过去的一年，在县教育局和上塘学区的正确领导下，在社会各界的关心与支持下，学校本着以办好让人民满意的学校为宗旨，坚持以人为本的思想，以”强素质创和谐重内涵求发展”的要求，按照“狠抓常规、规划发展、提高质量”的办学思路，紧紧围绕教学这一中心，加大教育投入，提高办学效益，使办学水平和教学质量得以持续稳步提高。广大教职员工以满腔热情，高度的责任感和使命感，团结进取，扎实工作，无私奉献，很好地完成了各项工作目标和任务，为推动我校改革和发展做出了突出的贡献。
（1） 加强领导班子建设，提高办事效率。
1．加强政治学习，提高管理者理论水平和自身修养。一是
以“创先争优双争一满意活动”为契机，全面贯彻落实党的各项方针、政策，依法治校，从严治教，规范办学行为。二是自觉学习新的教育教学理论，不断更新教育观念，提高服务教育的水平，自觉成为学校发展的管理者和先行者，成为教师个性发展的引路人。
2．廉政勤政，提高领导班子的整体素质。借创建县级“廉风校园”的契机，开展廉政教育，每位领导成员处处以身作则，树立公仆意识和服务意识，积极扮好教育教学实践的领路人和开拓者，自觉接受师生和社会各界的监督。现我校领导班子已形成一支勤政、廉洁、团结、奋进的领导班子，得到了上级领导、全校师生认可和好评。
3.坚持校务公开，加强民主管理和监督。学校成立了校务公开领导小组、校务公开执行小组、校务公开监督小组，设有公开栏、意见监督电话等，建立和完善了档案及规章制度。学校坚持凡是重大事件、关系到教职工切身利益的事情以及学校的重大决策等均实行公示公开制度，坚持决策民主化、科学化，有效地促进了学校党风廉政建设与民主管理和民主监督，保证了学校各项工作健康、和谐地发展。
（二）加强教师队伍建设，构建和谐校园。
加大培训力度，提升教师专业水平。我们努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力，特别是积极做好教师对新课程理论的学习教育工作，以便使他们更加深入理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要。对青年教师的培养，学校做到：一抓政治思想，培养爱岗敬业精神；二抓课改学习，夯实自身功底；三抓基本功达标，提高综合素质，并由理论向实践的转化；四抓班级管理，提高组织教学能力；五抓业务水平，提供广阔的展示舞台。
（3） 加强德育建设，促进学生全面发展。
德育工作是学校素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。我校今年着重做了以下几项工作。
1．加强爱国主义教育
学校以重要节日、纪念日和重大事件为契机，积极开展各种少先队活动，使学生在活动中受到教育。
2．抓好行为规范教育
对少先队员加强行为规范训练，做好学生日常行为习惯的养成工作，加强学生的文明礼仪教育。做好三项竞赛评比工作。使校园保持洁、齐、美。开展“手拉手”活动，以“手拉手献爱心”为主题，启发少年儿童将积极向上的亲身体验内化为良好的道德情操，转化为健康的实践行动，让少年儿童在活动中增进友谊、在交往中增长知识，让外地民工子弟学生得到更多的关爱与尊重。
3．加强少先队建设
建设绿色校园。在进一步完善校园环境建设基础上。要进一步发挥环境的育人功能。营造书香校园。优化阅读环境，让校园弥漫书香气息。充分利用社区德育基地，积极开展社会实践活动。关注后进学生（包括品德及学业），关注贫困家庭、单亲家庭以及外地民工等特殊家
庭的学生情况，加强指导、教育和管理。多和家长沟通联系，形成教育合力。加强辅导员队伍的理论学习，加强对年轻辅导员在岗培训和指导，强调以老带新、以老促新，培养骨干特色辅导员。注重对他们进行师德修养、业务水平、组织能力等方面的培训和指导，充分发挥有经验老辅导员的“传、帮、带”的作用。加强少先队科研，创建少先队特色。积累材料，逐渐探索学校的德育工作的新途径，树立特色效应。
4.开展语言文字规范化教育活动。
深入开展“第十二届全国推广普通话宣传周”工作，组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》，多形式、多渠道地开展宣传教育，进一步加大宣传力度，创设良好的文字规范化舆论氛围和校园环境，使全校师生进一步认识到规范使用语言文字的重大意义，明确普通话是校园语言，写规范字是对师生的基本要求，使广大师生自觉树立“讲普通话，用规范字，做文明人”的意识。
学校通过出宣传栏、网站、校园广播站、黑板报等媒介进行宣传，积极宣传有关语言文字知识，营造“讲普通话，写规范字”的良好校园氛围。在校外宣传栏制作宣传画，在校门口挂宣传标语横幅，在校内教学楼设置宣传标语牌。在校园网主页上设置语言文字工作界面，积极宣传有关信息资料，发布倡议书，设立“语言文字专栏”，以“说普通话，写规范字”为主题，鼓励学生投稿。各教学班设立语言文字规范化监督员，开展班级语言文字规范化宣传、整治与监督工作。
