大班科学教案：落叶树和常绿树

教学目标

1. 2. 3.

能够分辨落叶树和常绿树的不同特点；

掌握落叶树和常绿树的生长环境、生长习性和适生区域； 了解落叶树和常绿树的经济价值和重要性。

教学重点

1. 2. 3.

落叶树和常绿树的不同特点；

落叶树和常绿树的生长环境和适生区域； 落叶树和常绿树的经济价值和重要性。

教学难点

1. 2. 3.

落叶树与常绿树的分类和不同特点； 落叶树和常绿树的生长环境和适生区域； 落叶树和常绿树的经济价值和重要性。

教学准备

1. 针对本次教学，准备若干样本树叶，包括常见的落叶树和常绿树； 2. 准备一些涉及到落叶树和常绿树的图片资源，包括树干、树枝、叶子和果实等；

3. 准备适当的教学资料，包括分类表、分布图、生长特点等。

教学内容及方法

课前调研

在教学前进行一些调研，以便更好地了解学生对落叶树和常绿树的了解程度和兴趣点，根据调研结果设计合适的教学内容和方法。

导入

(1) 引导学生观察样本树叶，让学生探究不同树叶的特点和区别。 (2) 制作落叶树和常绿树的分类表，并介绍落叶树和常绿树的分类。 (3) 准备一些针对落叶树和常绿树的图片资源，向学生展示不同的树干、树枝、叶子和果实，引导学生认识和区分落叶树和常绿树。

主体

(1) 生长环境和适生区域：介绍落叶树和常绿树的生态环境和适生区域，让学生了解树木的生长条件和生态特点。

(2) 常见的落叶树和常绿树：介绍一些常见的落叶树和常绿树的特点和生长习性，比如椴树、枫树、杨树、松树、柏树等。

(3) 经济价值和重要性：介绍落叶树和常绿树的经济价值和重要性，比如作为工业用材、绿化树种、观赏树种等，让学生了解落叶树和常绿树在人类生活中的重要性。

拓展

根据学生的学习兴趣和课堂需要，进行以下拓展：

(1) 播放树木生长和维护的视频，让学生了解更多的生长和维护知识。 (2) 组织学生进行户外探索，并观察和收集落叶树和常绿树的样本，增加学生的实践体验。

总结

通过本次教学，学生们进一步认识到落叶树和常绿树的生态环境，生长习性和经济价值，并掌握了分辨落叶树和常绿树的方法。教师应该引导学生不断深入研究，为此可以为学生提供一些额外的阅读资料，以扩大他们的知识面。