宿舍主题班会

“一屋不扫，何以扫天下”，营建寝室文化，首要的是保持干净整洁的内务。干净整洁、清新亮丽的寝室内务能凸显赣中学子优秀的品质。把书架堆得乱糟糟，脏衣物随便乱塞在柜子里，零食洒在抽屉里，当回到宿舍时，这些总让人感到烦躁。宿舍是一个生活与放松身心，舒缓压力的地方。所以关注生活，对自己的小空间做个小调整吧。把脏衣物打包叠好，或直接洗掉，理一理书架柜子甚至可以在上面放些植物与小装饰。

子曰：“君子和而不同。” 同宿舍的同学住在一起难免会有生活方式上的不同，宿舍中大部分都是鸡毛蒜皮的小事，比如你打水了我没有打，你用了我的东西，我吃了你的零食，你晚上打鼾，全宿舍都没睡好等等。由于许多同学是独生子女，碰到这种事往往也会有小冲突，小摩擦。此时便要学会话到嘴边的时候懂得收回去，生气想发火的时侯知道忍一忍，觉得自己做错的时候会悄悄道个歉??学会求同存异，学会换位思维，学会多角度看问题。不一定非要强求别人和你达到共识，别人从不同的角度提出观点时，可以拓宽你的思路，也可能对你的思考具有启迪的作用。好的宿舍文化会让大家学会一种社会规则，学会宽容与助人，学会从小事中做起，知道什么样的性格特征有利于与他人建立良好的关系，什么样的性格特征不利于建立良好的关系。长此以往，在这种和谐的寝室文化氛围的影响下，冲动、火爆的脾气会在不知不觉中缓和下来。对个人，对集体都是件好事。当然有时冲突也来自于作息时间。不过，生活在一起久了的几个人，生物钟可以适当调到一起。如果不能统一，应该尊重他人的习惯。宿舍中可能有喜欢早起的，有喜欢晚起的。因此，早起的也要小心谨慎，不要把大家都吵醒了。简而言之，一件小事常会影响到宿舍的和谐，只有在相处的过程中学会宽容和忍耐，才会避免和化解冲突，营造友好、信任、和谐的氛围。

和谐的寝室文化有利于形成优良的学风。《学记》中有这样一句千古名言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。

常生活在一起的室友的行为与看法。所以，在学习方面，室友间也具有很强的相互影响力。群体很容易出现“懒散现象”，相互间缺乏信任、理解和帮助，学习成绩普遍一般。

寝室文化建设中也会遇到各种各样的问题，这些问题很好的将学校打造成了一个小型的社会，让大家可以提前感受未来走上社会所要面对的问题。因为人缘不好，我们会学会如何协调人际关系；因为遇到困难，我们会学会如何克服前进中的曲折；因为经历失败，我们会学会如何迈向成功??这些都是良好的寝室文化给予我们的宝贵财富，我们也因该珍惜并积极努力去营造一个良好的寝室文化环境。希望同学们积极参与星级寝室评比。

老师们，同学们，我在国旗下讲话的题目是《我们给寝室带来了什么》。

对我校每一位住校生来说，高中三年，每年大约有9个月的时间呆在学校，而每天大约又有9个小时的时间呆在寝室，寝室是我们同学生活、休息的主要场所，也是我们中学阶段生活最值得回忆的一个部分。

现实中，不难发现我们的个别寝室里出现这样一些不和谐的镜头：躲在被窝里打游戏、发短信、看小说、做讲义、或者三五相聚下下棋、打打扑克，美其名曰丰富个人课余生活、展示个性或者加班加点

开夜车读书，其实，这些都不是理由，因为，寝室就是寝室，是我们生活的摇篮，它不是文化俱乐部，也不是通宵

教室，只有不断美化我们这个生活摇篮，才能更好地优化我们的成才环境。

同学们，寝室是什么，它不是临时的家、不是睡觉的窝、不是漂泊的车、更不是被遗忘的角落，它应该是我们生命中的一部分，我们必须用我们的青春装点我们的寝室。

作为温中人，一周一训的寝室规范训练共由三个部分组成，其中就寝纪律7条规则，内务整理5点要求，寝室卫生制度，你知晓多少，你又做了多少，其中又有多少转化为你的日常行为习惯，我们现在不需要回答，需要我们用行动来回答，或许要一周，或许要一个月，个别同学甚至要一个学期乃至更长的时间。 篇二：创建文明寝室主题班会

“争做文明学生，从宿舍做起”主题班会 班级：信息系网络高技121

班主任：王亚沁 班会地点：行知楼604

班会时间：4月25日

班会人数：42人（走读未参加）

主题班会发起与主持人：班长：张俊杰

二、 活动形式：班会，宿舍代表发言

三、 主题班会宗旨：“创建安全文明宿舍，提高学生精神风貌”

