培养全面发展的人的根本途径是
A．教育与生产劳动和社会实践相结合B．生产劳动C．社会实践D．教育
参考答案：A
2、提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是
A．裴斯泰洛齐B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．杜威
参考答案：D
3、教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于
A．练习法B．讨论法C．实验法D．演示法
参考答案：D
4、我国学校教学的基本组织形式是
A．班级授课制B．个别教学C．分组教学D．道尔顿制
参考答案：A
5、建构主义学习理论的代表人物是：
A．赫尔巴特B．斯金纳C．维果茨基D．洛克
参考答案：C
6、我国学校教学的基本组织形式是：
A．班级授课制B．个别教学C．道尔顿制D．分组教学制
参考答案：A
7、学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于
A．自主学习B．探究式学习C．合作学习D．分组学习
参考答案：C
8、学校中最常用的教学方法是
A．讲授法B．谈话法C．演示法D．练习法
参考答案：A
9、在教学过程中，起主导作用的是
A．校长B．教师C．班主任D．学生
参考答案：B
10、提出先行组织者策略的是
A．奥苏贝尔B．斯金纳C．皮亚杰D．维果茨基
参考答案：A
多项选择题
11、学习的特征
A．学习的主体是人B．学习具有主动性C．学习是一种过程D．学习具有复杂性E．学习的多样性
参考答案：AB
12、现代选修课的蓬勃发展，主要的基本依据是
A．社会需要B．文化背景的差异C．儿童发展需要的不同D．知识经验增长的无限性E．学校发展的需要
参考答案：ABCD
13、奥苏贝尔提出的三种同化方式
A．同步学习B．主动学习C．下位学习D．上位学习E．并列学习
参考答案：CDE
14、义务教育的特点
A．公平性B．法制性C．强迫性D．普及性E．免费性
参考答案：CDE
15、从课程的存在方式划分，可以将课程分为
A．显性课程B．隐性课程C．必修课程D．选修课程E．传授性课程
参考答案：AB
16、自主学习强调
A．自我发现B．自我激励C．自我管理D．自我评价E．自我调节
参考答案：ABCD
17、探究式学习的特征
A．综合性B．复杂性C．问题性D．过程性E．开放性
参考答案：CDE
18、课程编制模式主要有：
分）A．目标模式B．过程模式C．情境模式D．行动模式E．自主模式
参考答案：ABC
19、桑代克把练习律分为两个次律A．反应律B．应用律C．失用律D．效果律E．过程律
参考答案：BC
20、教育管理制度的基本内容是指平衡哪些部门的职责、权力和利益关系
A．省级政府B．中央政府C．地方教育行政部门D．地方政府E．学校
参考答案：BDE
21、讲授法具体可分为 A．讲述B．讲解C．讲理D．讲情E．讲演
参考答案：ABE
判断题
22、教育包括教学 正确
23、社会主义的劳动者是一种脑力劳动与体力劳动相结合的新型劳动者 正确
24、课堂教学是教学活动的第一个环节 错误
25、教育目的是整个教育工作的出发点和最终归宿。 正确
26、教学方法是为完成教学任务而采用的方法 正确
27、教育目的不受一定社会的生产力发展水平的制约 错误
28、根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的” 错误
29、根据出题者能否提供固定客观的答案，可将考题分为客观题和主观题 正确
30、所谓基本技能，是指各门学科中最主要、最常见的技能 正确
31、考试信度是指试题的可信程度 错误
32、教学与教育是部分与整体的关系 正确
33、教学过程是一种特殊的认识过程 正确
34、教学不需符合教育学原理的要求 错误
35、“暗示教学”模式的理论之一是人与环境的关系 正确
36、期末考试是在学校统一组织下对某门学科进行一个学期的教学内容的综合考核 正确
37、技能能够通过反复的训练达到熟练甚至“自动化” 正确
名词解释
38、教学方法
教学方法是为完成任务而采用的教学方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
39、课程资源
课程资源是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
40、学科课程
学科课程是根据各种不同的学科分门别类加以设计的学校课程
1.在教学过程中处于主体地位的是
A．校长B．教师C．班主任D．学生
我的答案：D
