部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含四套题)

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元

《我和我的同伴》测试卷

（满分：100分 时间：60分钟）

题号 一 二 三 四 总分 得分

一、填空题（本大题共6小题；共22分）

1.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个________“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因________、________或者________了某些同学。 2.我们每个人都有我们自己________、________的内心世界。 3.想要交到更多的朋友，就要用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。

4.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。

5.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多________，可又________。

6.________是中华民族的传统美德，是做人之________。

二、单选题（本大题共10小题；每小题3分，共30分）

第1页,共32页 7.我长得（ ） A. 较胖，但挺结

B. 较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些

C. 不胖不瘦，我对自己的身材很满意 8.我的性格（ ）

A. 安静 B. 活泼 C. 有时静，有时动

9.和“不同”的同学相处，我会（ ） A. 用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同B. 希望他能改变自己，与我“相同” C. 不与他来往

10.下面能体现同学相处快乐的是（ ） A. 拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B. 歌咏比赛中各自展示自己的风采 C. 考试时同学们互相帮助传递纸条

11.我们对待自己的态度应该是（ ） A. 我是独一无二的 B. 自己不如别人棒 别讨厌自己的性格

12.下列说法错误的是（ ） A. 诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B. 说谎会让别人对自己的评价降低 C. 说谎可以让我们得到长久的友谊

第2页,共32页

C. 特

13.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ） A. 村里的人都太冷漠

B. 谎言会失去别人对自己的信任 C. 第二次他还是在撒谎

17.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。 （ ）

18.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。 （ ）

19.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。 14.下面说法不正确的是（ ） A. 不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己 B. 很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐 C. 我们时刻不能离开同学，自己不能做事

15.下列做法不能体现集体意识的是（ ） A. 小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光 B. 联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享 C. 小红说出板报靠其他同学就行了

16.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ） A. 树叶都是各不相同的

B. 每个人都有自己的特点，各不相同 C. 人与人之间有很多相同点

三、判断题 （本大题共8小题，每小题3分，共24分，正确的打“√”，错误的打“×”。）

第3页,共32页 （ ）

20.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。 （ ）

21.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。 （ ）

22.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。 （ ）

23.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。 （ ） 24.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（ ）

四、问答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分） 25.你认为自己有哪些优点？在哪些方面做得比较好？

第4页,共32页

密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学

26.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选

择其中一件事情说一说。

27.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱成一团，蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群迅速而井然有序地冲上堤岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？

第5页,共32页 参

一、填空题

1. 小伙伴；冷落；排斥；忽视 2. 丰富；独特 3. 理解；接纳 4. 恐惧；胆怯 5. 相同点；各有不同 6. 诚实；本 二、单选题

7. C 8. B 9. A 10. B 11. A 12. C 13. B 14. C 15. C 16. B 三、判断题

17. × 18. × 19. × 20. √ 21. × 22. × 23. √ 24. × 四、问答题

25. 讲文明、有礼貌、爱学习、爱劳动等等，只要是正确的，

积极向上的都可以给分

26. 和谐相处，共同帮助别人，做好人好事等

27. 生活中要团结，遇到事情不能落下任何一个小伙伴。

第6页,共32页

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元

《我和我的同伴》测试卷

（满分：100分 时间：60分钟）

题号 一 二 三 四 五 总分 得分

一、请你来填空。（每小题2分，共30分）

1.我们每个人部有自己的________，也有_______的地方，我们可以不断地改进_______，使自己变得更好。 2.同学之间有很多________，可又________。

3.用理解的眼光看待_________，接纳他人与自己的_______，我们将会交到更多的朋友。

4.不同的我们在_______集体中友好交往，共同度过美好的时光。 5.诚实是中华民族的________，是做人________。 6.巧_______不如拙_________。

7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个_________的人。

8.同学_________不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。

9.在校园生活中，我们有时会因为_________冷落、排斥或者忽视了某些同学。

第7页,共32页 二、精挑细选。（每小题2分，共20分） 1.下列应该避免的是（ ）。

A.做事很细心 B.乐于帮助同学 C.把作业本弄得很脏 2.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。

①)面谈②写信③打电话④臭骂他⑤和气沟通 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④

3.和“不同”的同学打交道是一门学间，以下可取的好经验有（ ）。

①可以分工合作 ②可以相互学习 ③可以寻找到共同点 A.①②③ B.①② C.①③ 4.下列说法错误的是（ ）。 A.小明和小军都是与众不同的 B.小红不允许自己有缺点