五、班会目的： 1、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。 2、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。

四、 主要内容： 第一环节：主持人（班长）向同学们宣布本次班会主题、目的和

1、 卫生委员发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情况，人身、财产安全等方面存在的问题给予建议，并呼吁在日常生活中形成创建文明宿舍的意识。

3、 209的程毅、210的李亚龙、211的李康分别男生宿舍代表男生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方给予建议。

篇三：宿舍安全主题班会

宿舍安全主题班会

活动时间：2011 年 3月

地点：10级电气本（1）班

主题：宿舍安全

参与人：10级电气本（1）全体同学

主持：

一、活动目的

二、活动要求

三、活动准备

为了进一步加强学校消防安全工作，确保校园安全稳定，切实保障广大学生的生命财产安全，营造和谐平安的校园环境，学院就宿舍消防安全工作作了一系列的工作安排，学院领导、老师曾多次亲临寝室检查安全卫生情况。

一、防“盗”

（一）、校内防盗 1、宿舍内防盗

1.3 屋空锁门。 1.4 放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。

案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。

从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。

2、校园防盗（丢失）

（二）、校外防盗 1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自己的包（侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开；双肩背包人多时最好背在胸前；按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。

2.外地学生等长途车或者火车时，由于火车站长途车站人员结构复杂，学生更应该看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。

二、防“险”

对于突如其来的险情（如：火险、地震等）作为大学生我们更应该有有较强的防险意识。

（一）、防险意识 1、校内防险

1.1 学校设施介绍：我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安全通道，（如：1号宿舍楼，在每层楼道的尽头都有安全门，并单独设立了安全通道。）并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。

1.2 学生个人防险 1.2.1 用电安全 学校宿舍特别禁止使用热得快等高功率危险用电器。例：某大学用热得快学生的检讨书。

案例2：充电器自燃半夜险引火灾

某日凌晨1点左右，某住宿学生迷迷糊糊睁开眼，发现角落里正在充电的手机处一团火光。

据该学生回忆，昨晚11点左右，他上床睡觉前习惯性给手机充电，没想到发生这样的事。所幸火焰不大，很快

被扑灭。

而是他一周前在火车站附近一商铺购买的，迄今为止只用过三次。

手机充电引起着火的原因有多种：例如充电器内变压器容量较小，充电时变压器会放出大量热量，热量蓄积到一定程度时，使变压器线圈或充电器塑料外壳熔化燃烧，继而引燃其它可燃部件；同时变压器电流过大，发热量明显增大易出现自燃现象。也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良导致。

因此提醒同学们，不少人喜欢在外出或晚上睡觉时给手机充电，这样存在一定的危险，手机充电时最好放置在自己的视线内。

教你生活小常识：

1.宿舍内为什么不准使用明火？

宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。

2.中学生如何防止上当受骗？

3.发生火灾时有哪些自救方法？

（1）争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。

（2）选择通道，果断脱离。如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。

（3）争取时间，等救援。当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。 三、防“抢” （一）学校附近网吧比较多，学生去网吧现象频繁，不要上网时间过久，造成晚归，尤其是女生晚上不要单独外出。

四、防“骗”

有的学生是第一次

远离家乡在外求学，社会经验较少，因此更应该提防心怀叵测人的欺骗。 1、冒充学生、老乡等谎称外出遇难或家庭困难，骗取钱财；

2、以信用卡失窃或外地卡不能使用等为名，借用事主信用卡异地存取，骗取信用卡密码后将卡中现金取走； 3、伪造网站、网页，骗取事主信用卡号及密码，通过网上银行将事主卡中现金转走；

4、在网上伪称出售低价手机、笔记本电脑等，提供账号让事主汇款或转账；

5、称事主信用卡透支，让事主转帐；

针对以上列举的犯罪手段分析，我们总结出以下应对措施：

2、在校外报考各种培训机构的培训班时，要看清培训部的营业许可证书和资格证书等，最好结伴同行凡事有个商量，都不明白或者怀疑态度时，及时询问上级部门或者咨询辅导员老师。对于学校张贴的一些培训宣传单，也要咨询清楚，学校张贴的广告也许是校外培训部门张贴但是校工还未急时清理的。

3、利用课余时间做勤工俭学的同学要注意避免打黑工或陷入传销网络。对于招聘单位（岗位），要认真调查核实，寻找有公开固定营业场所，有合法经营手续的单位。凡需交押金、身份证或许诺高额报酬及其他诱人条件的要高度警惕，不要上岗就职。不要盲目相信中介公司。

