最新部编版六年级语文(上册)一单元综合检测及答案

最新部编版六年级语文(上册)一单元综合检测及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 认真拼一拼，把字写漂亮。

jīng yíng hé ǎi bāo guǒ zī yuán kāng kǎi

gòng xiàn huǐ huài mù dǔ huáng yīng jī dì

二、 给下列加点的字选择正确读音打“√”。

n） 勾勒 lì渲染（xuān xuà（lè） 迂回（yū yú） ．．． shènɡ měnɡ） 衣襟（jīnɡ jīn） 羞涩（sè） 蒙古（mé．．．

三、 辨字组词。

骆（______） 熬（______） 搅（______） 肿（______） 稠（______） 洛（______） 傲（______） 觉（______） 钟（______） 绸（______）

四、 把下列成语补充完整，再选词填空。

斩钉（____）铁 威风（____）（____） 热血沸（____） 技高一（____） （____）露无遗 （____）（____）有词 汹涌澎（____）（____）躬尽瘁 1．周__________，为新中国的建设做出了丰功伟绩。

2．在竞争如此激烈的社会，__________的人往往能够抢占先机，抓住机遇。

五、 选词填空。

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拘束 约束

1、大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不（________）。 2、人们自觉接受道德、法律等方面的（________），这是社会的进步。 一碧千里 翠色欲流

3.在天底下，草原（________），而并不茫茫。

4.那些小丘的线条是那么柔美，到处（_______），轻轻流入云际。

六、 按要求写句子。

1．疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句） _______________________________________________ 2．看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病向句） _______________________________________________

3．出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。（改变词序，意思保持不变） _______________________________________________

4．小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”（改为间接引语）

________________________________________________ 5．守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩句） ________________________________________________

七、 根据所学内容填空。

1._______________，轻烟散入五侯家。 2.盈盈一水间，_________________。

3.《十五夜望月》中委婉表达作者思亲之情的诗句是“_____________，____________。”

4.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习，你会用《长歌行》中的“__________________，______________”来劝他。

5.《腊八粥》一文的作者是______，课文主要写了八儿_________和_________两部分的内容。

6.我国民族众多，不同的民族有不同的民风民俗，就汉族而言，我国的传统节

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日有春节、________、_________、_________等；从民族戏剧来讲，有能演三五天还没结束的__________，有堪称国粹的____________等；古诗里也有对习俗的描写，《寒食》描写的是____________节_____________的习俗。

八、 阅读短文，完成练习。

我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。

现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。

……

现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。

1．第二段段话中“一切事物”是指________等事物，“织成一篇”意思为_____________。

2．这些事物都与____有关，之所以会“交错、织成一篇”是因为______。后一段与前一段形成______，之所以“清楚起来”则是因为________。 3．前者“模糊”寓含（______），后者“清楚”寓含（_______）。 A．作者对旧中国的黑暗的失望和痛斥。B．作者对美好新生活的希望与期盼。

九、 习作展示台。

题目：掌声

要求：1.要把事情的原因和经过写清楚。 2.要文通句顺，400字左右。

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参

1、晶莹 和蔼 包裹 资源 慷慨 贡献 毁坏 目睹 黄莺 基地 2、xuàn lè yū jīn sè měnɡ

3、骆驼 熬粥 搅拌 肿胀 粘稠 洛阳 骄傲 睡觉 钟表 丝绸

4、截 凛 凛 腾 筹 暴 振 振 湃 鞠 鞠躬尽瘁 技高一筹

5、拘束 约束 一碧千里 翠色欲流 6、

1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

2.看到这些，我不禁又回忆起过去的事。（或：看到这些，我不禁又回忆起往事。） 3.出洛阳老城向东到白马寺大约12千米。

4.小明高兴地告诉妈妈，这个周末老师要带他们去故宫博物院参观。 5.守书摊的是青年。

7、日暮汉宫传蜡烛 脉脉不得语 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 少壮不努力 老大徒伤悲 沈从文 等粥 喝粥 元宵节 清明节 端午节 藏戏 京剧 寒食 禁火 8、

1．“我”坐船经过山阴道时，两岸边的乌桕，新禾 融为一体 2．水 水面被船桨荡起波纹，使得水中事物的倒影变模糊，分不清楚 对比 水面又恢复了平静 3．A B 9、示例：

掌声

在我们的生活中，有一种十分完美的声音--掌声。它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！

有一次，我们到别的地方演出，虽然我们排练的井井有条，可我的心里像抱着一个小兔子一样，蹦来 蹦去。让我的心久久不能平静下来。立刻要轮到我们了。老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。走过来 对我说：“你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自我永远是最棒的。” 我点点头。 到我们了，老师冲我笑了笑。不知怎的，老师的笑一下子觉得自我不再胆怯了，而是充满了自信；充 满了勇气；充满了成功的信念。 在台上，应对人山人海的观众；应对各个地方的领导；应对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。 反而觉得自我发挥的更好。表演完了，我们博得了领

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导的阵阵掌声；博得了观众的喝彩；博得了老师幸福的笑容。

掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。掌声是最完美的声音。我喜爱最完美的声音—掌声。

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