《幼儿园教育指导纲要》教育内容中的社会领域指出:“应引导幼儿参加各种集体活动,体验与成人、同伴共同生活的乐趣,帮助他们正确认知自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。”可是对孩子合群的行为培养中,我们往往只重视孩子聪明、能干,而忽视孩子生活能力的培养,家长的过度呵护与溺爱,使孩子变得越来越以自我为中心,自理能力较差。大班是孩子发展的一个重要阶段,因此我们要把培养幼儿生活的能力作为本学期的一个重要专题,试图通过关注幼儿在园一日活动,进一步拓展社会实践活动,充分发挥社会、学校、家庭环境的教育作用,让幼儿在与同伴、环境的互动中学会谦让合作,逐步形成坚强勇敢自信的良好品质,提高幼儿的生活能力。 活动宗旨:
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1、一切以培养和发展幼儿的自理能力为基础,安全为核心。在合宿活动中,小朋友在老师的引导下尝试思考、解决问题,学会洗漱、穿脱衣服、独自入睡,还要做值日生照顾自己和伙伴们的生活,体验离开爸爸妈妈的生活。
2、在园领导的周密安排下,全体老师和保育员的共同努力下,全体家长的积极配合下,确保活动的顺利开展,达到活动预期目标。 活动目标:
1、培养幼儿自理能力,学会盥洗。在无亲人的陪伴下能安然入睡。
2、在生活的过程中体验到自己成长的喜悦,成功的快乐。 3、体验与同伴共同生活的乐趣。
活动时间:2006/11/2早上7:00——2006/11/3傍晚4:00 (两天一夜) 家长配合:
1、为幼儿准备物品:一只脸盆、牙刷、牙杯、牙膏、袜子、小内裤、拖鞋、两块小毛巾。(请于周四早上来园一并带来)
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2、家长要做到的事:不要来园探望,以免影响孩子的情绪,但可随时和本班两位教师互通电话,询问孩子在园情况。 活动流程: 周四:
7:00——16:00正常教学活动程序 16:00——16:30户外活动
16:35——17:20卡拉OK活动(地点:三楼多功能厅) 17:30——18:20晚餐活动
18:30——20:00各班游园娱乐活动 大(1)班拼图游戏、棋类比赛 大(2)班绘画、猜谜游戏 大(3)班套圈游戏 大(4)班钓鱼游戏 大(5)班夹弹子比赛
20:30幼儿盥洗,教师指导幼儿正确的盥洗方法;睡前安静活动 21:00各班幼儿睡觉
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周五
6:45幼儿起床,进行盥洗活动。 7:20自助早餐(自由选择食物进餐) 7:50——16:00正常教学活动 注意事项:
(1)教师巡视,照顾体弱幼儿。
(2)检查幼儿被子是否盖好,提醒幼儿小便。 (3)若幼儿有遗尿现象,可事先与老师联系。 (4)特殊儿童(体弱多病者)可不参加本次活动。
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