八年级物理上册教学工作计划 拟定人： 一、教学目的和任务 1、经历观察物理现象的过程产生学习物理的兴趣，能简单描述物理现象的主要特征，有初步的观察能力，能在此过程中体验科学家探究的步骤。 2、能粗略地估测时间和长度，会正确使用刻度尺。 3、了解乐音的特征，知道防止噪声的途径，以及现代技术中与声有关的应用及声波在信息传播中的作用。 4、知道光的直线传播，反射与折射所遵循的原理，能用这些知识解释生活中的一些现象。知道平面镜，凸透镜的成像规律。 5、知道物质的三态以及三种状态相互转换的过程，能判断自然界中常见的物态变化过程，能正确使用几种常见的温度计。了解水循环的过程，并能节约用水。 6、知道质量是物体的属性，而密度是物质的一种特性、对密度公式要灵活掌握。 二、本册教材教学重点和难点 教学重点是学生科学的思维方式的形成，能用所学的物理知识解释生活中一些常见的物理现象。知道有关声音、物态变化、光以及有关物质的属性初步知识、 教学难点是实验中控制变量的运用，以及光的折射部分有关凸透镜成像规律的掌握。 三、各单元教学目标重点和难点 单元名称 教学目标 教学重点 教学难点 经历观察物理现象的过程产生学习物理的兴趣，能简单描述物理现象的主要特征，有初步的观察能力，能在此过程中体验科学家探究的步骤。能粗略地估测时间和长度，会正确使用刻度尺。 了解乐音的特征，知道防止噪声的途径，以及现代技术中与声有关的应用及声波在信息传播中的1
1、正确使用刻度尺。 2、学会长度和时间单位的转化。 3、正确理解科学实验探究法的基正确使用刻度尺，本步骤，并正确运并正确转化长度用。 与时间单位 1、理解乐音的三大特征。 2、防止噪音的途径。 1、理解乐音的三大特征。 2、防止噪音的途径。 走进物理世界 声音和环境
作用。 3、理解声波具有传播信息与具有能量。 知道光的直线传播，反射与折射所遵循的原理，能用这些知识解释生活中的一些现象。知道平面镜，凸透镜的成像规律。 光和眼睛 1、知道光的直线传播，反射与折射所遵循的原理，能用这些知识解释生活中的一些现象。 2、平面镜、凸透正确理解与使用镜成像规律。 凸透镜成像规律。 知道物质的三态以及三种状态相互转换的过程，能判断自然界中常见的物态变化过程，能正确使用几种常见的温度计。了解水循环的过程，并能节约用水。 1、正确理解物态之间的变化。 2、正确使用各类正确理解物态之温度计，体温计。 间的变化。 物质形态及其变化 知道质量是物体的属性，1、理解质量的概而密度是物质的一种特念。2、正确认识我们周围的物质 四、教材浅析 本册教材的内容相对比较简单，主要是在重视学生兴趣的提高以及学习能力的提高，注重学生观察、实验以及思维能力的培养。教材以能量为线索，让学生了解有关物质、运动、能量等基本的科学知识，学习对自然奥秘进行探究的方法。 五、教学中要注意的一些问题 课堂教学效果差、效率低。民主、平等、和谐的师生关系有待于进一步改善。超前自学的引导落实不十分到位，师生、生生课堂互动效果不很理想。教师备课考虑学生过少，内容不够精细，教学用语不够规范。 六、教学中德育思想的渗透方法 1.物理学是一门以实验为科学的基础学科。可通过大量演示实验教育学生，研究物理学的过程一点也离不开实践。使学生在用实践研究物理问题的过程中，养成尊重事实、诚实的品德。
性、对密度公式要灵活掌密度，并灵活使用密度公式的合理握。 密度公式。 正确地使用。 2
2运用探究性实验，培养学生的思维品质和意志品质。在探究性实验的教学中，让学生充分发挥他们的聪明才智，不拘泥于教材，大胆设想，积极思考，不怕困难和挫折，认真实验，在力所能及的范围内有所发现，体验科学探究的过程。我们不能要求学生像科学家那样去探索、研究，但是要培养学生的求实、求新，勇于探索、追求真理的精神。要求学生不仅能够做出应该的实验现象、验证物理规律，还要求学生认真做出实验报告，对实验过程中出现的问题正确对待，分析实验中可能产生的误差以及讨论减小误差的方案。这样学生就不仅是看到一个实验现象、验证了一个物理规律，而且掌握了一定的实验方法和技巧，有助于形成科学严谨的态度和思维品质，在协作中养成互相尊重、团结协作的习惯。
七、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段。
1、以“注重基础，培养能力”为宗旨，结合学生的实际情况，优化教学的各个环节，努力使复习具有高效性。
2、争对中考的最新模式和历年中考的题型特点，注重基础，培养能力，精选习题，把讲、练、批、评各环节做到位，使练习具有实效性。 3、强化中等生的补差和后进生的治瘸，提高本科的绝对数。
4、根据学校学生层次的不同分难度，分练习进行教学。对成绩好的学生可以加大难度、深度，对基础薄弱的学生以基础知识为主，提高他们的自信心。
5.通过每周的小题训练，提高学生的能力，及时反馈对知识的掌握情况。
八、教学中需要准备的教具和学具
物理模拟实验软件、智慧云平台、配套声光实验器材等
九、教学进度安排表 周次 单元（内容） 课时 测验时间 9.22 10.20 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周
走进物理世界 1.1希望你喜爱物理 1.2 测量长度和时间 1.3长度和时间测量的应用 1.4 尝试科学探究 复习第一章 2.1我们怎样听见声音 2.2我们怎样区分声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 2.4让声音为人类服务 法定放假 复习第二章 3.1光世界巡行 3.2探究光的反射规律 3.3探究平面镜成像特点 3
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第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 3.4探究光的折射规律 3.5奇妙的透镜 3.6探究凸透镜成像规律 3.7眼睛与光学仪器 复习第三章 4.1从地球变暖谈起 4.2探究汽化和液化的特点 4.3探究熔化和凝固的特点 4.4升华和凝华 4.5水循环与水资源 复习第四章 5.1物体的质量 5.2探究物质的密度 5.3密度的应用 5.4认识物质的一些物理属性5.5点击新材料 复习第五章 期末复习（1） 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 期中考 12.1 12.29 期末复习（2） 2 第二十一周
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