2、教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于
A．练习法B．讨论法C．实验法D．演示法
我的答案：D
3、古代教学的基本组织形式
A．班级授课制B．分组教学制C．道尔顿制D．个别教学
我的答案：D
4、建构主义学习理论的代表人物是：
A．赫尔巴特B．斯金纳C．维果茨基D．洛克
我的答案：C
7、教育的社会主义性质和方向
A．培养健全世界观、人生观和价值观B．培养四有公民C．培养德、智、体等全面发展的人D．培养“社会主义事业的建设者和接班人”
我的答案：D
8、提出先行组织者策略的是
A．奥苏贝尔B．斯金纳C．皮亚杰D．维果茨基
我的答案：A
9、教育学形成独立学科的标志是
A．卢梭《爱弥儿》B．杜威《民主主义与教育》C．赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》D．福禄培尔《人的教育》
我的答案：C
11、在整个教育体系中处于基础地位的是
A．大学教育B．高中教育C．初中教育D．小学教育
我的答案：D
12、延续一千多年的科举制于哪一年正式废除
A．1904B．1905C．1906D．1907
我的答案：B
13、在教学过程中，起主导作用的是
A．校长B．教师C．班主任D．学生
我的答案：B
14、学校中最常用的教学方法是
A．讲授法B．谈话法C．演示法D．练习法
我的答案：A
15、普通中小学的管理制度一般都实行
A．校长负责制B．集体管理C．教师负责制D．校长负责与集体管理
我的答案：A
16、根据考试目的可以将考试分为
A．个别考试和团体考试B．测评考试和选拔考试C．校内考试和校外考试D．期中考试和期末考试
我的答案：B
17、一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是
A．教育目的B．教育手段C．教育制度D．教育目标
我的答案：C
18、提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是
A．裴斯泰洛齐B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．杜威
我的答案：D
20、教科书又称为：
A．教具B．课本C．试听教材D．课程我的答案：B
多项选择题
21、奥苏贝尔提出的三种同化方式
A．同步学习B．主动学习C．下位学习D．上位学习E．并列学习
我的答案：CDE
22、依据教学阶段不同，考试可以分为：
A．单元测验B．期中考试C．期末考试D．测评考试E．选拔考试
我的答案：ABC
24、影响考试制度的外部因素有：
A．教学课程B．政治因素C．人口因素D．传统文化因素E．教学目标
我的答案：BCD
判断题
26、合作学习要求学生要进行良好的沟通。正确
27、社会主义的劳动者是一种脑力劳动与体力劳动相结合的新型劳动者 正确
28、建构主义学习理论提倡情境学习 正确
29、双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段 错误
30、社会主义教育的质量标准是德、智、体等全面发展
正确
31、终身教育是指人的一生应该是一个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。正确
32、建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程错误
33、个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的，教育目的之存在于“教育过程以内” 错误
34、教育目的是整个教育工作的出发点和最终归宿。 正确
35、核心课程让儿童从做中学 错误
36、教育目标是教育目的的下位概念 正确
37、活动课程又称为“正式课程” 错误
38、根据考试范围的不同，可以分为个别考试和团体考试 错误
39、学会认知关注学习的方法而不是具体的知识正确
40、正强化是通过消除不愉快的刺激来增强反应频率 错误
41、中央集权制是指中央政府直接领导和管理教育事业的制度，地方办学的一切举措都必须依据中央所制度的法律、政策和和规章施行。 正确
42、教科书是教师进行教学的主要依据 正确
43、学年编制和学周安排对学校工作的顺利开展没有影响 错误
44、根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”错误
45、自主学习是指学生积极主动地学习，学习是一种内在需求。 正确
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