配合第十二届推广普通话宣传周，四年级开展手抄报评比活动，五年级开展“啄木鸟”行动，六年级举办语言文字规范化知识竞赛、专题讲座，强化语言文字的使用规范意识，形成良好的使用习惯。
扎实开展经典诵读活动。中华经典诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范。通过教师的引导，培养学生对经典诵读的兴趣，让学生广泛收集、了解与经典诗文相关的知识，拓宽学生的视野，使其综合素质得到锻炼。学校开展教师朗诵和班级集体朗诵比赛，以竞赛的形式调动教师和学生的兴趣，扩大影响力，使全体师生都
积极参与进来。
5．取得的成绩
2010年11月，我校学生参加永嘉县第十三届青少年科技节均取得了不错的成绩。丁如衡和胡雄鹏同学获得小学智力七巧板高年级组三等奖，周姿含和盛荷英同学方分别获得小学智力美画板中年级组和高年级组三等奖。
2010年12月，为继承和发扬革命优良传统和作风，使学生从小接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为、争做廉洁之人的情感，我校举办“红歌唱响校园，廉洁在我心中”大型合唱比赛。县教育局孙睿同志和上塘学区邵肖余老师亲临现场指导。
此外，学校为响应“创卫生文明县城”，相继开展了读书会、故事会、朗诵会等各种主题活动，举办了一系列如征文、格言征集、绘画、标语设计、手抄报等比赛活动，举行了各种喜闻乐见的文娱活动，取得了良好的教育效果。
（四）加强工会和少先队工作，增强自我意识。
加强了工会和少先队工作，树立了教师们的主人翁精神和增强了学生自我管理、自我教育的意识。校工会班子在学校领导的领导下，开展了正常的工作，组织教职工大会代表商议学校的重大问题，慰问困难教职工和伤病教职工，组织教职工开展有意义的文体活动等，大大提高了教职工参与学校管理的热情和促进了教职工之间的团结互助。校少先队大队部正常开展校门值勤、红领巾佩戴监督和卫生监督工作，充分营造育人氛围，丰富校园生活等方面做了许多工作。还定期开展诗歌朗诵、演讲、征文、手抄报等各种文体比赛。这对促进学生养成文明的行为习惯，对学生进行养成教育、思想道德教育，发挥了很大的作用。实施家长素养工程、亲子活动，开展社团建设。
（五）落实教学常规管理，提高课堂教学效率 。
教学工作常规管理的关键是制度的制定和落实，而细节则决定教学的成败和教学质量的高低。以市、县教学四项常规达标活动为模板，首
先，学校从细节抓起，以课堂教学常规的检查落实带动教学规范，促进教学质量的提高。学校重申了有关备课、作业布置批改、课堂纪律、教学进度的规定，每学期分期中、期末对教师的备课、作业、听课记录进行检查，召开学生座谈会，了解教师的上课情况，力争对教师的评价客观、公正。其次，扎实开展听课、备课活动，学校教导处开展听课、集中反思、聘请县各类名师专家开展语数研讨活动，真正地提高教师的课堂教学水平，如聘请刘衍光校长、单志敏老师两位专家来校指导学校课堂教学工作。开展听课证明课活动。第三，坚持期中、期末质量分析会，由教务处分年级对各个学科和各个班级的成绩进行分析、反馈。通过这些教学常规的落实与检查，激发了教师的工作热情，使得教师在平时的教学中不仅要更加认真、细心，而且要关注每一位学生，促进了教师要努力提高课堂教学的质量，科学、合理地安排教学和作业，增强工作责任心，为学校的持续发展提供了保证。
另外：开展多元综合实践活动、大课间活动、学生体质健康检测；落实招生计划，对非施教区学生进行严格把关录取；建立学籍管理制度，建立四种表册，落实入学率、巩固率，并由专人负责；认真对照有关上级减负工作精神，开展减负提质工作；建立健全教务工作制度；规范教学业务档案，学生学籍管理；实行图书出借、实验开出、体育器具出借、多媒体设备使用登记；实行设备设施安全检查记录；落实后20%学生帮扶措施。
（六）加强校本教研活动，提高教师的教研水平。
教师的教研水平与教师的教学水平有着密切的联系，本学年学校加大了校本教研活动开展，按照永嘉县校本培训评估细则，开展校本培训、校本教研，要求每位教师每学期听课至少10节，开学初教导处就明确了每次教研活动的时间、地点、主题，保证了活动的有效开展。同时学校还充分发挥骨干教师的作用，进行骨干教师与一般教师结对子，共同研讨，共同发展。
（七）继续开展“平安校园”建设活动，确保师生的生命和财产的
安全。
1．加强学校安全工作，切实保障师生安全。
