五年级二班日常行为规范

好！”

放于身体两侧。

三.回答问题： 、、课前准备： 四.上课姿势：

面，左手放在上面。

书时做到：“心到”.“眼到”.“口到”。

肘不得离开桌面，更不能站立举手。

笔时特别注意大拇指不能压在食指上，要呈“捏”的姿势，其它三指

3.要求说普通话。二.上课问候方式：

3.写姿：眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。

要自然弯曲，不得平伸；

六.卫生习惯：

教师先说：“上课！”然后班长喊：“起立！”

五.握笔写字的姿势：

五年级二班日常行为规范（安全教育）

1.坐姿：头正.肩平.身直.脚稳，双手平放在课桌上，右手放在下

1.先举手，老师允许后才能回答。举手时，要举右手，而且胳臂

2.站姿：回答问题时，起立站直，身体不摇晃.不倾斜，双手自然

待学生整齐站立后，教师先问候学生：“同学们好！”学生再问：“老师

在学校任何场所不得撕纸，随地扔纸，扔垃圾，扔铅笔屑，不

上课前学习用具工整的放到课桌的左上角。（课本.练习本.文具

写字时做到“头正，身直，臂开，足安”；“一尺，一寸，一拳”。握

2.回答时需站立，呈立正姿势。有必要端书时，要双手端书。读

、、

八.文明用语： 七.安全问题： (5)师：坐姿 （6）站姿 ----挺拔 （3）小眼睛，看黑板； （1）师：一二三，请做好 课堂上老师们的口令：（2）师：抬头挺胸；生：看黑板 （4）师：谁坐好？；生：我坐好.

平时见到老师要行队礼并说：老师好！ 上下课纪律与常规

生：端正

得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动拣起。

师可以说老师早，中午呢？下午呢？校外呢？

得到老师的喜报，或其他奖励，要双手接后说：谢谢老师！ 上课期间不能吃女同学食物喝饮料；上课期间不能削铅笔；上课 老师在教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入。

1.铃声响尽快进教室安静坐端正等老师上课。

2.迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室。

3.问好：在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示

们要互相问好之外，其他时间看见老师都要主动问好。早晨看见老

我们之间的相互尊重，我们来试一试。（师生进行问好。）除了上课时我

期间不能啃铅笔头；上课期间不能随便下位；上学期间不能带削铅笔

上课：

学生常规要求及训练

的小刀，只准带卷笔刀。

）

下课：

好。

放学后：

脑，多提问。我们学习多快乐。

办公室也要喊“报告”，得到同意才进办公室。

并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动 4.不做小动作，不想其他事，要专心听讲（眼睛看老师，耳朵听老铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。 铃声响，进课堂。小小脚，

