创立绿色校园班级工作计划
为了进一步增强全体学生的环保认识，养成保护环境的行为标准，健全环境建造机制，大力推动素质教育和精神文明建造，结合我班实践，提出如下施行方案：
一、创立作业的辅导思想、基本准则
1、辅导思想
以《中小学环境教育施行攻略》为辅导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与天然调和发展为主线，以进步环境认识为起点，以深化环境教育、推动校园素质教育为方针，经过办理和教育的各个环节浸透环境保护内容，美化班级的生态环境，全面进步学生的环境认识和素质。
2、基本准则
（1）环境教育、养成教育、素质教育相结合准则，推动素质教育，深化环境教育，增强环境认识，经过创立绿色校园的方法，促进环境保护的实践，节省能源，节省资源，削
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减污染，削减糟蹋，自觉养成杰出的文明、卫生行为习惯。促进环境教育、养成教育、素质教育同步进行。
（2）惯例办理、生态办理、校园文化建造相结合准则。以创立绿色校园为关键，改善班级各项惯例办理办法，并不断地改善，使更有利于环境办理，营建优美环境，有效地促进校园文化建造。惯例办理、生态办理、校园文化建造统筹规划，美化办理理念，进步办学档次。
（3）持续展开“绿色家庭”系列评比活动，本年将以创立节省型家庭为主题，依据各个家庭创立的成效评选出“十佳”，参加校园安排的经验交流会。归纳实践活动将以班级研讨小组为单位，环绕“人与绿色”为主题，展开小查询、小课题研讨活动，每学期进行两次交流活动，对在活动中体现杰出的小组颁布荣誉证书，为学生评选“星级少年”堆集资料。
三、具体作业安排：
1、德育与环境教育相结合
（1）加强宣扬力度，充分利用橱窗、黑板报等阵地，宣扬创立绿色班级校园的意图和含义，调集师生的参加活跃
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性，建议每一个学生从我做起从身边小事做起，从现在做起活跃投身于创立活动。
（2）标准学生的行为习惯，增强学生的节能认识，教育学生节省用水、用电、用纸，节省粮食。
（3）养成杰出的文明、卫生习惯、削减污染、削减糟蹋，不随意乱丢废弃物，不乱到剩饭剩菜。
（4）增强环保认识，增养环境认识，辅导学生分类处理废物，收回废电池，尽可能不运用一次性饭盒、筷。
（5）展开“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动，在活动中进步全体学生的环保素质。
2、以环境教育为主题，推动素质教育。
（1）学科浸透深化环境教育，引导学生重视家庭、社区、国家和全球面对的环境问题，正确认识个人、社会和天然之间相互依存的联系；协助学生取得人与环境调和共处所需求的常识和技术，养成有益于环境的情感情绪和价值观；鼓舞学生活跃参加面向可持续发展的决议计划与举动，成为
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有社会实践才能和责任感的公民。
（2）与健康教育相结合，教育学生懂得关爱天然、尊重生命。
（3）以归纳实践活动为载体，鼓舞学生活跃参加社区安排的环境查询，环保宣扬和监督活动，让学生在实践活动中感触、体会、内化。
3、结合校园美化、净化、完善校园文化建造。
环境保护是一项久远而含义深入的大事，是校园环境教育永久的主题。咱们将不懈地尽力，锲而不舍搞好环境教育作业，教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，为完成社会和环境的可持续发展做出应有的奉献。
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