姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共6题；共38分)
1. （2分） (2020八下·济南期中) 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A . 拾级（shí） 棱角（líng） 连翘（qiáo） 旷野（kuàng） B . 蠕动（rú） 驰骋（chéng） 缄默（xián） 拙劣（zhuō） C . 妩媚（wǔ） 蓦然（mò） 斡旋（wò） 狩猎（shòu） D . 追溯（shù） 载途（zài） 苍劲（jìng） 幽悄（qiāo） 2. （2分） (2019九上·商水月考) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 宽宥 法琅 李代桃僵 相得益彰 B . 亵渎 旁骛 不可明状 俯拾既是 C . 佝偻 天骄 红装素裹 理至易明 D . 劫掠 摇曳 断章取意 坦荡如砥
3. （3分） (2017九下·邹平期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。从取向上说，________，“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，________。深入了解一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：________。如此循环往复，则境界全出。
4. （5分） (2020八下·达县期末) 古诗文默写。 （1） 兼葭萋萋，________（《兼葭》）
（2） 《望洞庭湖赠张丞相》描绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势的诗句是：________，________。 （3） 《茅屋为秋风所破歌》中最能表现诗人高尚济世情怀的诗句是：________ ，________!（《茅屋为秋风所破歌》）
5. （11分） (2019七上·榆树月考) 根据阅读的名著，完成各题。 （1） 请用一句话对《朝花夕拾》的主要内容做简要概括。
（2） 根据以下所给内容写出鲁迅在《朝花夕拾》中写到的对应人物。
①有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。________
②他是一位日本医学教授，他平等待人，关心来自弱国的学生的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬，治学严谨、平等待人、和蔼可亲是他胡伟大之处。________
（3） 《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历（ ） A . 养狗
第 1 页 共 11 页
B . 养猫 C . 养隐鼠 D . 都不是
（4） 《朝花夕拾》是一本（ ） A . 散文集 B . 论文集 C . 文学评论集 D . 杂文集
6. （15分） (2017·杨浦模拟) 2016年11月30日，中国的“二十四节气”被联合国教科文组织列入人类非物质遗产代表作名录。为弘扬传统文化，某班在3月20日举行“春分”节气的综合学习活动。
材料一：春分：每年农历二月十五日前后（公历约为3月20日—21日期间），为春季九十天的中分点。此时，太阳到达黄经0℃，昼夜几乎同长，地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于力的相对平衡状态，古时又称为“日中” 、“日夜分”、“仲春之夜”。
材料二：【甲】春雷送暖入中春，桃柳着妆日焕新。赤道金阳直射面,白天黑夜两均分。《七绝·春分》 【乙】日月阳阴两均天，玄鸟不辞桃花寒。 从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。《春分》 【丙】雪入春分省见稀，半开桃李不胜威。应惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。
不分东君专节物，故将新巧发阴机。従今造物尤难料，更暖须留御腊衣。《癸丑春分后雪》宋·苏轼 （1） 从诗词中可见，“春分”时节的气象特点有哪些？
（2） 在每年春分那一天，世界各地都会有数以万计的人做“竖蛋”的游戏：取一个光滑匀称、刚生下来四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚的在桌子上把它竖起来。虽然失败者居多，但成功也不少。这一“中国习俗”，何以在那一天成为“世界游戏”，尚难考证。请你根据材料一，二提供的信息，从心理、气象学等方面猜测原因。
（3） 春天是美好的季节，请你用一句诗加以赞美。（任选一景：春雨、春柳、春花、春风）
二、 现代文阅读 (共2题；共37分)
7. （22分） (2013·抚顺) 阅读下面选文。完成问题。 现实版《少年派》湖泊探秘
①电影《少年派的奇幻漂流》中最梦幻的镜头，莫过于散发出淡蓝色荧光的夜晚：夜空下的海面像星空一样明亮，随着水面被轻轻搅动，蓝色的荧光从指缝中溢出。其实，这种景象不只出现在电影画面中，在现实世界中也有，只不过非常罕见。
