状物

一、教学目标：

1、通过本次习作的练习，让学生进一步学会\"记物\"的描写的写法。

2、启发引导学生在\"观察物体\"中，要写真实，吐真情，文章才能具有感染力。

3、激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力。

二、教学重点：叙述要完整，内容具体、感情真挚，交代清楚事物的要素。

三、教学难点：围绕中心选材，抓重点，做到有详有略，突出中心思想。

四、教具准备：有关的范文，课件

五、教学内容：以生活实际且亲身经历为内容，自拟题目写一篇作文

六、习作要求：

选择一样你喜爱的食物写一篇作文。要注意抓住事物的特点，展开丰富的想象。

七、习作指导

这次习作要求是写一篇描写事物的作文。要写好这篇作文，必须注意做到以下几点：

1、选定自己喜爱的事物，确定写作目标。我们在日

常生活中所知道的事物很多，但自己喜爱的却不多。因此，我们应该从自己所认识的事物中选择最熟悉的、最喜爱的来写。这样才能了解事物的情况，才能使作文写得具体生动。

2、进行仔细的观察，找出事物的特点。要写好事物，首先在写前对事物要进行全面的、仔细的观察。从观察中找出事物的特点，并以这特点为重点进行具体描写，这样写出的作文，就会给人以形象逼真的感觉。

3、根据事物特点，展开丰富的想象。要使文章具有很强的感染力，必须展开丰富的想象。通过想象，可以把我们无法看到的事情写出来；通过想象，可以把我们无法亲身经历的情景描绘出来。所以，我们写事物必须要进行丰富的想象。但开展想象必须注意两点：一是要根据事物的特点进行想象；二是要根据中心内容展开想象，这样想象才合理，才有意义。

4、描写事物时要注意抓住自己的思想感情。我们描写事物，不是为了单纯描写而描写，而是应该在描写中抒发自己的思想感情。所以，我们在观察事物的过程中，要注意体验自己的感情和心理活动，把自己所写的事物的喜爱之情，融汇到具体的描写之中，这样描写的事物才会被人喜爱，文章才有真情实感。课时：两课时

八、教学过程：

师：同学们好，首先老师问大家一个问题，在平时的

生活中大家有养过什么动物没有？

学：举例回答。

师：非常好，猫啊，狗啊，小兔子啊，都是我们非常喜欢的小动物是不是啊？

学：回答，是的。

师：那你们能告诉老师你们为什么喜欢他们吗？先说说你们养过什么动物好不好？一个一个回答老师的问题。

学：因为可爱。

师：【总结他们的回答】刚才有同学说到了可爱这个词，没错，小动物都是非常可爱的，诶，大家能不能举例说一下为什么会觉得小猫小狗很可爱呢？老师先来举个列子吧，

我小时候养过一只小白兔，它圆滚滚的像只雪球，兔毛非常柔软，摸起来舒服极了，当我给它喂青菜的时候啊，它就咧开自己的三片兔唇，露出白白的两颗大门牙，别看那两颗大门牙看上去蠢蠢的，可是它们咬青菜的时候可利索了，“嚓嚓嚓”青菜吃完了，小白兔扭扭自己圆滚滚的屁股翘起它的短尾巴快乐的跑到太阳下，你猜它在干嘛？原来啊是吃饱喝足睡懒觉去啦。

老师的小兔子就说到这里，你们觉得它可爱吗？诶？为什么大家根本没有看到我的小兔子就觉得老师的小兔子可爱呢？这当然要归功于语言的力量了。

大家回想一下我把小白兔比做了什么？雪球，是不

是？而且前面还有一个形容词，圆滚滚的，是不是啊？所以有了比喻有了形容，小白兔的形象马上鲜活起来了，是不是？老师还有提到小白兔的什么呀？毛，牙齿，对不对？为什么小白兔是小白兔而不是猫啊，狗啊，别的什么小动物，就是因为雪白的毛，大大的门牙，短短的尾巴，常常的耳朵，是不是？所以啊，同学们在描述一件事物的时候就要学会抓住它的特点，找出它身上与别的事物不同的东西来。所以同学们，你觉得哪个小动物可爱呢？它可爱在哪里？我们一起来说一说怎么样？

学生一个一个说，老师进行回应，并提醒大家把重点的词语记录下来。

师：刚才，同学们都说的非常好，老师想问大家一个问题，我们要写一个人，是不是把它从头到脚都老老实实的记下来呢？

学：不是。

师：真聪明，就像老师在一开始举的小白兔的例子，老师挑选的都是小白兔最有特点的东西进行介绍的，是不是？写文章就是把我们身边最美的事情记录下来，而不是全盘照搬记流水账。

