五年级二班日常行为规范

五年级二班日常行为规范（安全教育）

一、 课前准备：

上课前学习用具工整的放到课桌的左上角。（课本.练习本.文具盒……）

二.上课问候方式： 教师先说：“上课！”然后班长喊：“起立！”待学生整齐站立后，教师先问候学生：“同学们好！”学生再问：“老师好！”

三.回答问题：

1.先举手，老师允许后才能回答。举手时，要举右手，而且胳臂肘不得离开桌面，更不能站立举手。

2.回答时需站立，呈立正姿势。有必要端书时，要双手端书。读书时做到：“心到”.“眼到”.“口到”。 3.要求说普通话。 四.上课姿势：

1.坐姿：头正.肩平.身直.脚稳，双手平放在课桌上，右手放在下面，左手放在上面。

2.站姿：回答问题时，起立站直，身体不摇晃.不倾斜，双手自然放于身体两侧。

3.写姿：眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。 五.握笔写字的姿势：

写字时做到“头正，身直，臂开，足安”；“一尺，一寸，一拳”。握笔时特别注意大拇指不能压在食指上，要呈“捏”的姿势，其它三指要自然弯曲，不得平伸； 六.卫生习惯：

在学校任何场所不得撕纸，随地扔纸，扔垃圾，扔铅笔屑，不

精品

可编辑

得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动拣起。

精品

可编辑

七.安全问题：

上课期间不能吃女同学食物喝饮料；上课期间不能削铅笔；上课期间不能啃铅笔头；上课期间不能随便下位；上学期间不能带削铅笔的小刀，只准带卷笔刀。 八.文明用语：

老师在教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入。 得到老师的喜报，或其他奖励，要双手接后说：谢谢老师！ 平时见到老师要行队礼并说：老师好！ 课堂上老师们的口令： （1）师：一二三，请做好 （2）师：抬头挺胸；生：看黑板 （3）小眼睛，看黑板；

（4）师：谁坐好？；生：我坐好. (5)师：坐姿 生：端正 （6）站姿 ----挺拔 学生常规要求及训练 一、 上下课纪律与常规 上课：

1.铃声响尽快进教室安静坐端正等老师上课。 2.迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室。

3.问好：在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。（师生进行问好。）除了上课时我们要互相问好之外，其他时间看见老师都要主动问好。早晨看见老师可以说老师早，中午呢？下午呢？校外呢？

精品

可编辑

4.不做小动作，不想其他事，要专心听讲（眼睛看老师，耳朵听老师），要积极举手发言，发言时声音要洪亮。（练习举手的姿势）。什么是专心听讲？（眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。） 下课：

1.等老师宣布下课后才可以下课。下课以后，把上节课的学习用品整理起来，准备好下节课要用的课本.文具。 2.慢步走着上厕所（上厕所要有秩序，讲卫生）。

3.活动场地范围的规定。休息一会儿，做安全有益的游戏。 4.上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。 铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多快乐。 文明礼仪教育

1.上学不迟到，迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室；进出办公室也要喊“报告”，得到同意才进办公室。 2.见到老师.同学问好。

3.放学走时与老师再见。 安全教育

1.下课时的安全：不奔跑打闹，不做危险举动，不随意离开学校。 2.放学时的安全：排好路队，遵守交通规则。 学习自理能力培养

1. 认识课程表，带些什么书和学习用具。 2. 每天晚上整理好个人书包。

精品

可编辑

放学后：

1.认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。 2.对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。 3.对即将学习的新内容进行预习。 个人卫生：

1.着装。服装整洁，不穿拖鞋.背心到校。

2.洗手。水龙头的水不能开得太大，先洗手心，再洗手背。 3.入厕。男生小便时，走上小便池台，不东张西望，小便结束后马上洗手。 饮食卫生：

1.每日三餐，早餐吃得饱，午餐吃得好，晚餐吃得精而少。 2.每次就餐应努力将自己的饭菜吃完，吃饭时不说话，不将饭菜掉到餐具外，吃剩的饭菜应倒在指定的地点。 3.饭前应洗手，饭后要漱口。 饮水卫生：