②澳大利亚的吉普斯兰湖，白天看起来与其他湖泊没什么两样，可到了晚上，湖水便会发出蓝幽幽的神秘光芒，令人惊诧不已。成千上万的游人在夜晚下到湖里游泳，浑身都被蓝色荧光包围，仿佛置身于一个神秘的蓝色世界中。
③有人怀疑湖水变蓝是因为湖里有放射性发光染料，对此，相关专家分析认为，吉普斯兰湖面积约10平方千米，如果把湖水全部染成蓝色，至少得用上万千克染料。另外，湖泊发光如果真是染料染成的，那么湖水肯定会有
第 2 页 共 11 页
异味，水质也会受到影响。但从吉普斯兰湖的现状来看，它显然没有受到放射性发光染料的危害。
④还有人猜测说，湖水变蓝有可能是湖里生活着大量会发光的鱼。近年来，科学家确实培育出了一种发光宠物鱼，自然界也偶尔出现过一些会发光的鱼。不过，不管是宠物鱼还是自然界的发光鱼，它们的数量都很少，不可能在湖里大量繁殖。
⑤古普斯兰湖夜晚发光的现象引起了人们的极大关注。通过对湖水进行采样调查，专家终于发现，原来湖水中生活着﹣种发光生物﹣﹣夜光藻。
⑥夜光藻，顾名思义，就是一种能在夜晚发光的藻类生物。这种浮游生物在海洋中分布广泛，是甲藻中较为特殊的一个种类，其分类地位属于介核生物，因其异样的特性，故也被人们称作“夜光虫”。夜光藻有一个能轻微活动的触手，能将外界小型浮游植物或有机颗粒送入胞口内，在细胞内形成食物泡进行消化。其细胞受刺激时会发光，尤其在夜晚的海面上荧光点点。因此，夜光藻也是海洋中重要的发光生物。这些夜光藻就像一个个可爱的皮球，但其个头极其微小，细胞直径仅为150至2000微米，再加上细胞壁透明，人们用肉眼很难发现它们的存在。
⑦吉普斯兰湖的湖水之所以会在夜晚发光，就是因为这种藻类生物以罕见的密度出现在湖中，从而将整个湖泊变成了夜光湖。尤其是当它们受到惊扰时，就会发出很亮的蓝光，但不分泌毒素，因此不会对海洋生物造成影响。它们这么做，是希望引起更强大的捕猎者的注意，从而帮助它们赶走入侵者。
⑧那么，以前夜光藻为何没能以如此罕见的密度出现在湖中呢？相关专家表示，这可能是因为在2008年，当地的林区发生大火，烧毁了不少森林。没有了森林的保护，夏季暴发了洪水，在水的冲刷下，大量富含营养的物质进入湖中，为夜光藻提供了丰富的食物来源，再加上当年气温十分适合夜光藻繁殖，所以它们大肆“生儿育女”，很快将整个潮区占领。一到晚上，它们就集体发出亮光，使整个湖泊成为了蓝光闪烁的荧光湖。
⑨夜晚的吉普斯兰湖宛如《少年派的奇幻漂流》中的梦幻场景一般：船身激起水面形成的一条条荧光带在星空下起伏晃动着，飞溅的浪花闪烁着荧光。仰望夜空，星斗漫天，一时恍惚，不知自己置身何处。
（1） 选文开头为什么描写电影《少年派的奇幻漂流》中最梦幻的镜头？ （2） 用简洁的语言概括选文③④两段说明的内容。
（3） 选文⑥段画线部分运用了哪两种说明方法？有什么作用？ （4） 选文⑧段中划线词“可能”能否去掉？为什么？ （5） 选出与选文内容相符的一项（ ）
A . 吉普斯兰湖一直发出蓝幽幽的神秘光芒，令人惊诧不已。
B . 人们很难用肉眼发现夜光藻的存在，只是因为夜光藻的细胞壁透明。 C . 夜光藻受到惊扰时会发出闪亮的蓝光，目的是想赶走更强大的捕猪者。 D . 吉普斯兰湖之所以成为夜光湖，是因为夜光藻以罕见的密度出现在湖中。 8. （15分） (2019九上·北京月考) 阅读下面的文章，完成小题。 读经贵在“入乎其内、出乎其外”
退学读私塾、父母担当读经“家教”、课余“读经班”异常火热……据报道，针对少儿读“经”不断涌现的讨
第 3 页 共 11 页
论，日前在孔子故里山东曲阜举行的第八届世界儒学大会特设“少儿读经利弊得失之检讨”专题论坛，与会专家认为，中国教育正在逐渐回归重视中华优秀传统文化的语境。
“一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。”中华文化沉淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，读经热、诵典潮，近年来风生水起，已成时尚，这是对传统文化抱持“温情与敬意”。更何况，传承中华优秀传统文化，需要将传统融入当下，融入国民教育、道德建设、文化创造和生产生活，教育是最重要的抓手之一。目前，从戏曲、书法、武术进校园，到新教材增加古诗文比重，无不说明优秀传统文化融入国民教育，既可行可操作，效果也可期可赞。
我们今天读经诵典，是为了找到来时路，是为了探询中华文化的源头活水，也是为了感受中华民族最根本的精神基因和独特的精神标识。故此，中国教育正在逐渐回归重视中华优秀传统文化的语境，这是好事，也是一次纠偏，令人欣慰。但是，不能一提读经就退学读私塾，也不能陷入读死经的泥淖之中。
如果把读经简单理解为死记硬背，却不知其意，实属本末倒置。媒体曾报道，某读经少年“花了10年时间背诵了30万字的儒家经典，结果竟然连常用字都认不全，一篇八百字的作文错字连篇”，这是不折不扣的读经悲剧，却不能让经典背黑锅。还有人读经，以背诵了多少万字经典而自矜，时不时卖弄于公共场合，炫技于亲朋面前，这种小聪明反衬此人并未真正读懂经。《论语》云：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”大意是，不要整天聚在一起耍小聪明。
