着的马克思主义指导新的实践。

在全球化的机遇与挑战并存的当今世界，如何在纷繁复杂的变革浪潮中保持自己清醒的头脑、作出理智而正确的选择，是每一位大学生所面临的严峻挑战。此时，打好扎实的思想基础显得尤为重要。马克思主义基本原理概论作为每个大学生的必修课之一，对于每一位大学生都有必须存在的绝对的必要性和重要性。它不仅是黑夜中指路的明灯，更是历史留给我们最永恒最有价值的宝藏。也许现在的我们对这门课还略有迷茫，但我相信，随着课程的深入开展，每一位学子都将会在这些深奥的文字中找到其中蕴藏着的精华所在，作为社会主义的人，将马克思主义精神发挥到祖国建设中，为祖国建设贡献力量。