护理人员培训计划

护理人员培训计划

毕业后1年的培训

1、培训目标抓好“三基”（即基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。

2、护士长要关心新护士，了解其工作情况有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

（1） 新护士进院后，必须接受护理部组织的岗前培训。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

（2） 护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（3） 护士毕业后第一年须加强临床护理实践，以临床护理工作为主。

参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。

（4） 新毕业的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

毕业后2-5年的培训

1、培训目标：

（1） 具有熟练的基础护理技能。

（2） 熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。

（3） 掌握各专科治疗仪器（如呼吸机、监护仪、输液泵等）的操作方法。

（4） 掌握各专科疾病的病情观察要点。

（5） 掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

2、培训方法按护理部编制的各级护士年培训计划 由各科按计划执行。各科室护士长须做好具体培训计划及考核。

（1） 安排工作计划：以临床护理为主，熟悉各岗位工作职责与程序。以下为每年工作安排的参考意见：临床护理5个。主班1个月。夜班3个月。

（2） 考核基础护理操作：如口腔护理、无菌操作、输液等。凡每项完成科室规定的任务或操作合格者为合格。

（3） 操作专科护理技术操作项目：护士长有计划地安排护士操作机会，并在操作前组织讲座与示范；护士每次操作后要登记考核表，由护士长检查完成情况并签名。

（4） 组织专题护理查房：每月一次；由负责该病人的责任护士作中心发言而无言人，大家讨论，最后由护士长作总结性发言；护士长须将查房考评成绩记录于考核本内。

（5） 组织提问：每周一次；由护士长确定提问内容，指定一护士回答，其他护士补充，最后由护士长公布标准答案；提问的内容可以多样化，如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定一病人的护理计划等。

（6） 组织考核：每月护理部组织基础护理操作抽考，科护士长组织考核科内护士基础护理操作考核；护士长将考核成绩分别记入各护士的技术档案内。

毕业后5年以上的培训

1、培训目标

（1） 具有较熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能执行系统化整体护理。

（2） 熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识。

（3） 熟练掌握配合各专科抢救知识及技能。

（4） 达到护师任职条件及护理大专院校毕业。

2、培训方法

（1） 护理部可根据个人特长，使其固定于某科工作，

（2） 也可结合工作需要，提供到外院短期脱产学习。

（3） 参加本科及大专的深造，也可鼓励自学，以达到护理大专水平。

对护师的培训：

1、培训目标：具的综合护理能力和专科护理技能， 属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥管理才能，达到主管护师的任职水平。

（1） 具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

（2） 熟悉对重危病人观察方法，并掌握急救技能。

（3） 掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（4） 具有一定的护理管理、预防保健能力。

2、培养方法：以科内培训为主。

（1） 安排危重病人抢救配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。

（2） 担任护生和进修护士的带教工作。

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对主管护师的培训

1、培训目标：

（1） 具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术，能解决本科护理业务上有疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订

（2） 具有课堂教学、能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

（3） 能写出一定水平的论文。

（4） 逐步达到副主任护师的任职条件。

1、 培养方法：

（1） 在全院的护理业务学习课上讲授专科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。

（2） 科内有计划地选从到院外短期学习。

（3） 每年写出1-2篇护理经验总结性文章，凡有文章在杂志上发表者，年终予以奖励。

每季度结合院内及科内的学习内容进行考试，并将成绩记入个人