小班美术教案太阳公公

活动目标：

1、引导幼儿用完整的语句讲述太阳的`特性、作用，帮助幼儿加深对太阳的了解。

2、引导幼儿用蜡笔打扮太阳公公。

3、准备一些有关太阳的照片，让孩子们更直观的了解太阳。

活动准备：

已有太阳的相关知识，蜡笔、纸人手一份，太阳的图片多张。

活动过程：

1、出示太阳的图片，引起幼儿兴趣。 教师：看，谁来做客了啊? 幼儿：太阳公公。

2、用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。 教师：那太阳是在哪里的?它是什么样子的?太阳晒在身上有什么感觉?太阳只有一种颜色吗?太阳有几种颜色? 教师引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性。 教师：请你们想一想太阳有些什么样的本领呢?

教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。

3、引导幼儿打扮太阳公公教师：你们喜欢太阳公公吗?你们想不想帮太阳公公打扮的更漂亮点呢?你想怎样打扮太

阳公公呢?

教师引导幼儿大胆的说出自己的想法。 交代作画要求 1、教师示范讲解。

——让我们用手里的画笔将太阳公公画下来吧。 ——今天我们用砂纸和油画棒来画太阳，在砂纸上我们画的时候要用力哦！太阳照到我们身上暖暖的，我们用暖*来画太阳吧，你知道哪些是暖*？我请小朋友把暖*油画棒找出来。

——我选择一种我喜欢的暖*油画棒来画太阳，太阳公公长着圆圆的大脑袋，所以我们画一个大大的圆脑袋，慢慢地画，小门关关好。

——太阳公公还会发光发热，小朋友们敢不敢把太阳公公的光芒都画出来？我们要围着太阳的脸画出光芒，慢慢画，小心线宝宝不要出头哦，看谁的光芒画的最直。太阳的光芒照的我们暖暖的，我要在选择一种暖*画光芒，我们要把周围的光芒都画出来，看谁画的多，看谁画得好！

——我们再给太阳公公画上可爱的五官，太阳公公长着大大的眼睛，能看到很远的地方。

——“太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了。宝宝正在院子里，一二一二做早操。小朋友把在太阳下做早操的宝宝和老师都画出来吧！小朋友

还可以把纸转过来画。” 幼儿作画，教师巡回指导。