读书活动方案范文

　　各教学单位：

　　为了更好地实现高校图书馆的献信息教育功能，充分发挥图书馆在我校人才培养和教学、科研方面的作用，在校园内营造“多读书、读好书、会读书”的良好氛围，使广大师生养成终身学习的'良好习惯，图书馆在20xx年将举办以“博览群书修德求真”为主题的系列读书活动。

　　一.活动主题

　　博览群书修德求真

　　二.活动内容

　　1.42世界读书日期间在中区学生餐厅门口举办南阳师院大学生第八届图书漂流及系列读书活动。

　　2.举办第五届“最美的阅读瞬间”摄影比赛，时间月1日——6月1日。

　　3.名著名片赏析：每周五晚举办经典名著名片欣赏。

　　4.讲坛：每周三中午12：0在图书馆10读书会活动室举办各种主题的好书推荐、读书交流及畅聊演讲活动。

　　5.举办读书征及《苑》原创作品征比赛活动，时间：月至6月底。征体裁不限，围绕读书、成才、励志、青春等主题自拟题目，内容健康向上，必须原创。届时将组织有关专家进行评审，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名，颁发奖品和荣誉证书，优秀作品收入《苑》。投稿信箱：评奖结果见图书馆通知。

　　6.举办首届挑战阅读极限活动比赛。

　　7.举办第五届读书笔记征展大赛

　　8.每月一期好书书目推荐。

　　9.开展阅读与心理健康指导活动，地点：新图书馆408室。

　　10.举办读书讲座，详情请关注图书馆网页及海报。

　　11.编辑出版第1期《苑》。

　　12.举办第十一届经典美诵读比赛。

　　13.围绕中华传统节日，积极开展化经典阅读推广活动。

　　14.开展化志愿活动。详情请关注图书馆网页及海报。

读书活动方案范文

　　在世界读书日来临之际，图书馆面向全校师生开展以“游浩瀚书海，享悦读时光”为主题的第十二届读书月系列活动，旨在倡导“多读书、读好书、好读书”的风尚，进一步培养学生良好的阅读习惯，丰富校园文化，让书香浸润校园。

