初中体育健美操课程开展的有效性分析

初中体育健美操课程开展的有效性分析

作者：李金娣

来源：《新教育时代·学生版》2019年第06期

摘 要：健美操是一种能促进中学生身心素质全面发展的有氧运动，本文首先分析了中学健美操教学的现状，并根据健美操的特点，从感官刺激、内容创新、口令等方面进行了分析，为了促进初中健美操教学的存在或发展，促进学生的全面发展，在师资配置和学校文化建设方面提出了相应的措施。

关键词：初中体育 课程开展 健美操课程 有效分析 一、初中健美操教学的现状

当前的社会生活的现状.是以紧张为主，所以在这样的高节奏的生活背景下，人们对于健身的认知虽然是比较认同，但是参与度却不高，这类思想也在学生层面深刻体现，所以即使对于中学生而言，一方面在高节奏的学习生活下，对于空闲的一点时间都希望可以好好睡一觉，没有健身的想法，除此之外，健美操是区别于传统体育项目，在学生生活中，将其作为一类体育活动进行健身的接受度不高，也就是说在现阶段下，很多学生都是不愿意去学习健美操的，这样教学成果自然也是比较一般。从另一个方面去看，在家长和教师的眼里，对于健美操的认识也是比较浅薄的，这种认识并不是从专业层面入手的，而是从体育意义方面的认识度不够，因为家长觉得学生学习健美操就是不务正业，不伦不类，甚至于学校的一些领导层都是这么认为，家长的压力和学校的压力会使体育教师承受一定的心理压力，逐渐减少课堂上的锻炼强度和运动量。从长远来看，一个恶性循环已经形成。[1] 二、体育健美操课程开展的难点 1.学校对健美操教学重视不够

经过调查，一些学校的教师领导对健美操了解不够，围绕健美操的活动非常少，这也是健美操教学难以开展，学生对健美操兴趣不高的原因，健美操教学是一个难题。[2]

这种重视程度不够主要是体现在师资力量投入不够，教学活动的设置缺乏。前者就是没有基于体育教学进行专业的训练和教学的交流活动，虽然作为老师而言，具有一定的体育活动基础，但是长期的不进行专业的交流活动，对于健美操这类体育活动的了解也会慢慢的淡薄;后者是没有开展相关的健美操课程，没有从根本上让学生参与进来，体育考核中也没有将健美操融入进来。[3]

2.部分初中生健美操学习意识淡薄

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大多数学生对健美操的学习态度不够认真和正确，在教学过程中，学生们相互交流，了解到男生并不想了解健美操，他们不太了解它在未来的好处。甚至有些学生认为有氧运动只是一门减肥课程。甚至，一些男生认为这是女生的项目，男生不应该参加;一些女学生认为训练后她们会长肌肉，女学生不应该参加。 三、促进初中健美操教学有效发展的措施 1.感官冲动，学生激情的共鸣

健美操的动作非常优美，如果运用视频或多媒体来展示健美操的魅力，通过视觉的冲击就能加深学生对健美操的理解。通过一些装饰和艺术竞技健美操比赛的视频，国内竞技和国际比赛，以及各种啦啦队选择有氧运动比赛，学生们可以通过运动员的体格和丰富的面部表情观察到力量、气质、迷人的感觉，并实现团队合作的魅力，除了视觉冲击，学校开展健美操活动，校园氛围丰富了学生的课余生活，使学生更好地了解健美操这一具有独特风格的新运动的价值。

2.创造新的内容，增强学生的好奇心

健美操也算的上是传统的体育项目，所以在教学中，很多老师都是循规蹈矩，这样对于学生的学习而言，自然是不能有效的提高其参与度，但是我们可以换位思考，即将传统的健美操教学进行创新，创新教学内容，这样才可以和学生进行互动。首先我们可以在健美操的动作上就行创新，让健美操具有活泼的特点，加上有活力、有意义的动作组合，配合以协调的音乐，让学生的动作具有朝气，赋有活力。

3.加强师资队伍建设。积极推动，帮助学生参与

“教师是学生感知的直接对象，教师对学生的影响是全面的。”健美操的有效发展需要良好的健美操教师的指导。因此，学校应该引进优秀的健美操教师，促进健美操的发展。健美操教学离不开动作示范，如果教师具备扎实的基本功和正确的动作示范，优雅大方的姿态会使学生对所学的内容产生兴趣，能有效提高实践效果。体育教师可以通过艰苦的训练，提高健美操水平，提高运动质量，积极引导学生。 4.营造良好的校园体育文化环境

校园文化对于校园教育是十分重要的，这种重要是对于所有学科而言的，以体育为例，健美操教学之所以受冷，主要是因为学生或者是其他老师对于它的认知是比较浅薄，觉得篮球、足球才是主流的体育科目，这类思想是不利于学生进行健美操学习和教学的。那么应该如何去构建一个良好的校园文化环境呢？第一点就是将健身融入到整个校园，让校园充满一个良好的体育文化环境，让学生可以接触多样的体育项目，在这样的背景下，整个校园文化就比较多元化、综合化，教师在健美操的教学中就比较容易进行。[4]

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结语

青少年是祖国的未来，虽然初中阶段是刚刚开始多学科的学习，学生的压力比较大，但是这不是学生抛弃体育的理由，所以作为老师的我们，应该充分的认识到，让学生接触多元化的体育项目的重要性，其中健美操就是一个良好的开端和引例。

[1]张美春.初中健美操课现状调查及对策研究[J].内江科技，2018，39（10）：129-130. [2]张烨.初中健美操差异教学实验研究[J].运动，2018（16）：59-60+137.

[3]张雯雯.健美操在阜南县农村初级中学推广的可行性研究[D].淮北师范大学，2017. [4]胡红果.开展健美操训练，切实活跃初中体育课堂[J].黑河教育，2017（07）：71-72.