一、积累与运用（40分） 1、看拼音写词语。（8分）
jùn chú juān xī
( )工 ( )房 杜（ ） （ ）灭 险( ) （ ）头 （ ）秀 ( )笑 Pú sà biān fú kā fēi wú gōng
( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下列题目选择正确的答案，将序号填在括号内。（10分）
⑴下列词语，读音、字形完全正确的一组是 （ ） A.恍然大悟 意味生长 神秘莫测 聂荣臻（zhēn） ．B.明查秋毫 从容不迫 鉴往知来 鹰爪（zhǎo） ．C.半途而返 孜孜不倦 诲人不倦 埋怨（mán） ．D.玉琢冰雕 银妆素裹 顾名思意 包扎（zhā） ．
⑵加点的词语用得恰当的一句是 （ ） A.“六一”节，师生们个个兴高采烈，蹦蹦跳跳。 ．．．．
B.班长做事非常认真仔细，同学们的一点点小问题都会斤斤计较。 ．．．．C.山里的天气变幻莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 ．．．．D.这位老师知识渊博，金蝉在课堂上夸夸其谈，滔滔不绝。 ．．．．
⑶和“看着他远去的背影，行人无不啧啧称赞。”意思相同的句子是 （ ） A.看着他远去的背影，没有行人啧啧称赞。 B.看着他远去的背影，每个行人都啧啧称赞。 C.看着他远去的背影，行人不啧啧称赞。 D.看着他远去的背影，有的行人啧啧称赞。
⑷下列说法不正确的一组是 （ ） A.“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全不一样。 B.“耕田”“耕织”“锄禾”都与木犁有关。
C.“欲知山中事，需问打柴人”告诉我们“要学会向他人请教”。 D.莫泊桑是“短篇小说之王”，季羡林被誉为“学界泰斗”。
⑸下面是刘杰为作文《好学的妈妈》所列的提纲，请把其中不适当的两项删除，使文章的内容更加切题。 （ ） ①妈妈年近四十，决心重新学习。②妈妈每天学习到深夜。
③妈妈的厨艺博得家人的肯定。④妈妈出差总要带上书。⑤妈妈工作认真。 A.删去①和③ B. 删去③和④ C.删去③和⑤ D. 删去④和⑤ 3、根据课文内容填空。（16分）
（1）你站在它下面，花朵是一团 ；但是香气却 ，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上， ， ，可以引起我许多幻想。从“袭”这个字中可以体会到 。
（2）《 》写道：“大自然多像一位伟大的母亲！ 是她宽广的胸怀，茂密的森林是她 ， 是她明亮的眸子，和煦的轻风是她 ……这段话用了 、 的修辞手法，写出了大自然的伟大和奇妙。” （3）诗中有志。张志和说：“西塞山前白鹭飞， 。”李贺说：“ ，快走踏清秋。”于谦说：“粉骨碎身全不怕， 。”王冕说：“不要人夸好颜色， 。”
4、选用恰当的修改符号改正下面一段话中的6处错误。(2个标点，2个错别字，2句病句)（6分）
宜兴市实验小学校园文化艺术节拉开了帷暮，奏响了“演奏达人秀”的乐章。演奏的乐器多种多样，有轻快明丽的葫芦丝、婉转典雅的古筝、悠扬动听的钢琴、清翠悦耳的长笛、激情澎湃的架子鼓。选手们专注的表演和娴熟的技巧感染了在场的每一位听众，热烈的掌声连绵不断。经过紧张的角逐，王怡霖等25位学生荣获《演奏达人》的称号。本次活动丰富了学校的校园文化生活，但是培养了学生欣赏美、创造美的能力！
二、阅读与理解（30分）
（—）童年读书（10分）
莫言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读
权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等……一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。
⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。
⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。
1、通读全文，本文的叙事线索是 ，共记叙了四件事；仿照范例，在方框内把另三件事补充完整。(4分)
