体育舞蹈理论

1. IDSF代表 国际体育舞蹈联合会， 职责是管理 业余舞蹈比赛事务 和比赛的国际组织 2.体育舞蹈裁判员根据比赛规模应由_7-11____人组成，它的人数组成特点是 单数 。 3.举世瞩目的世界体育舞蹈大赛,每年的 5 月在 英国黑池 举行。

4.为了推动体育舞蹈的发展，近几年来各电视台相继推出__舞林大会_______、__舞林争霸_______、__舞动奇迹_______、____舞出我人生____体育舞蹈精彩节目。

5.本学期你接受学习的体育舞蹈项目有_华尔兹________、__维也纳华尔兹_______、____恰恰_____。

6.判断成年人健康心理与否时常用的指标为肺活量：男肺活量约为_3500-4000________ 毫升，女肺活量约为_2500-3500________ 毫升；每分钟心率约为____75_____左右。

7. 体育舞蹈比赛应在平整光滑的场地上进行，一般规格长_23__米，宽__15_米，赛场四条边线，长的叫___a______线，短的叫 b 线。 二、名次解释

1、舞程向：在舞池中，为避免互相碰撞而规定舞者必须按逆时针方向进行，这个方向叫舞程向。（舞线程：沿舞线程向方向进行的叫舞线程。）

2、和对位舞姿：合指男女交手握抱;对指男女面对面。泛指男女面对双手扶握的身体位。 3、健康心理：广义上，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。狭义上，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步.

4、体育舞蹈：是以自身形体动作作为物质手段，通过充满生命活力的韵律，抒发人内心情感的身体活动。 三、简答

1、体育舞蹈的社会功能

（1）健身功能。参加者跟着音乐跳舞时，不仅提高了中枢神经系统的机能，还能预防治病，延缓衰老的作用。

（2）文化娱乐功能。内容丰富、形式多样的体育舞蹈活动，是开展社会文化娱乐生活的良好形势，是人们度过余暇时间、培养高尚的生活情趣、完善人格的良好手段。

（3）社会情感功能。体育舞蹈活动在调节人的心理压力、拉近人与人之间的距离、培养纯洁的友谊等方面具有突出的作用。

2、简要说明华尔兹和恰恰之间特点的不同以及服饰不同。 特点：华尔兹是庄重典雅，华丽多彩。其动作流畅起伏婉转多变；舞姿漂移优美，文静柔和。恰恰舞的曲调欢快而有趣，舞步和手臂动作配合紧凑，有一种诙谐、花俏的风格。

服装：华尔兹是男子穿燕尾服，女子穿不过脚的长裙，恰恰则是应有拉美风格，男女服装必须协调。

四、体育舞蹈的欣赏。

1、体育舞蹈欣赏是指人们观赏体育舞蹈表演或竞赛时所产生的一种精神活动，是对体育舞蹈作品的感受、体验和理解的过程，因此他本质上是一种认识活动 2、体育舞蹈欣赏内容

（1）身体美。由于人体具有形状。线条、比例、透视、颜色、光泽、质感等一些列可审视的条件，因此通过欣赏可是人的意识到人体的美丽，发现蕴藏于这项运动中丰富人的人体美。 （2）运动美。男女选手“动、静”造型，的交相辉映赋予体育舞蹈丰富的表现手段，运用动作造型全面展示各种舞种的艺术风格。

（3）音乐美。体育舞蹈的音乐包揽了所有常见的节拍形式，就音乐的形式而言，有古典华

丽的舞曲，热烈奔放的舞曲等。

（4）服饰美。摩登舞。男士服装多为v形设计，以表现男子魁梧强健英武有力的风格，女士服装则为a形设计，表现女性文雅端庄稳重矜持。 拉丁舞。男士身穿紧身衣裤，显示男士的阳刚之气，女则穿漏背露腿的草式短裙，以展示动作的优美线条，身体凹凸有型。 （5）风度美。社交舞是欧洲的一种必要修养，体态的挺拔则是高雅的首要条件。 3、体育舞蹈的培养途径。

（1）、实施体育舞蹈欣赏教育，包括家庭体育舞蹈欣赏教育，家庭是人的生活成长摇篮，是接受体育舞蹈欣赏的良好开端；学校体育舞蹈欣赏教育，学校是学生学习的知识基地，也是接收体育舞蹈欣赏教育的理想场所。

（2）、积极参与体育舞蹈欣赏活动，但要明确体育舞的宗旨和树立正确的胜负观。