今人读经，贵在入乎其内、出乎其外。王国维认为，“入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”现代人读经诵典，读进去才有可能读得懂，知其深邃，跳出来才能更客观地审视经典，并在审视过程中观照内心，有选择地指导自我。对待古代经典，用业内人士的话就是做到“客观、科学和礼敬”。否则，妍媸不分，全都拿来，像鲁迅所说的那样“随手拈来，大口吞下”，把“新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉”也当成了滋补品，后果自然是“吃得胸口痒痒的，好像要呕吐”。
读经诵典，“怎么读”重要，“读成什么”也重要。在品位与诵读过程中，如果深切领悟到古人那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“ ” 的气节品格，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，并能把优秀传统文化和民族精神继承和发扬下去，就意味着读出了真意，读出了滋味。
“有没有印度帝国没有关系，我们可不能没有莎士比亚！”曾有英国人如是感慨。但凡对本国历史稍有了解者，都会明白民族文化的份量和意义。今天，只有我们在读经诵典中领悟到传统文化的哲学智慧、中华民族的人文精神，才是真的明白了读经的意义，才能谈得到“传承”与“弘扬”。
（1） 文章中“入乎其内”和“出乎其外”分别是什么意思？ （2） 仿照上下文，在文中横线处填写一个恰当的论据。 （3） 围绕“读经诵典”提一个问题并说出你对这个问题的看法。
三、 古诗文阅读 (共2题；共25分)
9. （15分） 阅读文言文《解缙敏对》，回答后面问题。 解缙敏对
第 4 页 共 11 页
解缙尝从游内苑。上登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓一步高一步。”及下桥，又问之。对曰：“此谓后边又高似前边。”上大说。一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。”缙方吟曰：“君王昨夜降金龙。”上遽曰：“是女儿。”即应曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣。”又曰：“料是世间留不住。”上曰：“已投之水矣。”又曰：“翻身跳入水晶宫。”上本欲诡言以困之。既得诗，深叹其敏。
【注释】①解缙：明朝人。②内苑：御花园。③上：指明成祖朱棣。 （1） 解释文中划线字
①对曰 ②上大说 ③上遽
曰 ④既得诗
（2） 翻译：上本欲诡言以困之。
（3） 理解：“降金龙”的意思是___________ 10. （10分） 阅读下文，回答相关问题。 阳湖①道中
风迥②五两③月逢三，双桨平拖水蔚蓝。 百分桃花千分柳，冶红妖翠画江南。
【注释】①阳湖：今江苏常州 ②迥：动词，指风转动“五两” ③五两：古测风仪，以鸡毛五两系于竿顶，用以观察风力、风向的变化。
（1） 第四句中“冶红”“ 妖翠”分别照应了什么景物？ （2） 全诗表达了诗人怎样的情感？
四、 作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2020八下·宁波期中) 根据要求作文。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
《傅雷家书》中的这段话，给你怎样的联想和思考？ 文体自选； 不少于600字； 不得套写、抄袭； 不得透露个人信息。
【写作建议】：你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述。
第 5 页 共 11 页
参考答案
一、 积累与运用 (共6题；共38分)
答案：1-1、 考点：解析：
答案：2-1、 考点：解析：
答案：3-1、考点：解析：
答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
第 6 页 共 11 页
考点：解析：
答案：5-1、
答案：5-2、答案：5-3、 答案：5-4、 考点：解析：
答案：6-1、答案：6-2、
第 7 页 共 11 页
答案：6-3、考点：解析：
二、 现代文阅读 (共2题；共37分)
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、
答案：7-5、 考点：解析：
第 8 页 共 11 页
答案：8-1、
答案：8-2、答案：8-3、
考点：解析：
第 9 页 共 11 页
三、 古诗文阅读 (共2题；共25分)
答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：
第 10 页 共 11 页
答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：
四、 作文 (共1题；共5分)
答案：11-1、考点：解析：
第 11 页 共 11 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容