C.有不足不可怕，我们要努力改进自己 5.下列属于诚实行为的是（ ）。

A.撒谎 B.说话不算数 C.对自己的言行负责 6.下列说法正确的是（ ）。 A.善意的谎言是丑陋的 B.善意的谎言是虚伪的

第8页,共32页

密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学

C.善意的谎言是友好的

7.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”是（ ）的名言。 A.海涅 B.鲁迅 C.康有为

8.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。

A.团结同学

B.做游戏时排斥其他同学

C.脱离班集体 9.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。

A.考试作弊是不诚实的表现

B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩 C.小明应该讲义气

10.下列说法正确的是（ ）。

A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作 B.小军非常聪明，没有做不到的事 C.同学之间的“拉钩”也是一种承诺

三、我是小法官。（下列说法或做法正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）

1.我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。

2.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。（ ）

第9页,共32页 3.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（ ） 4.通过别人的看法能更全面地了解自己。（ ）

5.我们喜欢这充满不同的世界，但我们不愿意和各种不同的人打交道。（ ）

6.肯定自己的长处会让自己更有信心。（ ）

7.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会 。 （ ）

8. 不让我抄作业的同学不配和我做朋友。 （ ） 9.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。（ ）

10.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）

四、想一想，答一答。（本大题共2小题，共20分） 1.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？（12分） （1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。 （2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同菜的答案。 （3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。

2.你对自己有着怎样的期望？（8分） 五、实践题。（本大题共3小题，共20分）

你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？（6分）

2.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。（6分） 第10页,共32页

3.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密

密面距地紧紧抱成一团。蚂敏球靠拌后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然

有序地冲上提岸：，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?（8分）

参

一、1.特点 不完美 自己 2.相同点 各有不同 3.他人 不同 4.同一个

5.传统美德 之本 6.诈 诚 7.诚实守信 8.相伴 9.种种原因

二、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C

6.C 7.A 8.A 9.A 10.C

三、1.√ 2.X 3.√ 4.√ 5.X 6.√ 7.X 8.× 9.√ 10.√

第11页,共32页 四、1.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。

（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。

（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。 2.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。

五、1.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很

喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。

2.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。 3.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。

第12页,共32页

密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元

《我和我的同伴》测试卷

（满分：100分 时间：60分钟）

题号 一 二 三 四 五 卷面分（满分5分） 总分 得分

一、填空题（每空2分，共20分）

1.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又_________，每个人都有自己的_________。

2.我们喜欢和自己_________的人交朋友，这是人之常情。可是我们要学会和_________相处，这是我们必须具备的本领。 3.用_________的眼光看待他人，_________他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

4.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的_________。集体活动时我们不能把_________落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。 5.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就_____自己。我们要学会接纳自己、_________自己，才能成为更好的自己。

第13页,共32页 二、选择题（把正确答案的序号填在括号里。 每题2分，共20分）

1. 小军的脚受伤后无法上体育课，我们应该( )

A.不理他让他自己待着B.在背后嘲笑他C.下课后和他一起玩 2.如果同桌对我撒谎了我应该( )

A.不放在心上无所谓B.再也不和他做朋友C.劝他以后要诚实 3.下面是诚实表现的是( )

A.不告诉父母自己的真实成绩B.打碎花盆主动认错 C.考试作弊

4.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球。我们在一起时( )

A.强迫他和自己打兵乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事 5.下面说法正确的是( )

A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误 B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎 C.承认错误会让自己在同学面前丢面子

6.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是( )

A.抄别人答案是不诚实的表现 B.小明应帮助小敏考个好成绩

第14页,共32页

C.小明应该讲义气

7.和“不同”的同学相处，我会( )

A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 B.希望他能改变自己，与我“相同” C.不与他来往 4.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 ( )

5.小美跳绳太笨了。谁都不愿意和她一组，我也不和她玩。( ) 6.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。 8.“世界上没有两片完全相同的叶子”这句话说明( ) A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点，各不相同 C.人与人之间有很多相同点 9.下列说法不正确的是( )

A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同 B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油 C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力 10.下面能体现和同学在一起好处的是( )

A.和同学在一起我们能得到很多帮助B.可以一起欺负别人 C.考试中可以抄前面同学的答案

三、判断题（请在正确说法的后面括号内打“√”，错误说法的后面括号内打“×”。每题2分，共20分）

1.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。( ) 2.体育课上我跑得最慢，真丢人。( )

3.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。( )

第15页,共32页 ( )

7.学会接纳不同、欣赏他人。我们的生活会更丰富、更精彩。 ( )

8.有人说太诚实了就是傻的表现。( )

9.每个人都有自己的长处、也有短处，知道自己的不足，才能不断地进步。( )

10.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。( ) 四、想一想，出主意。（15分）

1.请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗？

君君单元考试没考好，害怕父母责备，就让表哥在试卷上代爸爸签字。

第16页,共32页

密 封 线 内 不 得 答 题

原因: _____________________________________________________ 5.当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪伴 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学 我的建议: 五、视野拓展营（25分）

1.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?