充分利用校园广播、宣传栏等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、家长会、告家长书等多种形式，认真开展安全教育。一是结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤害及其不良事件的发生；二是加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；三是认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；四是加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除安全隐患，严防伤人事件的发生，确保学生的生命安全；五是定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；六是加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。
2．加强校园周边环境的综合治理。
加强与有关部门的协调，继续深入开展校园周边治安秩序整治工作，严厉打击盗窃、敲诈、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序。积极开展“学生远离网吧”的活动，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。
3．加强对师生心理健康的指导与服务。面向师生进行经常性的心理健康指导与服务，积极开展心理健康教育宣传活动，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。优化个性心理品质，增强心理调适和适应社会生活的能力。
4．要求班主任每天对学生进行安全教育，并做好日常的安全管理记录。
（八）完善学校后勤管理，改善办学条件。
1．加强校产管理和使用，建立校产档案，严格审核购物程序，落实校产保管使用制度，责任到班、到人。大力宣传爱护公物光荣，损坏校产可耻的思想。经常深入班级定期检查，及时维护和维修。努力做好学校防火、防盗等工作，把校产损失降到最低程度。
2.加强财务管理，保证教学需要。严格按照上级文件规定的标准收费，杜绝乱收费现象。保证收支两条线，健全财务管理制度，有计划使用经费，认真核算，规范操作，保证教学经费的需求。并公开财务收支情况，及时接受上级的审核检查和教职工大会经审委员会的民主监督。做好创收节支工作，不断改善办学条件。
3.开展节能降耗活动，确立年度目标，落实县委、县政、县局关节能降耗的指示精神，加强节约型校园建设，针对节能降耗的要求，开展节能降耗征文比赛，学校水电消耗登记，用电公示，确保落实节能降耗工作到位。
（九）特色创建
1.以廉政教育为契机，创建“务实、廉洁、高效、和谐”的文明校园，扎实开展党风廉政建设与反腐败斗争宣传教育工作。现正在准备验收。
2．2010年1月份通过了市级绿色学校验收。
3．社团组织建设。全面推进不素质教育，丰富校园文化，促进学校少先队组织的活力，帮助儿童拥有快乐的课外生活，让学生展示自我，充分发挥特长和个性，促进学生综合素质提高，构建一个自我发展的和谐校园环境。少先队组织开展了环保、英语、舞蹈、计算机、篮球、绘画、手工、创意剪纸、文学社、文摘站等社团活动。（十）重点工作推进。
1．加强基建工作，今年九月开始启动了学校征地工作，按照县政府下达指标文件，积极开展征地工作，到12月底，基本完成上报土地审批。
2．完成市级教育信息化创建工作，今年11月份已顺利通过验收，
从此我校将走上教育信息化的轨道。
3．实施绩效工资，规范教师管理
在上级领导的关心和支持下，我校领导班子思想统一，每位教师积极参与讨论，完善学校各项规章制度。接下来就要在本次大会通过并实施。希望通过各项规章制度，本着“公开、公平、公正”的原则，实施绩工资，对教师实行民主管理，特别是对班主任队伍的管理要规范化。以求能够形成了具有较强的凝聚力、号召力和战斗力的领导集体，培养爱岗敬业、勤奋进取、乐于奉献、积极向上的教师集体，为构建和谐校园奠定了坚实的基础。
4．加强学校安保工作。落实岗位责任制，健全巡逻制度、值班制度，加强对外来人员的登记、索证工作，严防校园侵害事件发生，在校园内安装监控，配备电棍、手电筒、钢叉等设备，发现问题及时报告，确保安保工作落实到位。
5．加强传染病治工作。开展急性出血结膜炎、手足口病、红眼病防治宣传，儿童免疫、麻疹查漏补种活动；开展创建省文明卫生县城活动；开展学生体质健康检测、学生体检；发放文明共建家长书，传染病家长书、急性出血结膜炎、手足口病宣传资料。确保活动有力，防范到位。
6.岗位设置工作。遵循“科学合理、精简效能、动态管理”的原则，坚持公开平等、以人为本、依法办事、责权明确的原则，严格岗位条件和标准，科学设岗、竞争上岗、按岗聘任、聘约管理，逐步打破职称终身制。我校岗位设置以机构编制部门核定的编制员额为依据，实行岗位总量、最高等级和结构比例控制。学校于11月下旬召开专题会议，布署落实岗位设置的会议精神，全校老师进行表决，通过了岗位设置实施方案。
