中班美术杰出教案《鱼变变变》
活动目标：
1、尝试用蜡笔和水粉笔女团展开美术创作，体验”变鱼 ”过程增添的欢乐。
2、培养较好的作画常规。
活动准备工作：
1、水桶、毛巾、水粉笔、一次性桌布、蜡笔、手套等
2、图画存有海底水草的背景图一张、音乐磁带
活动过程:
一、已经开始局部
1、律动进场指导语：今天使我们挤上潜水艇回去海底 探险吧！去，准备好了吗？启程吧！（幼儿跟著老师听音乐搞 适当的动作进场，并排半圆形）
2、走进范画前，鼓励幼儿猜想师：海底至了，咦，海鱼都去哪儿了？
3、出具水粉笔这就是一只魔术笔，它一定晓得鱼躲藏里？
魔术笔黏上颜料涂抹在纸上，鱼就出了。
二、基本局部
1、恳请个别幼儿尝试作鱼师：真奇妙，我们也去试试吗？（恳请个别幼儿上来涂抹颜料）
2、小结，作画练的过程。
底的在哪不好 3、全体幼儿操作方式师：有趣吗？你们想不想变小这 样的魔术啊？
4、明确提出操作方式建议
（1）在变鱼前先必须用淡色的蜡笔画出来自己讨厌的 鱼和水草，鱼必须图画得多些，图画的轻些。
（2 ）图画不好鱼和水草后，再用水粉笔涂抹上颜料就 可以了。
（3 ）在涂色时水粉笔的水分不要太多，不然颜料会流 出。
（4）维持桌面和衣服等的整洁，手脏了必须及时擦干 净。
5、幼儿集中操作方式，教师巡回演出指导。
三、完结局部
1、评析师：恳请动作慢的小朋友挤上潜水艇回去观测 水里的鱼，老师表示存有特色的鱼和幼儿一起互动，这鱼可爱 吗？为什么？
2、上开潜水艇返回教室师：小朋友盛满了这么多的鱼, 我们把自己的作品带回教室里，使其他小朋友一起看一看吧！
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