【初中记叙文阅读】难忘的一课 阅读答案

【初中记叙文阅读】难忘的一课阅读答案 难忘的一课 (1)

那天下雪了。外面似乎有无数疯狂的怪物在战斗。每个人都在喊冷，阅读的思维似乎已经冻结。房间的印记。 (2)

当红鼻子的欧阳老师挤进教室时，等了很久的风刮了进来。墙上的中学生代码被重击，像笑话一样滚到空中，然后又翻了一个跟头_______ 了下来。往日很温和的欧阳老师_______________

当前位置他的脸很严肃，甚至很冷，就像外面的天气一样。喧闹的教室安静下来了，我们走了______________ 地望着他。 (3)

“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。” (4)

几十双眼睛在问。 (5)

“我要求同学们到操场上站立5 分钟\" (6)

教室外，滚在地上的雪粒和雪球呛住了人们的眼睛和嘴巴。就像踩在无数的薄冰上，就像踩在冰带上。我们蜷缩在屋檐下，拒绝向操场走半步。欧阳老师什么也没说。面对着我们，他脱下羽绒服，把线衣脱到一半，大风和雪帮助他完成了另一半。“去操场站好。”老师脸色苍白，一字不差地对我们说。 (7)

没人说一句话。我们诚实地在操场上排队。瘦削的欧阳老师只穿了一件白色衬里的夹克，当他被紧紧包裹时，这让他更瘦了。我们站直了。五 分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。 (8)

就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。 (9)

以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?

在困难面前，很多人都戴着放大镜，但在与困难作斗争后，你会觉得困难就是这样。。。“我很高兴那天我没有像个别学生那样在教室里退缩。当下雪和刮风的时候，我在开放的操场上上了一堂难忘的课。 1.

在第（2）条中

自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________ 。 a.

失去现在，惊奇B 降神态自若惊恐 C

栽一反常态惊异d.

漂浮着，仿佛两个人都很惊讶 2.

没有比喻修辞的下一句话是_____________ 。 A.

厚实的衣服像铁块冰块 B

外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打 C

满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气 D

大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了 三

文章第(1)-(7)

自然段内容如下：___________ 。作者详写了__________ ，有一点___________

，目的是为了通过____________ 渲染突出显示了文章的中心。四

文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：__________________ 。 5. 作者（8）

自然段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用? 答复: 1.c 2.d 3.

在一个下雪的日子里，欧阳老师带领全班同学在操场上站了五分钟——这是一堂难忘的课。恶劣的天气，人物活动的过程和细节，环境和氛围 4.

面对困难。。。这就是全部 5.

欧阳敢于面对困难、克服困难、取得成功的事实证明，困难是可以通过努力克服的； 使老师的形象更加丰满;

它丰富了文章的内容，突出了中心思想。