　　一、主办单位

　　图书馆

　　二、活动对象

　　全校师生

　　三、活动主题

　　游浩瀚书海，享悦读时光

　　四、活动时间

　　20xx年4月8日——5月31日

　　五、活动内容

　　本届读书月活动内容丰富，形式多样化，有好书推荐、主题书展、读书分享会、图书荐购、图书馆微平台推广、征文大赛等十一项活动。

　　1、图书馆第十二届读书月系列活动启动仪式

　　时间待定，另行通知

　　图书馆门前

　　开幕式

　　2、好书推荐活动

　　4月8日—4月20日

　　3、征文大赛

　　4月16日—5月10日

　　4、“关注有礼”图书馆微平台推广活动

　　4月20日、21日

　　图书馆门前、

　　教学楼

　　5、“悦读因你而精彩”主题书展

　　4月22日—5月31日

　　图书馆一楼大厅

　　6、“同读经典”读书分享活动

　　4月22日—5月31日

　　图书馆三楼会议室

　　7、特色光盘展示活动

　　4月22日—5月31日

　　图书馆电子阅览室

　　8、教师专著捐赠活动

　　4月22日—5月31日

　　9、《体育科技信息导报》宣传赠阅活动

　　4月27日、4月28日

　　图书馆门前

　　10、“你选书我买单”图书荐购活动

　　5月4日—5月6日

读书活动方案范文

　　一、活动主题：

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　二、活动简介：

　　x月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！

　　三、活动目的.：

　　让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流

　　四、活动主办方：

　　五、活动时间：

　　20xx——27（因读书日恰逢调假）

　　六、活动地点：

　　操坪

　　七、学生集合：

　　八、学生调度、纪律维持：

　　班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）

　　九、教师安排：

　　台带领学生齐诵教师安排：蔡慧

　　班级领诵教师：班主任、语文教师

　　十、负责师生读书签名活动：

　　照相、电视台摄像：谢石涛

　　给家长发活动邀请短信：肖艳芳

　　十一、活动总负责人：

　　肖艳芳

　　十二、活动流程：

　　1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧

　　2、肖艳芳主任讲话

　　3、齐诵《少年中国说》

　　4、谭自云校长讲话

　　5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

读书活动方案范文

　　一、活动时间：

　　间周一次，周五晚。每次90分钟，19:00——20:30。

　　2、活动地点：

　　会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。

　　3、活动项目：

　　1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子

　　2、经典名著，适合三——五年级的孩子

　　3、家长心理成长课堂。

　　4、活动目的：

　　1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。

　　2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。

　　5、人员准备：

　　1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。

　　2、心理咨询师4名。

　　6、活动方法：

　　1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。

　　2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。

　　3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。

　　4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。

　　5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色。

　　6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备PPT，保证课堂质量。

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　　各中小学校：

　　宣传部、省教育厅、省关工委和浙江出版联合集团决定，在全省中小学生中组织开展以弘扬红船精神为主要内容的“红船领航”主题读书教育活动。现将有关事项通知如下：

　　1征题目自拟，要求紧扣主题、贴近实际、生动感人，字数小学生600-800字、初中生1000字左右。

　　2参加对象：小学三、四、五年级，初中一、二年级。

　　各县（市、区）参加征比赛的学生，按要求在省关工委新星网开设的指定活动平台注册登记，提交征稿，确保姓名、学校等信息准确无误。网上投稿时间：20xx年9月1日—11月0日。

　　4指导老师要动员学生积极参与，指导学生注册写作账号、提交作品，并做好老师名下学生优秀作品点评推荐工作。

　　活动平台实时公布各县（市、区）详细数据信息，供各地相关部门实时掌握本地区活动进展情况，确保活动在全省各地得到落实，取得成效。

　　6投稿截止后，省读指委将组织专家进行评选，评出一等奖0名、二等奖70名、三等奖00名、鼓励奖若干名并颁发证书。获得一、二等奖的作品，省读指委将委托浙江人民出版社结集出版。

　　7活动设优秀指导老师奖和优秀组织奖。省读指委将根据老师名下学生投稿量、优秀作品点评推荐及获奖情况，从参加活动的指导教师（以实名指导老师账号为准）中，评出优秀指导老师若干名，并颁发证书；根据各学校组织落实情况及成效，评出优秀组织奖若干名，并颁发证书。

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　　一、指导思想

　　苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平，在很大程度上决定了他的精神境界的高低;一个学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度;同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，很大程度上决定了国民素质的高低。为此，雪野中学语文组受学校之托，在全校开展“畅游书海，享受浓郁书香”为主题的读书节活动。

　　二、活动目的

　　1、通过开展读书活动，进一步强化学校的读书氛围，促进我校“书香校园”的文化建设。

　　2、激发学生读书求知的热情，培养学生以书为友的良好读书习惯，开阔学生知识面，提高审美情趣，为学生的成长奠定精神基础。

　　三、活动主题

　　本届读书节的主题为：“畅游书海，享受浓郁书香”

　　四、活动时间

　　20xx年9月----12月

　　五、组织机构

　　为加强本届读书节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立雪野中学第 届读书节组委会如下：

　　参加部门

　　校长办公室、党支部、工会、 教科研室、语文组、图书馆等。

　　主 任：

　　成 员：

　　六、筹备工作

　　(一)成立组委会

　　1、确定成员

　　2、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。

　　3、部署各项 工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。

　　(二)宣传发动实施阶段

　　1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语、口号及横幅。

　　2、扩大学校阅览室，使其得到更充分的开发利用

　　3、各班都要营造一个与 “雪野中学读书节”相宜的班容氛 围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)。

　　4、图书馆向全校公布并发放，可供师生阅读的书目。