大家刚才有记录一些词语，现在你们来告诉老师，有那些描述小动物的词语你觉得是一定不能丢掉，而哪些是你认为可以被删掉的呢？

师：现在啊，给大家十几分钟的时间，你们用刚才的

词句写一段完整的描述你心目中最可爱的小动物的话，然后我们比比看，看看哪位小朋友的动物最可爱，好不好？

师听评。

师：最让大家印象深刻的是小动物的外形，还是你和它之间发生的故事呢？

师：当我们喜欢一个人或者动物的时候实际上就是我们对它产生感情的时候，现在你们还小，等到有一天你们长大了就会慢慢了解什么是爱，什么是感情。大家可以想一想，当那些可爱的小动物出现在你们身边的时候,你们的心情是怎样的呢？是不是很喜悦？当他们在你回家的时候第一时间跑到你身边的时候，是不是很自豪？你给它喂食的时候，它是什么表现？你是什么心情？你出门在外很久看不见它，会不会想念？它做错了事，被责罚的时候，是不是好可怜？它就像一个不说话的小弟弟或者小妹妹成为了你们家的一员，可是有一天它不见了，或者生病了，有没有发生过这样的事情？那个时候你一定很伤心对不对？老师记得我的小白兔生病死掉的时候老师就是哭了一个月那么久，那个时候我就是和你们一样大哦。所以，我想请你们将述一个有关于你最喜欢的小动物的故事。可以是快乐的，也可以是让人感动的，随便讲一讲。

师：这个故事真不错，当我们先看到那么形象生动的关于小动物的外在形象的描写，又看到这么精彩的有关它的故事，是不是很快就被熟悉了它甚至被它迷住了啊？其

实写一个我们熟悉的小动物并不难对不对，只要我们认真的去发掘它的特点，并动用自己的真情实感写下又关它的故事就可以了。现在呢，老师就给大家念一篇写的很好的文章，大家欣赏一下，也可以学习一下它的写作方法，看看作者是怎么写它眼里最可爱的动物的。

我心爱的文具盒

还记得我第一次看到这个笔袋的时候是在去年的一个暑假。那天我和妈妈路过一个文具店，一眼就被这个做工精致的笔袋吸引了。在我的再三恳求下，妈妈终于同意给我买下这个笔袋。我如获至宝般地捧着它，迈着轻盈的步伐，哼着小曲回到了家。

这个笔袋是由蓝色尼龙布制成的。首先跳进我眼帘的是一只大大的米老鼠，它有一双水汪汪的眼睛，里面镶嵌着两颗黑葡萄，显得聪明伶俐，又圆又大的鼻子，帅气无比。它总是面带微笑，好像再说：“让我们一起沉浸在快乐的学习中吧！”它的旁边印着一些英文单词，让我感觉到学习英语也不那么枯燥乏味。打开笔袋的第一层翻盖，最醒目的是一个由格子网制成的袋子，里面躺着课程表，下课时它能让我及时地更换书本，晚上我也能快速而准确地理好书包。第二层是由四个灰色的插孔组成的，它可以有效地防止钢笔的晃动。四支削好的铅笔，戴着礼帽，犹如一位位彬彬有礼的绅士。拉开第三层的拉链，里面躺着各种各样的笔，颜色各异，夺人眼球。每当我写累了有怨言时，都会看看米老鼠，它整天默默无闻，从不叫苦叫累，我的怨气也就渐渐地消失了；当我遇到困难想放弃时它又好像再说：“Hi，这么快就想放弃了？你要相信自己，你是最棒的。”接着困难就都像成了胆小鬼，个个迎刃而解。

这就是我心爱的米奇文具盒，是我生活的好伙伴，我真喜欢它。

我的小布熊

它，毛绒绒的，大大的脸上有一双灰溜溜的眼睛，三角形的鼻子下是一张被毛遮掩着的嘴。身上穿着一件灰褐色的大衣。它不能坐，也不能站，如果让它坐着的话，它就会反抗：趴在床上变成一个“木鱼”。它是谁呢？它是我的小布熊——皮皮。说它叫皮皮，还真是名不虚传的“顽皮”。有人就奇怪地问：“既然它是小布熊，就不会动，那它怎么可能会顽皮呢？”让我来告诉你吧！它虽然是小布熊，可它也神奇地很呢！有一次，我想知道它有多重，就把它放在称重器上面。可它好像知道我的心思，故意从上面滚下来，我又放上去，它又滚下来，我气得暴跳如雷，使出全身的力气把它丢上去，它疼了，生气了，就“咚”的一声，摔在了地上，我哈哈大笑起来，现在换它暴跳如雷了。每当我拿起它时，妈妈就说我孩子气，可我不这么觉得，我觉得它给我欢乐，每当我伤心是，它给了我欢笑，每当我沮丧是它给了我勇气。我爱它，我爱我的小布熊。