1.不和小朋友合瓶饮水，自带小瓶或杯子。 2.不喝自来水。

3.及时清理饮水机卫生。 其它常规

一.课堂教学常规教育。

1.学生每天必须按时到校，早晨到校后应在教师里读书，并按时认真上好晨读和自习课。不随便下位，不转脸谈笑.玩耍，不影响他人学习。班干部要认真大胆地负责好本班的纪律，有事向老师汇报。 2.下课后，及时去厕所。预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将下节课所需的学习用品整齐地放在课桌左前方，

精品

可编辑

静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。

精品

可编辑

3.上课铃响后，老师进入教室宣布上课，班长喊“起立”，全班同学迅速站好，师生互相问好，班长喊坐下。若上课后迟到进教室时，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后再进入教室就座，并保持动作较快，不慌张。

4.上课要专心听讲，积极思考，大胆回答老师提出的问题。回答问题应先举手，老师指定到的同学起立站好，回答要声音响亮，语句流利；发言完毕，经老师允许后再坐下。上课时不能随便借.拿别人的东西，不准扭头交谈。

5.掌握正确的读写姿势。读书时应挺直身体坐.立好，看准字再读，不拖长腔，不丢字.添字；写字时做到“三个一”（即眼离书本一尺，手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳），不歪头.不斜身子，不趴在桌子上写字。

6.下课后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，全班同学迅速立正站好，老师问礼“同学们再见”，学生回礼“老师再见”，待老师走出教室再离开座位活动。 二.课余活动常规教育。

1.平时见到老师或同学应主动问好。进校门时不纠缠家长，自己进校园，并及时进入自己的教室。

2.课下不在教室.楼道内猛跑猛跳.踢球.玩沙包。团结同学，不打架，不骂人，不乱摸电器开关，不玩铅笔. 尺子等危险东西，上下楼不拥挤，注意安全。

3.爱护花草树木.宣传栏.黑板报等校园设施，不践踏草坪，不乱摘乱折花木，见到地面有杂物应主动清理。

精品

可编辑

4.认真做好早操和眼保健操，严肃认真地参加升旗仪式，升国旗时少先队员行队礼，一年级新生行注目礼，学会唱国歌。按时认真参加班级.年级或学校组织.安排的学习.集会及教育活动。开大会时应遵守纪律，听从指挥，认真听讲。

5..未经允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸收录机.投影仪.教竿等教学用具。

6.科学安排时间，放学后按时站队回家，离开教室时自觉关好门窗玻璃，回家路上自觉听从路队长及老师的指挥，不在马路上玩耍.打闹。

三.生活.礼仪常规教育。

1.每天起床后应自己穿衣服.鞋袜，自己收拾好床铺和学习用品，并自己刷牙.洗脸.吃餐。穿着整洁.朴素. 大方，不和别人比吃穿。

2.待人应该热情大方，会使用您好谢谢请

对不起没关系”等礼貌用语，进入他人房间应先敲门，

经允许后再进入；团结同学，不打架.不骂人，不说脏话.粗话。 3.听从父母和长辈的教导，不任性，外出.回家要和家长打招呼，做人诚实，不说脏话，有错能改。自己能做的

事自己做，自己的衣物.用品要摆放整齐，学会收拾房间.洗衣服.洗刷餐具等简单的家务劳动。

4.讲究卫生，勤洗澡.剪指甲，早晚刷牙.漱口，饭前便后洗手；不随地吐痰.大小便，不在墙上乱涂乱画，果

皮.纸屑.饮料盒等要扔进果皮箱。自觉认真地做值日，认真打扫教室.走廊和包洁区的卫生，要将垃圾倒入垃圾袋， 并在课间经常检查，随时清理。

精品

可编辑

四.社会公德常规教育。

1.爱护花草.树木.庄稼.桌凳.宣传栏，门窗玻璃等公共财物，爱惜学习用品，不浪费粮食，不买小摊贩的零 食带入学校吃。不挑吃穿.不乱花钱。

2.遵守交通规则，不在马路上和校园内骑车，过马路走人行横道，不在建筑工地.公路上.铁道上.深水井旁等

危险处玩耍，不攀墙.爬门.上树，不玩火，不乱接触电器开关，电线等，处处注意安全。

3.不乱翻.乱拿别人的东西，借东西要还，损坏别人的东西要赔，拾到东西要交给失主或老师。

4.发现不讲卫生违反纪律的同学应及时制止，劝其改正，不听劝告的应报告老师或值周的同学。

.

精品