语文版四年级语文下册期中总复习

语文版四年级语文下册期中总复习

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

xuè yè mào shèng zī rùn nì shuǐ bēi cǎn

měng shòu nì ài fèn nù huǎn màn pèi fú

二、 为词语选择正确的读音，用“√”标出。

o zhuì diào duìé kǒu jué吊坠（dià） 口诀（kǒu jü） n cài jiǔ cài） 苗圃（miáo pǔ miáo qú韭菜（qí） i ān wèi） 出租（chū zū chū zhū） 安慰（an wè

三、 比一比，再组词。

既（_________） 消（_________） 狠（_________） 违（_________） 即（_________） 悄（_________） 狼（_________） 伟（_________）

四、 将下列词语补充完整，并完成后面的练习。

大（____）失（____） （____）呼（____）唤 （____）（____）飞舞 半（____）半（____） （____）头（____）气 （____）（____）奈何 (1)词语“_____”是指不得已，没有办法。请你用这个词语写一句话：______。

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(2)形容人物神态的词语有______、______。

五、 选择合适的词语填空。

A．焦躁不安 B．和蔼 C． 慷慨 D．彬彬有礼 1．傍晚了，爸爸还没回家，妈妈（________）地走来走去。 2．小明的爸爸对待别人总是（________），很有绅士风度。 3．张老师非常（_______）可亲，同学们都愿意接近他。

4．有些富有的个体户很（_______），不断帮助周围的贫困乡亲，使他们也富起来。

六、 按要求改写句子

1.全校师生和老师都参加了植树活动。

修改病句：______________________________________ 2.这就是伟大的奇观。

改写成反问句:_____________________________________________ 3.海水逼近森林

扩句：_________________________________ 4.他一动不动地挺着长长的脖子。

缩句：____________________________________________________ 5.你们做事情怎么能这样呢？

改为陈述句：________________________________________________ 6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改为被字句：________________________________________________

七、 根据课文内容，完成填空。

1.诗人王昌龄送别朋友时写道：“洛阳亲友如相问，___________________。”李白看见敬亭山，写下了“___________________，只有敬亭山”的诗句。 2.艾青认为“诗是___________________，诗给___________________”。 3.刮的风是绿的，___________________，流的水是绿的，

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____________________。

4.阅读《海上日出》，仿佛欣赏着一幅画：太阳好像负着重荷似的一步一步，___________________，到了最后，终于___________________，完全跳出了海面，颜色___________________。

5.“学习不怕根底浅，___________________”告诉我们学习不怕晚，只要想开始，一切都来得及。

八、 阅读短文。

我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。

“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。 1．根据意思从文中找到相应的词语写下来。 （1）模模糊糊，看不清。 （______）

（2）向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。（______） （3）形容不断地改变。（______）

2．请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。

3．文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写

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出两个这样的词语吗？

_____________________________________________________________________ 4．作者喜欢小溪的原因是( ) A．因为它极为平常，朴实无华。

B．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。

C．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。 5．文中画“____”的句子在文中的作用是( ) A．点明中心。

B．承上启下。

C．总结全文。

九、 快乐习作。

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！

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参考答案

1、血液 茂盛 滋润 溺水 悲惨 猛兽 溺爱 愤怒 缓慢 佩服 2、diào zhuì kǒu jué jiǔ cài miáo pǔ ān wèi chū zū

3、既然 消息 狠心 违抗； 即使 悄悄 狼狗 伟大

4、惊 色 千 万 翩 翩 沉 浮 垂 丧 无 可 无可奈何 弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可奈何。 大惊失色 垂头丧气

5、A D B C

6、全校师生都参加了植树活动。 难道这不是伟大的奇观吗？ 汹涌的海

水迅速逼近草木繁盛的森林。 他挺着脖子。 你们做事情不能这样。 一片片云被太阳染成了紫色或者红色。

7、一片冰心在玉壶 相看两不厌 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气 下的雨是绿的 阳光也是绿的 慢慢地努力上升 冲破了云霞 红得非常可爱 只要迈步总不迟 8、

1． 朦胧 夸耀 变幻无穷

2．胭脂红、玫瑰红、金红……像浮动的道道彩绸。 3．草绿、葡萄紫。 4．C 5．B 9、示例：

我的奇思妙想

每个人都会有奇妙的幻想，比如有会飞的房子，有超人，但我幻想有一对翅膀和一双魔力鞋！

假如我有一对彩色的翅膀，就像小鸟一样俯瞰整个世界；像雄鹰一样的自由自在地飞翔；像喜鹊在树上尽情地歌唱。如果早晨上学的时候，时间来不及了。就可以带上这对翅膀。它会迅速地把你送到学校。放学后，还可以用这对翅膀回老家看望爷爷和奶奶。为他们做饭，和他们聊天，为他们按摩做家务。第二天早上，在用这双翅膀飞回北京。

假如我有一双魔力鞋，就可以干各种事情。因为只要用遥控点一下，它就会变幻。可以选择各种各样的颜色和形状，甚至可以根据主人的大小而变换。如果要过河的话，只要点一下遥控器，这时，神奇的魔力鞋就成了一叶小舟，

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带着你过河。它不仅能在水里行走还能在天上飞呢！如果想飞的话，再点一下遥控器，鞋底会瞬间喷出火焰，带你飞上天。

如果有了这些东西，那该多美妙啊！我希望我能实现这个妙想，让它成为我们生活中的东西。

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