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人教版八年级数学下册期中试卷及答案DOC下载

来源:榕意旅游网
CGS2009-2010学年度下册期中文化素质调研试卷

八 年 级 数 学

亲爱的同学:人生就像花一样,尽力地发芽,尽力地生长,尽力地开花,尽力地结果。枝可长可短,花可香可淡,果可大可小,但只要尽力了,就是无悔的人生。做最好的自己,成为最优秀的你! 题号 分值 得分 一 30 二 24 19 20 21 22 23 24 25 26 6 8 8 8 8 8 10 10 总分 120 一、我的选择我做主(每小题3分,共30分)。

1、 下列式子:

x(x1)112xy2xx、、、、、+,分式的个数有( ) a3x1xy x

B 、4个

C、 5个

D、 2个

( )

A、 3个 2、把分式方程

11y -=1的两边同乘y-2,约去分母,得 y22y B、 1+(1-y)=1 D、 1+(1-y)=y-2

A、 1-(1-y)=1 C、 1-(1-y)=y-2

2x1的值为0,则代数式1+x的值为 3、如果

xx1 ( )

A、 0 4、已知函数y=

B、 2 C、 -2 D、 ±2

( )

k的图象经过点(2,3),则下列说法正确的是 xA、点(-2,-3)一定在此函数的图象上。 B、此函数的图象只在第一象限。 C、y随x增大而增大。 D、此函数与x轴的交点的纵坐标为0。 5、在反比例函数y=式中,正确的是

2的图像上有三点A1(x1,y1)、A2(x2,y2)、A3(x3,y3),已知x1 < x2 <0A 、y1 http://www.lspjy.com)6、下列说法中,正确的是

A、 若a、b、c是三角形的三边长,则a2+b2=c2 B、若a、b、c是直角三角形的三边长,则a2+b2=c2

C、若a、b、c是直角三角形的三边长,且∠C=900,则a2+b2=c2 D、若a、b、c是直角三角形的三边长,则a+b=c 7、如图1,点A所表示的数是( )

A 、1.5 B 、3 C、2 D、5

8、已知△ABC的三边长分别为5,13,12, 则△ABC的面积为

A 、30 B 、60 C、 78 D、 不能确定 9、正比例函数y=kx和反比例函数y=

( )

( )

( )

k在同一平面直角坐标系中的图象大致为 ( ) x10、某商店销售一种小电器,元月的营业额为

5000元.为了扩大销量,在2月将每件小电器按原价的八折销售,销售量比元月增加了20件,营业额比元月增加了600元,设元月每件小电器的售价为x元,则可列方程为 ( )

50005000600-=20 0.8xx50006005000B、 —=20

x0.8x50006005000C、= -20

0.8xx50006005000D、-=20

0.8xxA、

二、填空试身手(每小题3分,共24分)。

http://www.lspjy.com)x有意义,则x的取值范围是 。 x21mx12、若分式方程=1有增根,则m的值为 。

x1k13、如果反比例函数y=的图象经过点(-2、-5),则该函数的图象在平面直角坐标系中位于第

x11、若分式

象限。

14、已知y-2与x成反比例,且满足x=3时,y的值为1,则y与x的函数关系式是 。

15、小明用竹竿扎了一个长40㎝,宽30㎝的长方形框架,由于四边形容易变形,学习过三角形稳定性

后,小明用一根竹竿做斜拉秆将四边形定形,则此斜拉秆需 ㎝。

16、由于受台风的影响,一棵树在离地面6m处折断,树顶落在离树干底部8m处(如图2)则这棵树在

折断前(不包括树根)的长度是 。 17、反比例函数y=

k(k>0)在第一象限内的图象如图3所示,点M是图象上一点,MP垂直x轴于点P,x如果△MOP的面积为1,那么k= .

18、如图4,在一条公路CD的同一侧有A、B两个村庄,A、B与公路的距离AC、BD分别为50m、70m,且C、D两地相距50m,若要在公路旁(在CD上)建一个集贸市场(看作一个点),则A、B两村庄到集贸市场的距离之和最短是 m。

三、挑战自我,展示成功。

a32a23b219、(6分)计算与化简:(-)÷(-)·()

2bb2http://www.lspjy.com)

20、(8分)解分式方程:

21、(8分)2008河南中招试题中第16题(8分)是这样的“先化简再求值:

3x2+=3 x2x2a1a1-2÷,其中a=12”。认真审一下题,你会发现,中招试题不过如些,只要细a1a2a1a心,易如反掌,试试解答一下。

22、(8分)如果y与x+2成反比例,且x=4时,y=1. 1求y与x之间的函数关系式; ○

http://www.lspjy.com)2当y=3时,求x的值。 ○

23、(8分)如图,在Rt△ABC中,BC⊥AC。CD⊥AB于D,BC=10㎝,AD=15㎝, BD=6㎝.求AC的长。

24、(8分)在“情系汶川”捐款活动中,小明对甲、乙两班捐款情况进行了统计:甲班捐款人数比乙班

捐款人数多3人,甲班共捐款2400元,乙班共捐款1800元,乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的

4倍,求甲、乙两班各有多少人捐款?(假如甲乙两班每位同学都捐款) 5http://www.lspjy.com)

25、(10分)如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=(-2、1)、B(1,n)两点.

(1)利用图中条件,分别求出反比例函数和一次函数的表达式; (2)根据图象写出当y1>y2时,x的取值范围。

26、(10分)先阅读下面的材料,然后回答问题:

m的图象相交于A x11111111=2+的解为x1=2, x2=;方程x+=3+的解为x1=3, x2=;方程x+=4+x22x33x41的解为x1=4,x2=; ……

4方程x+

http://www.lspjy.com)11=5+的解是 ; x511(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程x+=a的解是 ;

xa(1)观察上述方程的解,猜想关于x的方程x+(3)由(2)可知,在解方程:y+出你的变形求解过程。

y21011=时,可变形转化为x+=a的形式求值,按要求写y13xa参

一、A D C A C C D A B D

二、11、全体实数 12、-1 13、一、三14、y=

3 15、50 16、16米 17、2 18、130 xhttp://www.lspjy.com)三、19、-

b316 20、x=4。21、代数得-

11、代入得- 2(a1)2k6代入 x=4,y=1,得k=6 ○1y=○2x=2 23、AC=17㎝ x2x24004180024、设乙班捐款人数为X人,甲班人数为x+3人,×= x=45 下略。

x35x225、○1y=-、y=-x-1 y=-x-1○2x<-2或0x1126、○1x=5、x2=○2x1=a x2=

5a22、设y=

3代为(y+1)+=3○y13

11,则y+1=3或y+1=

12,得y1=4 , y2=- 33http://www.lspjy.com)

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