_____________________________________________________ 2.不小心打碎了亲戚家的花瓶，应该怎么办？

_____________________________________________________ 3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?愿意分享一下吗? _____________________________________________________4.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，应该怎么做？

第17页,共32页 它？我们能从大雁身上学到什么？

第一单元参

一、填空 1.不同 特点 2.情投意合 不同 3.理解 接纳 4.活动 任何一个人 5.完全否定 改进 二．选择题

1.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.B 9.A 10.A

三．判断题

1.× 2.× 3.× 6.× 7.× 8.×

四．想一想，出主意

第18页,共32页

4. 9. 5.× 10.×

√ √

原因: 君君单元考试没考好，害怕父母责备，不签字又怕老师责备。心中恐惧，为了避免惩罚，所以就让表哥代签。 我的建议: 1. 克服内心的恐惧，主动向爸爸说明情况，承认考试没考好的事实，取得爸爸的原谅。 2.和爸爸一起分析没考好的原因，继续努力学习，争取下次考好，不再发生类似的事情。

五．视野拓展营

1.答:我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。（开放性话题，答案不唯一）

2.答:我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。打破了亲戚家的花瓶，要立即承认错误，并道歉，取得亲戚的原谅。根据自己的实际情况作出赔偿。

3.答:我特别爱说话，我班有一个女生特别文静，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她过了一

第19页,共32页 段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏，我们成了好朋友。（开放性话题，答案不唯一）

4.答:我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。发现售货员多找了几元钱，要及时给售货员送回去，不可以据为己有。

5.答:如果把一只受伤或生病的大雁留下来，它很可能就病死或是被其它野兽吃掉。大雁十分细心贴心，有团队意识，无论风吹雨打，他们都不离不弃。

学习大雁的团结合作精神，不让群体中任何一个人落下，一个人的力量是渺小的，团结起来才能力量大。

第20页,共32页

密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元

《我和我的同伴》测试卷

（满分：100分 时间：60分钟）

题号 一 二 三 四 总分 得分

一、填空题(每空1分，共34分）

1.每个人都有自己的 、也有 ，知道自己的不足，才能不断 。

2.自信就是 ，就在 、克服不足、 的过程里 。 3.尊重他人，是与人交往的 。当你 的同时， 也会感受到别人对你的 。

4.尊重是见面时的一句 ， 告别时的一次 ，祝福生日的一张 ，敬给师长的一杯 。

5.尊重是一种 、一种 ；尊重常常表现为 、 、宽 容和赞扬；懂得 ，学会 ，是做人的一门学问。

6.同学好比 ， 伤和气；身患残疾行动难，言语行为别恼人， 他人讲礼仪，他人也会尊重你。 7.尊重他人，往往体现在 中。

第21页,共32页 8. “狼来了”的故事告诉我们：失去 的孩子，最终 会失去别人的

9.我眼中的诚信就是：诚信就是 ， 不 。 没有

诚信就没有 。 诚信就是 。诚信就是 负责 。

10.通过这一单元的学习，我发现了自己的 ，也找到了自己的不足，还学会了 ，与人交往要讲 。 11.俗话说的 “言必信， 行必果” 就是指 ， ， 诚实守信。

二、单项选择题（每小题2分，共22分） 1.下列不属于优点的是（ ）

A.爱劳动 B.乐于帮助同学 C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏

2.下列不尊重别人的是（ ）

A.孩子，你说 得有道理，那就听你的 B.别紧张，慢慢来 C.“肥仔” ，别跑！ D.小 朋友先上 3.下列做法不正确的是（ ）

A.让座 B.给别人起外号 C.耐心听别人发言 D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 ( ) A .有什么了不 起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她

第22页,共32页

5.（）是自信的表现。

A.学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。 B.小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝， 跑过去说： “看我1.每个人都有自己的长处，也有短处，知道自己的不足，才能不断地 进步（ ）