B、 A、我为了看《封神演义》给同学家拉磨。 2、结合语境，选择其中一句，品析加点词语，分析其表达效果。(2分) (1) (我)从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。 ．．．．(2)但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到。 ．．．．C、 D、 3、用横线画出文中的比喻句，用 比喻 ，简析这一比喻句 。（2分） 4、莫言在2020年获得了诺贝尔文学奖，请结合文章内容，说说莫言的成功给你什么启示？（2分） （二） （20分） ①走过了唐王朝缔造的诗歌岁月，穿越了五代兵戎的黯淡时空，便走进了融入天地的宋词境界。 ②宋词是一张巨，密密地交织着爱、恨、情、愁。 ③一个个风花雪月的故事，几百年的舞榭歌台，就由宋词演绎。 柳三变今宵酒醒在晓风残月的杨柳岸边，留下对恋人离去的淡淡的苦楚； 李易安把对丈夫的爱恋化作一句“帘卷西风，人比黄花瘦”； 周邦彦因“年华一瞬，人今千里，梦沉书远”而生的无限情丝； 那在“小园香径独徘徊”的晏殊，突发智慧的光芒，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”便悄热流露于笔尖。还有那“老夫聊发少年狂”的苏东坡“西北望，射天狼”不屈的奋战，辛稼轩“廉颇老矣，尚能饭否”的无限沉重的感慨。只可惜他们的豪情壮志，终究支撑不起风雨飘摇的大宋王朝。 ④ 。 ⑤宋词是词人们心灵的回响，散逸着他们洞穿历史心扉的灵气。有“断送一生憔悴，只消几个黄昏”的辛酸，也有“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”的欢欣，不乏风雨飘摇中的“凄凄惨惨戚 戚”的孤弱无援的苦闷，也不乏辛辣的“一川烟雨，梅子黄时雨”……这不是“少年不识愁滋味”、“为赋新词强说愁”的无聊，这是沧桑变换之后心灵的折射。于此，心中不由流露出对千百年前词人们把酒与月共饮的追慕与共鸣。那里的天是“碧云天”，地是“黄叶地”，“水是眼波横，山是眉峰聚”；有多情的词人“独上高楼，望尽天涯路”，多情至望穿秋水的境地；有浪漫的词人“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，浪漫到肆无忌惮的地步……在这包含各种滋味的宋词中，你．．．．总能体会到古人所饱受过的各种心境。
⑥宋词是一坛醇酒，愈放愈浓，愈品愈香。
⑦那种好酒（ ）没喝过，（ ）知道陈年好酒的醇厚，何况是如此一坛好酒呢？王国维在细细品尝了几口之后，轻轻说出了三种味道，也是做学问的三种境界。一是“ ”，这是“登高远望，绝处求生”之境；二为“ ”，这是“苦苦追寻，竭尽全力”之境；三称“ ”，是“豁然开朗，一片光明”之境。他如果再细细品味，又会有多少石破天惊的话长留天地间呢?
⑧一位哲人曾说：人类留下的一切最终都将化作一抔黄尘，随风飘散，仅在天地间留下一抹淡淡的痕迹。我想，宋词让我执着，因为它（ ）黄尘道上的小石砾，（ ）凝立于天地间的一座丰碑，永不倾颓。
1、联系上下文理解词语（4分）
演绎—— 石破天惊——
2、文段③中抽出了四个词语，请根据句意，将正确的词语序号填入横线。(2分) A、只说 B、也不说 C、且不说 D、更不说”
3、从词的创作风格来看，词有豪放派和婉约派之分。豪放派大气磅礴，情感充沛；婉约派刻画细腻，含蓄委婉。请指出文段③中画横线的词句分别属于哪种流派的词。(2分)
4、请根据文段⑤的内容，仿照文段② ，在文段④的横线上填上一句恰当的话。(2分) 5、在文中括号填上合适的关联词。（2分）
6、王国维引用了三句词来形容做学问的三种境界，细细品味，选择合适的序号填在横线上。（3分）
A、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 B、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 C、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
7、“于此，心中不由流露出对千百年前词人们把酒与月共饮的追慕与共鸣。”（缩到最简）（1分）
8、请从词语的感情色彩的角度，指出文段⑤中加点词语“肆无忌惮”的用法及其表达效果。(3分)
9、给短文选择一个合适的题目。（ ） （1分） A、一座丰碑 B、走进宋词 C、宋词
三、习作：40%
现实生活中，不少事物和现象常常蕴含着深刻的哲理，给人以丰富的联想和有益的启迪。请以“生活告诉我”为题，写一篇记叙文。事例要典型，有代表性，事与理要一致。字数在500以上。
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