7．减负提质工作。根据中央、省、市、县、学区有关规范办学行为，切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担若干意见。学校积极落实，召开会议，按照文件要求开展自查。建立工作方案、领导小组，
建立“减负”七项制度、控制学生作业量办法、减负增效的家校联动制度、“减负”领导小组督查记录卡、与全体老师学校各职能部门签订责任书、发放学生问卷家长问卷、告家长书等，有效地落实了减负提质的有关要求。
8．规范用工管理。按照县教育局有关规范用工的精神，学校严格按照要求，落实用工管理，按照学校编制与18个班级配备1个保安的原则，配备了一个保安，并签订合同。确立保安工作职责，有效规范用工管理。
9．打造书香校园。为努力构建内涵丰富，特色鲜明的校园文化，营造浓浓的校园书香氛围，根据学校“书香校园”读书活动方案，制定“营造书香校园”的活动计划。力争通过“营造书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量。
10．廉风校园创建。（十一）发展性评价。
学校按照规划和学校发展性评保方案，将学校的工作，落实到各相关职能部门，有效地进行落实。如基础性建设，行政管理、队伍管理由校长室牵头负责；教学管理由教导处牵头负责；德育管理由政教处牵头负责；后勤由总务处处牵头负责；安全管理由政教处、总务处联合牵头负责，完成了年度的工作任务。发展性评价由由相应的部门分头进行落实。
一年来，经过广大教职员工的共同努力，学校教育教学工作取得了一定的成绩。但我们在看到成绩的同时，也清醒的看到存在的困难和问题，主要有以下几个方面：
一是教师读书、学习的热情还不够高涨，虽然老师们都知道需要知识，渴望获取知识，但由于工作紧张的原因，还是有些被动。
二是学校办学条件、师生工作学习的环境有待进一步改善，学校两
个历史遗留问题需要解决（学校弱电建设、学校食堂验收）。
三是学校内涵建设、特色建设有待进一步发展。
四是学校教师师德修养、教学水平、教学能力有待进一步提升。五是学校固定资产管理有待进一步加强，有些资源利用率不高，勤俭节约、爱护学校财产的意识有待进一步增强。
六是新课程课堂教学研究、综合实践活动课程研究、校本课程建设等方面有待进一步深入，以适应教育新环境、新形势和新发展的要求；学校缺少名师和科研型教师。
这些问题是阻碍我校未来发展的绊脚石，我们将在今后的工作中不断地去探索、改进、完善。我们相信，在上级领导的关心支持下，在社会各界的帮助下，在我们广大教师的共同努力下，我们一定能够克服困难，再创佳绩。
2011年学校工作思路
登高才能望远，发展才能前进，我们深深领悟到一个道理：思路决定出路，实力产生魅力。今后我们学校工作的基本思路是：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创优争先精神统领学校工作全局，在上级有关部门的领导下，全面深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学水平，围绕“中塘特色小学，建中塘和谐校园”这一目标而奋斗。
（一）加强队伍建设。加大人才引进和培养力度，加强师德建设，强化教师课堂教学、教育技术等基本教育技能，全面提高教师尤其是青年教师的教学能力，着力建设一支教书育人、爱岗敬业、锐意创新、学识渊博、具备人格魅力的教师队伍；建设一支爱校如家、懂得管理、勤政廉洁的行政管理队伍。
（二）深化校本教研。我们要深入推进课程改革，创新教研形式，增强教研实效性，我们要在课题的研究中合作，在合作提高，用高素质的教师队伍培养高素质的学生，保证高水平的教育质量。
（三）加强特色建设，坚持突出特色。绿色环保教育、廉风教育是我校的特色，我们要把课程与绿色环保教育、廉风教育的整合研究放到重要的位置，使特色更加明显。
（四）加强校园文化建设，和谐兴校，文化铸校。以净化、美化、文明化、人文化为目标，以“五爱”为核心，以民族优良文化传统教育和现代教育为内容，坚持以人为本，构建文明和谐安全的校园，使学校内涵得到全面发展。
（五）加强对外交流，提升学校品牌。我们将加强对外交流，认真学习先进发达地区的成功经验和做法，弥补和完善自己的不足，使学校品位提升。
（六）加强资源整合，发挥资源使用效益。学校将开源节流，上争下筹，增加教育经费，在建设、福利统筹兼顾下努力改善办学条件。
（七）进一步完善规范岗位设置、教师聘任工作。（八）继续进行征地工作。
上塘镇中塘小学2010年12月
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