新人教版 2016-2017上学期三年级语文第三次月考试卷

„ „ „ „ „号„考„ „ 线 „ „ „ „ 名„姓„ „ „ „ „ 封 „ „ 级„班„ „ „ „ „ „ „ 校„学„ 密 „ „ „ „ „ „ „）„道„街„（„镇„2016-2017学年上学期三年级语文月考检测试题

测试时间：90分钟 满分：120分

同学们，又是收获时刻。这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。在此，你尽可以全面展示自己的知识与才华。祝同学们答题愉快，取得好成绩，记住书写一定要工整哦！

积累运用 阅读理解 习作卷面 等级 题号 一 二 三 四 五 六 七 （一） （二） 展示 得分

等级 评卷人 第一部分 积累与运用（58分）

一、根据拼音写词语。（10分）

nà mân zī rùn yínɡ hîu chuán shîu jī fū （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） liáo kuî chuànɡ zào hēi àn jiān ɡù xuâ yâ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 等级 评卷人 二、在正确音节下面画“——”。（6分）

参．加 (chān cān) 砌．成 (qì qiâ) 横．

跨 (hãnɡ hãn) 相抵． (dī dǐ) 智．慧 (zhì zì) 石栏．

(nán lán) 等级 评卷人

三、我会照样子，写词语。（6分） 例： 黑白相间

（ ）（ ）闻名 （ ）（ ）倒置 舍（ ）求（ ） 头（ ）脚（ ） （ ）口（ ）声 （ ）邻（ ）舍

等级 评卷人

四、补充句子（8分）

1、三人行， （ ）焉。 2、（ ） ，不亦说乎？ 3、知之为知之， （ ），是知也。 4、请你再写一句孔子的名言。

等级 评卷人

五、我会按要求写句子（6分）

1、我们立刻马上去操场集合。（修改病句）

2、他的作业做得很快。他的作业做得很好。二 （请用一个关联词语将这两句话合并成一句话）

„ „ „ „ 号„考„„ „ 线 „ „ „ „ 名„姓„ „ „ „ „ 封 „ „ 级„班„ „ „ „ „ „ „ 校„学„ 密 „ „ „ „ „ „ „）„道„街„（„镇„3、我会写一个拟人句。

等级 评卷人

六、按课文内容填空（14分）

1、这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有（ ），栏板上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的（ ）；有的刻着两条（ ），（ ）相互抵着，各自（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙（ ）都在（ ），真像活了一样。 2、我爸爸属（ ），我妈妈属（ ），我属（ ）。等级 评卷人

七、经典诵读我会连（8分）

不论平地于山尖 莫为轻阴便拟归 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 山光物态弄春晖 此日中流自在行 昨夜江边春水生 艨艟巨舰一毛轻 向来枉费推移力 无限风光尽被占 今夜月明人尽望 玉碗盛来琥珀光 山围故国周遭在 潮打空城寂寞回 兰陵美酒郁金香 不知秋思落谁家

第二部分：阅读积累与运用（27分）

等级 评卷人

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。 （3+2+2+4+1）共12分

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，hãng kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shâ jì（ ），在建桥史上是一个chuàng jǔ（ ），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

1、根据拼音，在（ ）里写词语。（3分）

2、这段话是围绕哪句话写的？请写在下面的横线上。（2分） 3、这段话的第二句运用了 （ ） 的说明方法。（2分）4、这段话从哪些方面写了赵州桥的雄伟？请写在下面的横线上。（4分）

5、“拱形”中的“拱”的意思是 （ ） 。（1分） A、拱手； B、肩膀向上耸； C、向外钻或顶

D、建筑物上呈（chãng）弧(hú)形的结构，大多中间高两侧低。

等级 评卷人

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。

（3+2+3+3+2+2） 共15分

墙壁“冒汗”

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。” 墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！ 1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（3分）

刺眼（ ） 好奇（ ） 突然（ ） 2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分） 干燥（ ） 凉爽（ ）

3、文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是 （ ） ，我还能写出两个这种形式的词语：（ ） 、 （ ） 。（3分）

4、仔细读文，填空。（3分）

墙壁“冒汗”是指 （ ） ，看到墙壁

“冒汗”就知道 （ ） ，我家的墙壁成了 （ ） 。

5、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并写出来。（2分）

6、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？（2分）

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第三部分：习作（30分）

题目： ，我喜欢

提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等；也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。

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