2.见到老师.同学问

安全教育

文明礼仪教育

学习自理能力培养

3.放学走时与老师再见。

2.每天晚上整理好个人书包。

1.认识课程表，带些什么书和学习用具。

2.放学时的安全：排好路队，遵守交通规则。

整理起来，准备好下节课要用的课本.文具。

1.认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。

2.慢步走着上厕所（上厕所要有秩序，讲卫生）。

1.下课时的安全：不奔跑打闹，不做危险举动，不随意离开学校。

1.等老师宣布下课后才可以下课。下课以后，把上节课的学习用品

师），要积极举手发言，发言时声音要洪亮。（练习举手的姿势）。什么

1.上学不迟到，迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室；进出

3.活动场地范围的规定。休息一会儿，做安全有益的游戏。 4.上课

是专心听讲？（眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。

饮食卫生：

个人卫生：

其它常规

饮水卫生：

2.不喝自来水。

3.对即将学习的新内容进行预习。

1.着装。服装整洁，不穿拖鞋.背心到校。

1.不和小朋友合瓶饮水，自带小瓶或杯子。

到餐具外，吃剩的饭菜应倒在指定的地点。

2.对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。

1.每日三餐，早餐吃得饱，午餐吃得好，晚餐吃得精而少。

静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。

2.每次就餐应努力将自己的饭菜吃完，吃饭时不说话，不将饭菜掉

男生小便时，走上小便池台，不东张西望，小便结束后马上洗手。

2.下课后，及时去厕所。预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自

真上好晨读和自习课。不随便下位，不转脸谈笑.玩耍，不影响他人

己的座位上，并将下节课所需的学习用品整齐地放在课桌左前方，

学习。班干部要认真大胆地负责好本班的纪律，有事向老师汇报。

1.学生每天必须按时到校，早晨到校后应在教师里读书，并按时认

3.上课铃响后，老师进入教室宣布上课，班长喊“起立”，全班同学迅

速站好，师生互相问好，班长喊坐下。若上课后迟到进教室时，必须

2.洗手。水龙头的水不能开得太大，先洗手心，再洗手背。 3.入厕。

一.课堂教学常规教育。

3.及时清理饮水机卫生。

3.饭前应洗手，饭后要漱口。

写字。

较快，不慌张。

东西，不准扭头交谈。

离开座位活动。

二.课余活动常规教育。

守纪律，听从指挥，认真听讲。

不骂人，不乱摸电器开关，不玩铅笔.

折花木，见到地面有杂物应主动清理。

尺子等危险东西，上下楼不拥挤，注意安全。

利；发言完毕，经老师允许后再坐下。上课时不能随便借.拿别人的

4.认真做好早操和眼保健操，严肃认真地参加升旗仪式，升国旗时

1.平时见到老师或同学应主动问好。进校门时不纠缠家长，自己进

老师问礼“同学们再见”，学生回礼“老师再见”，待老师走出教室再

在教室门口喊“报告”，经老师允许后再进入教室就座，并保持动作

4.上课要专心听讲，积极思考，大胆回答老师提出的问题。回答问

班级.年级或学校组织.安排的学习.集会及教育活动。开大会时应遵

不拖长腔，不丢字.添字；写字时做到“三个一”（即眼离书本一尺，手

2.课下不在教室.楼道内猛跑猛跳.踢球.玩沙包。团结同学，不打架，

5.掌握正确的读写姿势。读书时应挺直身体坐.立好，看准字再读，

3.爱护花草树木.宣传栏.黑板报等校园设施，不践踏草坪，不乱摘乱

握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳），不歪头.不斜身子，不趴在桌子上

少先队员行队礼，一年级新生行注目礼，学会唱国歌。按时认真参加

题应先举手，老师指定到的同学起立站好，回答要声音响亮，语句流

6.下课后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，全班同学迅速立正站好，

校园，并及时进入自己的教室。

闹。

教学用具。

四.社会公德常规教育。

三.生活.礼仪常规教育。

大方，不和别人比吃穿。

刷餐具等简单的家务劳动。

并在课间经常检查，随时清理。

食带入学校吃。不挑吃穿.不乱花钱。

地吐痰.大小便，不在墙上乱涂乱画，果

并自己刷牙.洗脸.吃餐。穿着整洁.朴素.

学习用品，不浪费粮食，不买小摊贩的零

人诚实，不说脏话，有错能改。自己能做的

廊和包洁区的卫生，要将垃圾倒入垃圾袋，

2.待人应该热情大方，会使用您好谢谢请

对不起没关系”等礼貌用语，进入他人房间应先敲门，

经允许后再进入；团结同学，不打架.不骂人，不说脏话.粗话。

1.爱护花草.树木.庄稼.桌凳.宣传栏，门窗玻璃等公共财物，爱惜

事自己做，自己的衣物.用品要摆放整齐，学会收拾房间.洗衣服.洗

6.科学安排时间，放学后按时站队回家，离开教室时自觉关好门窗

4.讲究卫生，勤洗澡.剪指甲，早晚刷牙.漱口，饭前便后洗手；不随

1.每天起床后应自己穿衣服.鞋袜，自己收拾好床铺和学习用品，

3.听从父母和长辈的教导，不任性，外出.回家要和家长打招呼，做

玻璃，回家路上自觉听从路队长及老师的指挥，不在马路上玩耍.打

5..未经允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸收录机.投影仪.教竿等

皮.纸屑.饮料盒等要扔进果皮箱。自觉认真地做值日，认真打扫教室.走

不在建筑工地.公路上.铁道上.深水井旁等

危险处玩耍，不攀墙.爬门.上树，不玩火，不乱接触电器开关，电线

4.发现不讲卫生违反纪律的同学应及时制止，劝其改正，不听劝告

2.遵守交通规则，不在马路上和校园内骑车，过马路走人行横道，

3.不乱翻.乱拿别人的东西，借东西要还，损坏别人的东西要赔，拾到

等，处处注意安全。

东西要交给失主或老师。

的应报告老师或值周的同学。