我的玩具兔子

我有一个玩具兔子，我很喜欢它。

说起来，这个玩具兔子的年龄可比我还要大呢。它本来是我姐姐的玩具，后来姐姐玩腻了，就不要它了，把它扔在了奶奶家。在我很小的时候，有一天在奶奶家东翻西翻，不知怎么就发现了它，于是，它就归我了。那时，我给它取名叫小白，天天抱着它，不让别人欺负它。

小白的有一张白白的脸，很干净。脸上长着一双大大的眼睛，那红宝石般的眼睛闪耀着光芒。它粉红色的鼻子连接着嘴巴，头上有两只长长的耳朵。它的身上穿着淡黄色的裙子，裙子上是心形和圆形的图案，漂亮极了。它的“手”是白色的，“脚”也是白色的。它多可爱呀！

小白的身上破了，我就自己动手把它缝好，连妈妈都夸我缝得针脚比她好呢。小白脏了，我就连搓带洗，给它痛痛快快地洗个澡。洗完澡，我把一条粉红色的手链戴在它的耳朵前面当发卡，它变得更漂亮了。

现在，小白已经很旧了，爸爸说应该把它扔了，但我仍然很喜欢它。晚上睡觉前，我亲吻它，睡觉时，我抱着它，在梦里，我陪着它玩。姐姐看见我这么喜欢小白，才想起这是她的玩具，还说要把小白要回去，好重温一下童年的时光，我急得直跺脚。小白，我太喜欢你了，连一天也舍不得和你分开！

认识叶子

世界上有着林林总总的植物，所有植物都有叶子。今天，我想描述一种植物的叶子，那就是——竹叶。

常见的叶子形状分为很多种，有长椭圆形、卵形、倒卵形、心形、披针形、针形、线形等等形状。不同的叶子有不同的形状，竹叶的形状是线形的。一些植物的叶子的形状会随着时间而产生变化，我们的国花——大红花就是如此。一些大红花叶在较成熟后会渐渐从倒卵形变成心形。

叶子也有各种各样的边缘，常见的边缘一共分为六种，那就是全缘、锯齿、浅裂、毛缘、齿牙缘与羽状裂。竹叶使全缘的。大部分的叶子都有着香草味，些许的植物会发出一些异味来保护自己。

此外，所有的叶子都有纹路。纹路分为网状脉和平行脉。竹叶是属于平行脉的。

观察分为几种，主要分为视觉、触觉和嗅觉。我们必须细心的观察来认识叶子。我的描述就到此为止。

可爱的小猫

说起我家的那两个淘气鬼，真是让我头疼。

你猜一猜这两个淘气鬼是谁呢？告诉你把是小猫，一只小猫虽然它身上的毛都是黑色的，但是它头上有一点黄色，它叫小黑。另一只小猫因为它的毛是黑白相间的，所以我叫它小花。小猫的毛亮亮的像擦过油一样，它的眼睛水灵灵的，白天眯成一条线，伸手不见五指的夜晚却看得一清二楚。它的耳朵小巧玲珑尖尖的，下面有灵敏的鼻子、长长的胡须像一把尺子来量老鼠洞的，只要胡须碰到老鼠洞的话，小猫就跑到一边去等老鼠出来。小猫走路一扭一扭的，尾巴翘的挺高像贵妇人。小猫身体特别轻巧，好像飞檐走壁的小飞侠。

你可不要小瞧它们，它们可淘气了，窜上蹿下。小猫也很爱吃鱼，有一次，我和妈妈给小黑喂鱼肉，小花看着就直流口水，就跑去抢，可惜，第一次扑了个空，小黑发出“猫呜猫呜”的声音，我和妈妈正兴致勃勃的等着事态继续发展，小花却骄傲的一扭身子走开了，一副好男猫不跟女猫斗的架势。小猫睡觉的时候把身子裹成一个球，有时还打呼噜，你叫，叫不醒，你动它还是不醒来，你抓住它，它才极不情愿的半睁开眼，一起来就开始练它的猫爪神功。我要提醒你，吃东西时千万别让小猫看到了，它看着你，“喵，喵，喵”的叫就像在说：“我也要吃”。有时小猫会像个跟屁虫一样的跟着你，怎么甩都甩不掉，这个时候，你只要伸出手温柔的摸摸它的脑袋，它就会翘起尾巴蹭蹭你再欢喜的走掉。

你说，我家的小猫可爱吗？