2.自信就在发扬优点，克服不足，不断进步的过程里。 ( ） 的” 。

6 下面哪些是尊重人的行为表现？（ ）

A.待人接物礼 貌 B.遇事不一意孤行 C.对别人不理解 7 诚信是（ ）

A.说话算数，不失约 B.诚实不撒谎 C.对自己的言行负责 8 小华在图书 馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（ ） A.跑过去大声喊 B.轻 轻走过去小声说

9.放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏， 你会（） A.上前劝说 B.不予理睬 10.下面的做法（）正确。

A.给同学取绰号 B.模仿别人直路 C.见到长辈打招呼问好 11.上课 铃响了，老师正在讲课，小明迟到了，他该（ ） A.喊报告，并告诉老师迟到的原因 B.偷偷溜进去

三、判断题（本大题共19小题，每小题1分，共19分。对的打“√”错的打“×”）

第23页,共32页 3.自信就是相信自己。 （ ）

4.他成绩差，我们不和一起 玩。 （ ） 5.又忘带彩笔了，就不借给你。 ( ） 6.客人来了，主 动端茶。 （ ）

7.反正没人看见，我不上交钢笔了。 （ ）

8. 秋游时，小亮在风景游览区的墙上刻下自己的名字，作为纪念。 ( ）

9.我成绩不是很好，无论做什么事，我都感到没有自信，也 不愿跟同学一起玩。我觉得自己笨极了。 （ ）

10.蒙蒙是个任性的 女生，总是和同学们闹矛盾。 ( ） 11 小队长平时和我不和，他给 我提缺点，我就是不改。看他怎么办。 （ ）

12 今天我和小明帮助同学打扫卫生，老师只表扬了小明，以后再也 不做这种事了。 （ ）

13 在公交车上见到残疾人上车时，我们要主 动打招呼并给他们让座。 （ ）

14 总是把考试成绩如实地告诉家 长。 ( ）

第24页,共32页

密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学

15 爱护教室里的所有公共物品。 （ ）

16 吃完香蕉后 把香蕉皮扔在地上。 （ ） 17 排队购物时为节省时间想办法插 队。 ( ） 18 小刚叫小华： “肥仔，别跑” 。 （ ）

19 把教室的玻璃 打烂后，小华说：别告诉别人，小刚说：我俩是好朋友，你放心吧。 （ ）

四、简答题（共25分）

1.（3分）你知道哪些关于诚实守信的成语？

2.（3分）明明约好去丽丽家做作业，但是明明家来了客人，去不了了， 明明该怎么办？

3.（3分）快考试了，小明老是担心考不好，他该怎么办？

4.（4分）你知道尊重他人的礼节吗？写一写。 （不少于 8 条）

第25页,共32页 5.（3分）诚 信是什么？

6.（3分）你觉得自信应该有什么样的表现呢？

7.（3分）小刚经常模仿身体残疾的同学，他这样做对吗？你认为应该怎样做？

8.（3分）小红告诉小花： “小楠学习不好，不要和他玩” ，她这样做对吗？该怎样做？

第26页,共32页

参

一、填空题

1.每个人都有自己的长处、也有短处，知道自己的不足，才能不断 进步。

2.自信就是相信自己，就在发扬优点、克服不足、不断进步 的过程里

3.尊重他人，是与人交往的基本行为要求。当你尊重别人 的同时， 也会感受到别人对你的尊重。

4.尊重是见面时的一句问候 ， 告别时的一次握手，祝福生日的一张贺卡，敬给师长的一杯香茶 。

5.尊重是一种 品质、一种 修养；尊重常常表现为 理解、 关爱 、宽 容和赞扬；懂得 尊重 ，学会尊重 ，是做人的一门学问。

6.同学好 比亲兄弟，讽刺讥笑伤和气；身患残疾行动难，言语行为别恼人，尊 重他人讲礼仪，他人也会尊重你。 7.尊重他人，往往体现在与他人 的交往中。

8. “狼来了”的故事告诉我们：失去 诚信 的孩子，最终 会失去别人的信任 。

第27页,共32页 9.我眼中的诚信就是：诚信就是说话算数， 不 失约。 没有诚信就没有朋友 。 诚信就是 诚实不 撒谎 。诚信就是 要对自己的言行 负责 。

10.通过这一单元的学习，我发现了自己的 优点，也找到了自己的不足，还学会了尊重他人，与人交往要讲诚 信 11.俗话说的 “言必信， 行必果” 就是指 言而有信， 言行一致， 诚实守信 二、选择题

