一、幼儿涂鸦不用教?
涂鸦,字面上的意思是指随意的涂抹色彩。
宝宝的涂鸦期(2-3岁)是他们身心发展的必经阶段,由于宝宝在涂鸦期尚未完全掌握语言和文字,因而以涂鸦作为他们的语言,来自主表达内心世界,从而在本质上有了“幼儿涂鸦不用教”的理论的诞生。
二、2-9岁,“涂鸦需求期”
也许您有所不知,您的宝宝不仅仅是在涂鸦期有自主涂鸦的现象,这种神奇的涂鸦冲动其实一直持续到9岁。在2-9岁这个年龄段里,如果您没有有意识的干预宝宝们的自主涂鸦,他们就会把事物按照他们感觉和认识到的样子来画,而不是按照亲眼看到的样子来画。 因此这个时期的宝宝和涂鸦期时的表现相同,迫切的需要以涂鸦作为语言来表达情感体验,并且有了进一步的发展——宝宝已经可以拿着他们的作品自圆其说了。我们称其为“涂鸦需求期”,这个时期的宝宝是不需要也理应禁止成人来演示范画和教授技巧的,他们本身的涂鸦表达就是最美丽最完整的艺术作品。
伟大的艺术家毕加索在晚年谈到艺术的时候曾经由衷的表示:“我向一个6岁的孩子学习画画,用了一生的时间。”这就足以说明,也许您的孩子以后是政治家、是律师或者是医生,可是他们小的时候都是艺术家!
三、涂鸦教育,是幼儿教育不可或缺的必经之路。
我们的目的是让每个孩子都成为艺术家吗? 答案是否定的。
在2-9岁这个“涂鸦需求期”里,每一个孩子都需要用涂鸦来抒发感情。所以他们需要拿着手中的涂鸦笔来涂鸦,就如同宝宝需要说话一样。难道您会阻止宝宝自主的说话吗?同理,您为什么要阻止宝宝自主的涂鸦呢?
研究表明,在“涂鸦需求期”中充分得到涂鸦表达的幼儿在生活中更具有竞争力,涂鸦锻炼了幼儿的创造力和想象力,使其更能胜任创新型任务的完成。
既然每个宝宝都要经历涂鸦期和涂鸦需求期,即使不以成为艺术家为目的,抓住这个关键期去对宝宝进行涂鸦教育,成为所有幼儿教育不可或缺的必经之路。
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