人教版三年级音乐上册《趣味运动会》教案教学设计

人教版三年级音乐上册（趣味运动会）教案教学设计

人教版三年级音乐上册（趣味运动会）教案教学设计 第三课时

教学内容：综合性音乐活动“趣味运动会〞 教学目标：

1、能听辨（溜冰圆舞曲）（跳绳）（拔河）这三首不同的歌曲。 2、能初步认准音准1－2、1－3、1－5、1－6 1-i 3、学会跳绳儿歌的歌谱并唱会歌曲。 4、在诸项表演活动中培养学生的制造能力 。 教学重点：

1、能听辨（溜冰圆舞曲）（跳绳）（拔河）这三首不同的歌曲。 2、能初步认准音准1－2、1－3、1－5、1－6 1-i 教学难点：学会跳绳儿歌的歌谱并唱会歌曲。 教学过程：

1、（运发动进行曲）的音乐声中开始本课教学。 2、师生共同讲述一些有关运动会的趣闻。 3、找两三组同学表演（小小足球赛）。 4、在欢悦的音乐声中表演踢毽子动作。

5、学习跳绳儿歌的歌谱和歌词，再随着歌声表演跳绳动作〔分组进行，两人抡长绳，其他同学轮流跳绳〕，途中可即兴的改动某些歌词，如“小熊小熊你点点头〞等。

6、随（溜冰圆舞曲）的音乐表演溜冰动作。

7、听音乐（两个小乒乓球运发动），再进行“我们来打乒乓球〞的即兴演唱的练习。

8、随着优美的音乐表演韵律操动作。

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教学文档

教学反思： 第四课时 教学内容：

1、复习歌曲 （小小足球赛）（健康歌） 2、创编与活动 教学目标：

1、通过本节课歌曲的学习与聆听，让学生初步了解抗日X年代，我们年少儿童在X中所发挥的不可估量的作用。

2、在节奏的创编过程中，培养学生的创新能力。

3、创设愉快的环境，使学生在轻松的气氛中大胆地制造，使其更加喜欢上音乐课。

教学重点：

1、初步了解抗日X年代，我们年少儿童在X中所发挥的不可估量的作用。 2、在节奏的创编过程中，培养学生的创新能力。 教学过程： 一、组织教学： 二、复习歌曲：

1.学生听琴完整地演唱本课两首歌曲一遍。

2.让学生针对自己的演唱，进行简单的评价，说一说哪些地方唱得好，哪些地方唱得不好，并说出原因。

3.分小组进行商量，用一句话谈谈自己对这两首歌曲的感受及理解。 三、为乐伴奏：

1.学生分别拿出自己制的小乐器，以小组为单位，在组内进行歌曲伴奏。 2.每小组选出优秀的演奏者在全体同学面前为大家作表演，上全体同学为这些演奏的同学作评价。

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教学文档

四、游戏 五、教学反思：

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