近期10级新生宿舍已经发生了，以推销笔芯儿的名义骗取学生金钱的事件，有新生合买几百元笔芯儿后发现不能使用。还发生了冒充中介公司到宿舍招收会员的人员，骗取学生的中介费用。

篇四：宿舍主题班会策划书

和

谐 宿 舍 主 题 班 会 策 划 书

建筑工程系14级环境艺术设计5班

二零一五年五月二十六日

一、活动背景：寝室是我们的家，是我们身心休憩的港湾。在这里我们记录下生活的点点滴滴，也享受着那份属于自己的空间。在这里我们探寻校园文化的根源，因为这里才是校园文化的“发源地”。学生寝室是校园文化的重要窗口，寝室集体作为大学生的基本群体组织相对其他学生组合有着独特的功能和影响。

三、活动主题：和谐宿舍,快乐同住

四、班会安排： 时间：2015年6月1号 晚上7：30-8:30

地点：q206 参加班级：14级环境艺术设计5班

应到人数：53

实到人数：53 五、 班会主持：何嘉乐（副班长）；陈耿锋（学委）；

六、活动流程：

（一）考勤 （二）进入主题（寝室那些事）

（三）演讲使同学们对寝室文化有一个深一步的了解

（四）列举某些寝室一些不文明的现象

（五）请同学们提出问题，大家一起讨论解决（睡眠习惯，宿舍卫生，不好的癖好·······）

（六）请同学们上台讲述各寝室发生的那些事儿

（七）对今后寝室关系的一项臆想

（八）互动游戏（游戏内容见附录）

（九）主持人小结 （十)结束

经过这次班会活动，同学们交往之间都多了一份善解人意， 并消除了一系列的误会，彼此间

少了一份防备，多了一份对他人的关心。

六、准备工作：

1、准备班会资料以及活动所需物资；

2、活动场地的布置与班会影像录制；

3、活动结束后安排同学打扫卫生

七、注意事项： 要求主持人注意掌握语言技巧，随时现场气氛，保证班会的顺利进行.

八、附录 1、游戏名称：橡皮筋接力

2、参与人员：全班同学

3、比赛道具：牙签、橡皮筋

4、游戏流程：按宿舍分成四组，每组4人（如果人数不够可以找其他人替补），比赛共进行两轮，分别分为初赛和决赛（在比赛平局的情况下，进行加赛），由抽签决定比赛对手。首先由两组进行比赛，每组成员顺序自行安排， 每组人员在规定场地的规定地点依次站立，分两列站开，由第一位成员先开始传递，再由最后一位传回。首先完成的为获胜方。

5、比赛注意事项：

2）、与赛人员都不得用手碰触橡皮筋（包括接力赛的第一

5）、比赛一旦开始，人员位置不得私自调换。

6、礼品的发放：由班长给获胜方发放礼品（暂定第一名燕塘牛奶6罐，第二名饼干六条） 7、比赛最后两名的小组接受惩罚，集体吃饼干（部分饼干内涵芥末）

9、人员安排：裁判2名

篇五：宿舍文化主题班会

一、

主题班会名称：“争做文明中专生，从宿舍文化做起”

二、活动形式：班会，宿舍代表发言

三、主题班会目的： 通过开展创建宿舍文化主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此使广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明学生的标准。 通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。 四、班会方案： 班会地点：1号楼三楼 一年级幼教一班

班会时间：9月16日

班会组织单位：一年级幼教班全体同学 和班主任

五、主要内容：

3．畅所欲言：话题——你想象中的中专生活是怎样的？

导言：转眼，中专生活已过近两周。

4．卫生篇：由ppt播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。

5．生活篇：舍友之间的友谊，在中专生活之中是很重要的部分，每个宿舍谈谈平时的娱乐活动有些什么。由文娱委员同学演唱《同桌的你》，活跃现场气氛，调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。

6．学习篇：由ppt播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学习的状态反差。在我们班女生的学习情况平均好过男生，就让女生给男生一些意见吧。由学习委员谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明，听听她的建议。在由男生表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们认真学习。

班主任对整个班会做回顾总结。今天，我们专门来讨论了我们的“家庭”，这个“家”在很多时候总是充满的欢声笑语，总是让我们恋恋不忘；但有时候在这个“家”里也会发生一些不开心的事情，让我们烦恼。就把它当作一种学习的延续，就把它当作一种普通的人际互动，相信我们一定能够处理好这些问题。我们每一个人都是不一样的，都有我们的“过人之处”，所以就让我们带着一种向他/她学习的态度、一种宽容与大度的胸怀、一种换位思考的习惯来面对我们的寝室人际吧。