1.下列不属于优点的是（D ）

A.爱劳动 B.乐于帮助同学 C.做事很细 心 . D.把作业本弄得很脏

2.下列不尊重别人的是（ C. ）

A.孩子，你说 得有道理，那就听你的 B.别紧张，慢慢来 C.“肥仔” ，别跑！D.小 朋友先上 3.下列做法不正确的是（ B ）

A.让座 B.给别人起外号 C.耐 心听别人发言 D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 (C)

A .有什么了不 起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她 5（ A ）是自信的表现。

第28页,共32页

密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学

A. 学习生活上遇到困难，想办法克服，并 相信自己能行。

B. 小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝， 跑过去说： “看 我的” 。

6 下面哪些是尊重人的行为表现？（ A ）

A.待人接物礼 貌 B.遇事不一意孤行 C.对别人不理解 7 诚信是（ A B C）A.说 话算数，不失约 B.诚实不撒谎

C.对自己的言行负责

8 小华在图书 馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（ B ） A.跑过去大声喊 B.轻 轻走过去小声说

9.放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏， 你会（ A ）A.上前劝说 B.不予理睬 10.下面的做法（ C ）正确。

A.给同学取绰号 B.模仿别人直路 C.见到长辈打招呼问好 11.上课 铃响了，老师正在讲课，小明迟到了，他该（ A ） A.喊报告，并告 诉老师迟到的原因 B.偷偷溜进去 三、判断题

1.每个人都有自己的长处，也有短处，知道自己的不足，才能不断地 进步（ √ ）

2.自信就在发扬优点，克服不足，不断进步的过程里。 ( √ ） 3.自信就是相信自己。 （ √ ）

4.他成绩差，我们不和一起 玩。 （ × ）

第29页,共32页 5.又忘带彩笔了，就不借给你。 (× ） 6.客人来了，主 动端茶。 （ × ）

7.反正没人看见，我不上交钢笔了。 （× ）

8. 秋游时，小亮在风景游览区的墙上刻下自己的名字，作为纪念。 ( × ）

9.我成绩不是很好，无论做什么事，我都感到没有自信，也 不愿跟同学一起玩。我觉得自己笨极了。 （× ）

10.蒙蒙是个任性的 女生，总是和同学们闹矛盾。 (× ） 11.小队长平时和我不和，他给 我提缺点，我就是不改。看他怎么办。 （ × ）

12.今天我和小明帮助同学打扫卫生，老师只表扬了小明，以后再也 不做这种事了。 （ × ）

13.在公交车上见到残疾人上车时，我们要主 动打招呼并给他们让座。 （ √ ）

14.总是把考试成绩如实地告诉家 长。 (√ ） 15.爱护教室里的所有公共物品。 （ √ ） 16.吃完香蕉后 把香蕉皮扔在地上。 （ × ） 17.排队购物时为节省时间想办法插 队。 (√ ） 18.小刚叫小华： “肥仔，别跑” 。 （ ）

19.把教室的玻璃 打烂后，小华说：别告诉别人，小刚说：我俩是好朋友，你放心吧。 （ ）

第30页,共32页

四、简答

1.你知道哪些关于诚实守信的成语？

答：表里如一、拾金不昧、光明正大、言行一致、言而有信、一诺千金

2.明明约好去丽丽家做作业，但是明明家来了客人，去不了了， 明明该怎么办？

答：给丽丽打个电话，说明原因，表示歉意。 3.快考试了，小明老是担心考不好，他该怎么办？ 答：认真复习， 充满自信。

4. 你知道尊重他人的礼节吗？写一写。 （不少于 8 条） 答：（1）进办公室喊报告（2）尊重长辈，不顶嘴（3）耐心听别人发言 （4）客人来了主动倒茶（5）用餐时，请长辈先入座（6）长辈休息 时，不吵闹（7）打电话很文明（8）看节目后要鼓掌（10）见到老师 主动问好 （11）公交车上主动让座 （12）教师节送老师贺卡 5.诚 信是什么？

答： （1）说话算数，不失约。 （2）诚实、不撒谎。（3）对自己的言行负责。

6.你觉得自信应该有什么样的表现呢？

第31页,共32页 答：自信表现在待人有礼貌，能积极参加各种活动，在活动中大胆展 示自己，不怕困难，热情帮助他人。

7.小刚经常模仿身体残疾的同学，他这样做对吗？你认为应该怎样做？ 答：不对。

他应该尊重身体残疾的同学，并能热情的帮助身体 残疾的同学。

8.小红告诉小花： “小楠学习不好，不要和他玩” ，她这样做对吗？该怎样做？ 答：不对。

我们要尊重别人，不能歧视差 生，并积极帮助他们提高成绩

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密 封 线 内 不 得 答 题